学校工作总结

学校工作总结学校工作总结1

一、自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、体艺教研组详细负责、体育、音乐类老师详细实施，最终落实到同学，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外的训练资源，面对全体同学，提高整体素养，中学学校工作总结。

二、我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年老师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等，利用体育、大课间活动、爱好小组活动时间开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低班级以爱好激发和初步下法为主;中班级以基本规章与品德训练为主;高班级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级爱好小组的管理，每次活动做到“四定三检查”：定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性，做到了全员参加。

三、由于学校新建大楼，校内环境是一片空白。学校组织召开特地行政会议进行争论，派中层赴丹阳试验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老师详细负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动，体现了同学小仆人的作用。及早布置，及早落实。

四、在校内文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正体现“书香校内、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

学校主动推动“阳完体育活动”，用制度保证同学每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操竞赛，很好地推广了新的广播操，工作总结《中学学校工作总结》。胜利举办“六一艺术节”活动，受到了群众的好评。

主动组织工会活动，胜利进行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏竞赛，极大调动了广阔女老师的主动性。我校10名教职工在新区登山竞赛中夺得团体第五名的好成果。

六、加强平安训练，提高同学意识

1、切实加强平安训练。为保证师生平安，争创“平安校内”，学校全方位开展平安训练活动。严格老师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流淌岗，在管理上保证校内平安;深化师生、班级，每周都支配固定的时间宣扬平安训练;制定突发大事的应急预案，并胜利进行了预防地震的演练，提高同学自我爱护的学习实践力量，让同学学习平安学问，把握自护本事，提高自护自救力量。分两次发放告家长书，提高家长的平安意识，让家长帮助学校共同搞好平安训练。请姚桥派出所的交-警到进行交通平安学问讲座，增加了同学的平安意识。

2、加强校舍平安和周边环境的检查。学校成立平安检查小组，由谢校长牵头，总务部门帮助，每月定期对校内及周边平安隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将投入用法。

3、仔细落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好同学常见病和传染病的预防工作，仔细上好健教课，提高同学的健康意识。针对H1N1病情不断扩散之势，严格执行因病缺课上报制度，做到每天上报。关注同学心理健康，有兼职心理辅导老师。加强同学饮食卫生管理，确保同学的人身平安。

4、加强校车管理制度，支配专人负责压车确保平安。

七、校内建设、幼教方面

学校新教学大楼以投入用法，食堂、操场的建设正在进行之中。校内的绿化也以基本到位。

幼教方面成果显著：三月份胜利进行了亲子运动会，受到了家长的好评。李海琴老师在市级赛课活动中获一等奖。

八、有待改进的方面

1、课堂教学还存在不少问题，要连续进行有效课堂的讨论，从制度上保证讨论落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、同学的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化讨论的成效不够显著，一部分同学存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。校门口大路狭窄，破损严峻，师生出行受到影响。

4、由于学校搞基建，同学正常的活动场所受到限制，同学正常的教学环境受到影响。

学校工作总结2

学期末已经到来，在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经基本上顺当完成，班级的纪律、学习风气等方面正朝着良性的方向进展。为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目标，依据在学期初制定的班级工作方案和工作目标，对本学期的方案和目标完成情景总结如下：

一、班级管理和思想方面：

开好民主、和谐的班会，自查、自纠，使之成为全体同学共同进展的桥梁

班会是班主任实施训练指导的主要阵地，经过班会，师生进行思想沟通。经过班会，班委实施管理，经过班会，同学进行自我训练。开好班会，是一个班主任履行职责的重要资料。首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原方案，另一方面，依据当前状况，或依据学校的详细支配。其次是充分调动同学和班委，要求同学、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的情景作准时的点评。

实践证明，开好班会是抓好常规管理的重要方法，异样是对于高三的复习过程来讲，它能促进同学之间的良性竞争和自我管理。

二、纪律方面：

1、首先带动班委，抓好常规管理

建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是同学刻苦学习，提高成果的保障，所以抓好日常管理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班的实际情景，我主要是落实班委职责，由班干详细实施常规管理工作，我适时地提示、督促、检查。平常留意观看，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；准时听取班委的工作汇报，对违纪现象准时批判训练。

2、看法打算高度，纪律保证成果

进入高三以来，在班级的管理上我一向坚持一个原则：纪律是取得好成果的保障。所以，我坚持把维持学习，生活的正常秩序作为班级管理工作的中心。

始终强调：1、按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。2、自习纪律自觉复习，不得随便调换座位，不做影响他人学习的违纪行为，从而在确保自习课纪律的前提下，培育同学自觉学习的好习惯，为学习成果的大面积提高扫清道路。

三、班风、学风：

作为高三班主任，深感自我的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个同学供应一个用心学习的环境，以进取向上的团体精神去带动每一个同学。

调动学习进取性，构成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，坚持优势。同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉提高，充分表扬；构成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。

总之，这一学期的工作中，既取得了必需成果，同时又有很多值得反思和改善的地方，在今后的工作中，必需要从‘小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级管理工作中取得更大的提高，在6月份的高考中取得更好的结果。

学校工作总结3

本学年度，在永发中心校的领导下，侍郎学校教研工作全面贯彻训练方针、落实课改目标、扎实推动素养训练，以训练科研推动课改、用课改促进训练科研、带动老师素养提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、主动进取、与时俱进，扎实推动我校训练教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：

一、工作回顾

（一）、抓教学常规管理，主动开展形式多样的教研活动

加强常规管理，是落实训练方案的根本保证。本学期初，我们仔细制定教学教研工作方案，并召开了全体老师教研工作支配会议，根据学校的各项规定组织教学教研工作。

1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到3次，学期末，对各老师的业务学习进行检查，老师们的学习记录均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度。

3、坚持成果抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采纳学校统一时间考试、教室交换监考、严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了老师们的教学工作，为以后教学成果的提高起到了主动的推动作用。一学

期中，教育处仔细检查老师备课、作业等教学材料，仔细记录、仔细总结。

4、加大常规工作力度。本学期，我校连续沿用上期常规工作检查制度，对老师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每月进行检查，检查面涉及老师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对同学的评价，学期末检查老师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，仔细记录、仔细总结。

（二）、抓课堂教学，促训练教学改革

素养训练的主渠道是课堂教学，老师熟悉的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强老师对课堂教学讨论，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：

1、开展集体备课活动。同科组老师集体备课采纳说课的方式，内容为公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同争论定出教学思路，探讨教学方法。

2、开展课堂教学观摩活动。

这学期我们在上学期的基础上，又为青年老师供应了一个展现、学习教学技能技巧的舞台，进行教学观摩活动，从而推动我校落实新课程的步伐，培育人才，树立典型，推动教学工作向前进展。

实践证明，每一为青年老师的每一堂课都是总结阅历和自身提高的过程。这对全部的老师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

3、强调写教学反思。写教学反思是老师熟悉自己、总结教学阅历、提高教学力量的有效途径。它是实在的教研行为，能提高老师自身的教学水平，不断丰富自己的教学阅历。每一位老师在每一节课后，都仔细地反思了教学过程和自己的教学行为，都准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

4、搞好考试支配，严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪训练,增加考试的严厉性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了老师教学质量监控，对考试状况准时召开教学质量分析会，面对全体进行教学质量跟踪调查，切实关怀每一位同学的成长，全面提高教学质量。

二：工作中存在的问题及改进的措施。

1、同学的养成训练、平安训练还有待提高，教育处将在以后的训练教学工作中加大对同学养成训练、平安训练的培育。

2、在教学成果方面有待于在以后的工作中更进一步提高，树立以质量为第一的教学观。

3、学校的教研活动开展的次数较少，有待于全面绽开化。

三、今后努力的方向。

本学期，在校长的带领和各位老师的共同努力下，顺当完成了本学期的训练教学任务，但在工作中还存在很多不足，有待于在教学质量上多下功夫，努力做好学校的教研工作，争取学校的教研工作推上新台阶。

学校工作总结4

一、完善家长学校的各项制度。

家长学校是对家进步行系列学问训练，传播行之有效的家教方法的家庭训练学校。为加强对家长学校的管理必需抓好制度建设。我校严格贯彻、执行家长学校教学方案，规范家长学校的教学管理，完善家长学校的教学制度。

1、逐步完善的管理制度

为加强对家长学校的领导，必需建立和完善家长学校的组织机构。家长学校的校长由家长委员会主任也就是学校校长担当，德育处领导主持家长学校的日常工作，且分工明确，职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员，做到对教学方案的制订与实施、资料、活动、考核等各项工作的管理。

2、形式多样的活动制度

家长学校的工作是学校德育工作的一个重要组成部分。每学期都列入学校工作进行讨论支配，拟订每学期家长学校的工作方案。我校家长学校的活动形式是丰富多彩的，有家长联系卡、好家长阅历沟通会、家教询问、家庭“亲子”活动等。通过以上几种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解，更重要的是对家进行了家教学问的普及。

3、推陈出新的上课制度

我校的家长学校建立了一支精良的老师队伍，上课老师实行的是专职和兼职相结合的方法。专职老师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成，家长学校在教学突破传统模式，学校统筹支配，开设普及课和专题课，上课内容做到“三强”即针对性强、指导性强、有用性强。同时还要求上课老师仔细备课，必需有讲稿，并鼓舞老师用法现代化训练手段进行教学。

（1）面对全体家长的普及课。

普及课由本校专职老师授课。学校每学年的上学期在全校家长会前半段时间利用广播由校长主讲一次，作到一学期一个内容。先后向家长宣扬了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》宣讲了实施创新训练的意义；宣讲了学问经济时代需要什么样的人才等，使家长了解训练法规，了解训练的新信息。每学年的下学期再由各班主任针对班级训练现状，给家长上一堂以家教方法的指导为主的普及课，探讨如何培育孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯，促进整体素养提高等问题。

（2）分班级、进度性支配的专题课。

我校针对性地制定了家长学校的专题讲座支配表，分年极分学期进度性地支配对家长的专题讲座，让家长通过六年十二学期的学习，完成整个学习任务。每一讲内容不一，依据孩子所在班级和年龄的特征支配有指导性的讲座。如给第一班级的家长讲〈怎样使你的孩子适应学校的学习生活〉、给高班级的家长讲〈怎样看待孩子的学习成果〉、〈谈对孩子非智力因数的培育〉等。通过家长学校进行的一系列普及课和专题课，使家长明白了很多道理，转变了一些家长训练孩子的方法。一位常常以打骂来训练孩子的家长很不好意思的对班主任老师说：我常常打骂孩子，这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响，今后我肯定要注

意了。一位同学在日记中写到：“我在家里最小，爸爸妈妈都惯我，连端饭碗也怕我把碗打碎了，所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后，明白了娇惯孩子是不对的，于是我这个小皇帝开头做一些家务事了。我从学扫地开头？？”这不难看出家长学校的学习已经起到训练效果了。

（3）评比表彰、阅历沟通制度。

为进一步提高家教质量，取长补短相互学习，学校每两年进行一次“为国教子好家长”评比表彰活动，并召开阅历沟通会，请他们介绍育子阅历。

二、我们对家庭训练现代化试验的思索。

家庭是.的细胞，家庭训练的好坏挺直影响到整个国民素养的优劣。美国心理学家哈里森说，“关心儿童的最好途径就是关心父母”。所以，胜利的家庭训练，，家庭成员特殊是父母，要有正确的人才观和学习观。可见，提高家长的自身素养是家庭训练成败的关键。下一步我们准备从以下几方面抓实家教工作：

1、结合《公民道德建设实施纲要》，通过家长学校，组织家长重点学习关于“家庭美德”、“.公德”的实施内容，从提高家长的自身素养入手，供应家庭训练的理念保障，营造家庭训练的文化氛围。

2、建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校老师开通热线电话，老师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭训练中的困惑和疑问，目的在于用诚意去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。

3、做好家教工作与其他工作的整和。与少先队体验训练相结合；与学校训练、社区训练相结合；与学校的常规训练教学活动相结合，使学校、老师、孩子、家长紧密联系，使家庭训练现代化试验落到实处，取得成效。

20xx年x月

学校工作总结5

一、加强师资队伍建设，统筹调配各校老师，促进训练均衡进展。

我校区域城乡结合部，师资队伍变动频繁，老师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，准时实行措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。通过派送支教老师，缓解个别村小老师的不足，使各校训练教学均衡进展。学校行政的统一支配部署下，一学期来，领导班子团结全都，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得绘声绘色。行政领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作方案，做到心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，并热心关心、指导年轻老师工作。在领导的挺直指导下，全校老师业务力量及教学热忱有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的确定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以依法治校、树德育人、同学成才、老师胜利作为学校的办学宗旨，加强老师队伍建设和同学训练工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

切实加强师德师风建设。以__县中学校师德师风活动为契机，广泛开展师德大争论、撰写师德活动剖析材料、进行师德师风论文竞赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别老师赐予严厉的师德处分，规范了老师的工作行为，全面提高老师形象，师德师风取得了很好的成果。

开展形式多样的德育活动。

1、仔细执行升国旗制度，加强对师生的思想道德训练。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平常每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统训练，弘扬民族文化，兴奋民族精神，使师生自觉形成爱国必需先爱国旗，增加国旗意识，从而达到促进老师师德建设，提高同学思想品德。

2、加强法制训练，今年6月26日、11月27日法制副校长莫__同志到学校给师生上法制训练课，增加师生的法制意识。

3、组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。

4、组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。

5、坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际状况、真实案例细心设计教案，给家长们进行家庭训练方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭训练的重要性和家庭训练方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参与率较高，收到好的效果。

6、启动校内文化建设，细心打造班级文化，让每一面墙都会说话，制造良好的育人环境。

7、开拓校内广播，每天报道校内内的校内内的好人好事、校内动态、国内相关的新闻时事，在训练同学，激励先进，鞭策后进等方面发挥了较好的作用。

我校全体师生参与__县中学校大课间评比活动，荣获二等奖。

三、训练教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、加强师资培训，提高老师训练教学力量。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参与上级组织的培训活动。

2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了支配并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在老师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“同学”为中心点，规范学习行为，着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为、养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3、学校连续主动开展新课堂建设讨论，提高课堂教学水平。教务处、辅导员及骨干老师常常集中专题讨论我校的“小洋思”先学后教，当场测试，课堂教学模式所遇到的问题，商讨解决方法。

4、开展“一课二上三议”教研活动，促进新课堂健康进展，并取得肯定的效果。新课堂教学骨干梁慧主任多次应邀到县城或兄弟学校给老师们上示范课或阅历介绍。

5、狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任老师和教育主任会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信念，制订奋斗目标。

6、连续执行毕业班月考和模拟考试制度，准时了解毕业班同学把握学问状况，培育良好诚信考试习惯。

7、开拓课堂中的写字天地。为了培育同学正确的书写习惯，学校规定每天下午第一节课前10分钟为同学书写练习，当节科任老师要指导同学正确的坐姿和执笔方法，让同学在轻音乐中开心的书写，提高了同学的写字质量。

我校训练教学质量得到稳步提升，制造了佳绩，有了零的突破，荣获柳城县训练教学质量三等奖。

四、平安工作

（一）建立健全平安工作机制。

成立了平安工作领导小组。健全各种平安制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立平安监控台帐，对校内内外平安状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确平安分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定平安管理责任书，发放告家长书，以此夯实了平安管理的责任。

（三）抓好平安常规工作。

1、方案、支配、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出平安方案、平安活动周月主题活动支配、学校平安培训支配。按方案有条不紊的开展工作。

2、平安课及活动宣扬的开展

每学期召开平安会议，进行平安培训。要求各班上平安课，上平安主题班队会，出平安主题板报。学校还组织全校同学听了平安学问讲座，利用红领巾广播站做宣扬等，这些既增加了同学的平安学问，也为我校创建平安校内、无邪校内打下了坚实的基础。

3、抓好平安检查工作

坚持平安排查制度，每学期开学初与放假前，学校平安领导小组对各学校例行全面的平安大检查，对排查出来的平安隐患予以准时整改，消退平安隐患，确保学校财产和广阔师生的平安。

学校工作总结6

一年来，在学校正确领导和关怀关心下，本人坚固树立，根据学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以同学满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：

勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维力量，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。

注意克服思想上的“惰”性。

坚持按制度，按时参与理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与学校进行各种政治学习;其次是按自己的学习方案，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

注意理论联系实际。

在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的力量，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和制造性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，主动讨论新状况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。

立足本职，爱岗敬业

作为后勤服务人员，我始终坚持“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是主动、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能主动贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为同学服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作阅历，一边严格要求自己，对同学反映的问题，自己能解决的就主动、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，主动向学校如实反映，争取尽快给同学回复。

学校工作总结7

回首这一学期以来，在学校领导重视挺直部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中改善着自我，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳完。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、方案扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查学校的清洁漂亮，使学校“礼貌之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践本领制造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，连续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和用法，使其发挥作用。连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期进行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟通会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪训练

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强同学的日常行为规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题训练活动，动员全校师生进取行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣扬训练实践活动深化开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪训练活动中的宣扬训练作用。

三、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、训练性、实效性。

2、美化班级环境。用完善环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自我的一面镜子，各班都能依据自我的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的'原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面本领的同步进展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，训练性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动

把学校建成孩子们的家园一向我们的幻想，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳完”为主题的生命训练周系列活动：“阳完体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命训练为主题班会活动;“查找生命中的美好”为主题的演讲竞赛等。经过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自我的生命与自然、.、他人建立完善、和谐的关系，从而到达创立和谐学校，师生开心地学习和生活。

2、为了培育同学独立阅读本领，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，同学用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时.那些在地震中遇难的伙伴……演出中.迭起，笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高学校生防灾减灾意识和本领。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐学校”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等……经过以上活动培育了同学珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾本领，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的训练效果，在各项活动中，奖品虽少，但活力飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在同学、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改善。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习，提高自我的学问、本领、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

学校工作总结8

一、教学工作：

1、校本教研活动。语数英各教研组根据期初制定的方案，带领教研组团队务实地开展校本教研活动。

2、科技主题节。与综合讨论课程相结合，先由综合讨论老师组织班级开展教学活动，然后选拔出班级代表组建成班级团队参与班级竞赛。10月，由科学老师组织完成一二班级：纸飞机穿圆环，三班级：空气运水挑战赛，四班级：给气球针灸，五班级：制作孔明灯，六班级：空气火箭挑战赛班级竞赛。

3、落实七仔细。10月，对9月抽到的部分老师和新老师的七仔细考核中出现的问题进行反馈，通过与老师本人挺直面谈和校本教研活动上教研组长的传达，对七仔细检查中出现的问题进行研讨，准时调整和订正。

4、落实竞赛。10月，完成四班级整班写字、三班级英语书写四校区选拔，通过竞赛，整体提高同学的书写水平；吴江区金钥匙科技竞赛决赛，我校区有两名同学参与决赛；第五届老师基本功选拔赛，我校区符合条件的有6名老师参与了竞赛。

5、学校结对。与思进学校的结对工作。10月，我校区的计振瑜和沈利明两位骨干老师分别对思进学校的“一课三磨”英语和数学学科的教学进行了指导；李雪梅老师指导一名思进青年老师参与吴江赛课。

6、制定期中力量竞赛方案。10月，关于期中力量语数英三科的考试项目、出卷指导看法等各教研组利用校本教研活动时间进行了研讨，明确期中力量竞赛的意图、考试项目和试卷内容、难度的支配，同时制定出相应的复习方案，迎接期中力量竞赛。

7、支配好老师外出听课活动。支配好省杏坛杯观摩、五校共同体等听课活动。

二、教科工作：

1、红梨讲坛，10月，由5位老师主讲。沈馨远老师给我们讲了发生在身边的两个平安小故事，从两个故事中沈老师强调学校平安的重要性，平安得不到保障，其他都是空谈，总结出同学的平安应当放在第一位；沈叶老师讲解并描述了她和同事之间的故事，感受到了同事的那份敬业精神；周静老师阅读了《给老师的一百条建议》这本书籍，跟我们共享了她的读后感；董飞老师就她的班级跟我们共享了班级管理和家校联系这方面阅历介绍；最终戴娜老师的名画观赏，让老师们都感受到颜色的剧烈冲击。

2、组织好各项论文竞赛。

3、完成舜湖训练的编辑工作。

三、德育工作：

常规

1、落实班主任、班辅导各项检查的规范

在上个月同学“一日常规”的强化规范基础上，本月重点做好班主任、班辅导常规工作的指导和督促检查，班级博客检查、德育导师手册、同学成长手册、新班主任手册、阳完表情卡等各项检查中，老师的总体质量明显有较大的提升，反应出老师们工作的规范意识在提高。

2、连续组织与开展每周的“国旗班”活动，六（2）中队和五（1）中队在出旗规范和精神状态上都表现不错，班级的展现能体现同学特色。

主题活动

1、10月11日组织开展主题晨会“你了解我们的少先队吗？”10月12日组织开展主题班会“我们的国家与民族”。同学在活动中能充分发挥自主管理的力量，活动内容丰富，形式多样。活动让同学对少先队的历史和进展有了更深的了解，更体验到了国家民族与个人之间的关系。

2、10月13日少先队建队节，组织开展了“新队员入队仪式”。仪式上老队员们手把手教新队员们系红领巾、行队礼，新队员稚嫩的专注地听、细致地学，新老队员之间成为了一对好伙伴。

3、10月14日~24日组织开展《我是老师的小助手》征文评比活动，作为“我爱我师”系列活动之一，高班级同学用自己的语言表述了和老师之间形成的默契关系，体现了我校良好的教与学的氛围。

四、后勤工作：

1、一、四班级同学校服发放到位。

2、食堂接受了卫监所的检查，针对卫监部门的反馈看法，召开了一次食堂员工会议，落实整改要求，在餐具消毒、食物留样等方面提出更高要求，切实加强食品平安工作。

3、依据学校统一支配，本月开展了一次紧急疏散演练，提高师生在发生突发大事时的自救力量。

4、对老师的电脑和教室多媒体设备的故障进行准时处理，确保教学活动的正常开展。

五、新校建设工作：

基建工程按进度表顺当完成，室内建设本月底全部结束，建设单位离场；室外场地及绿化工程于11月底全部结束并离场。一般教室课座椅、食堂设备完成招标工作。

学校工作总结9

完大幼儿园丁春林我是新镇派出所的保安，负责整个完大幼儿园的治安防范平安工作。在园领导的指导和各部门的协作下，我能仔细开展各项工作，落实完成了各项工作任务。现将一年来详细的工作状况总结如下：

一、治安防范工作

1、将平安管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的平安动态，抓好平安管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的平安与秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道，提高平安管理力度，加强与员工的沟通，把握员工动态，准时实行措施，以促进保安工作的进一步稳定。

3、提高平安意识，主动参与幼儿园开展的各项平安会议、学习活动、案例讲解等，准时排查幼儿园的一切平安隐患。

4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员仔细盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园领导核实来访状况，做好来访登记记录。

5、全力协作幼儿园进展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展，对外树立主动的保安形象、服务与管理门卫窗口。

二、消防管理工作

1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重点区域进行消防平安检查，检查好灭火器，发觉消防隐患，准时整改排解，有效保障了幼儿园的利益和平安。

3、为确保消防平安，每周进行一次消防平安检查，主要检查消防平安通道是否畅通，消防系统是否正常工作，消防设备、设施是否完好并能正常用法。

三、车场管理工作

1、仔细执行停车场管理，指引家长接送车辆按指定位置停车，来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外，确保车辆与行人平安；

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场；

3、严禁闲杂人员进场，并提示车主离车前关好门窗，带走车上贵工作总结重物品；

4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序，疏导车流，协调和指挥车辆进出与停放，禁止了车辆乱停乱放，保证了车场的平安和良好秩序！随着xx年新年钟声的响起，来到完大幼儿园一转瞬一年过去了，通过这一学年的工作，我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够，尤其是在训练单位，更要树立保安的完辉形象，我将在将来的新年中连续多学、多思、多试，努力把工作做更好！

学校工作总结10

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设

1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培育一批思想服务意识高、组织管理本领强、有团队合作精神的同学加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教育处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实方案，有效开展活动。

2。加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文学问百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午“xx快报”时间播出，中间加插各班每一天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践本领制造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设深厚的英语氛围。

3、本学期，我们大队部进取推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。并取得了必需的成果，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。

二、结合学校实际，开展各项活动

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，连续大力开展“礼貌礼仪伴我行”训练。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2、“我们加入少先队啦！”

xx年9月2日午时，欢快的少先队队歌在xx学校的学校内响起。一班级的老师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批25位小伴侣完荣地加入了少年先锋队，成为一名完荣的少先队员。xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好同学、在家做个好孩子，努力使自我成为一名优秀的少先队员。五（2）中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓言中说的一样：好好学习、好好熬炼，早日成长为一名优秀的少先队员。最终，大队辅导员王老师向新队员们表示庆贺，勉励大家要不断提高，努力学习，养成良好的品德，为班级争完、为学校争完，成为全面进展的优秀同学，长大后做个对.有用的人。

3、把暖和送到福利院小伴侣的“手中”

11月13日午时我校8名同学在老师的带领下一齐来到了乡镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小伴侣们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲自制作的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小伴侣们。整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲自给小伴侣们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝愿和最贴心的暖和。对福利院的小伴侣们送上我们共同祝福——你们的明天会更好！

4、“继承完荣传统争做小仆人”主题活动：为了传承革命精神，发扬优良的革命传统，让同学进一步了解革命先烈的英雄事迹，增加民族骄傲感，激发同学的爱国意识和为人民服务的意识。学校打算以“继承完荣传统争做小仆人”主题训练活动为载体，让同学沿着革命前辈的痕迹，健壮成长。

5、学英语迎新春——记xx学校首届英语文化艺术节

冬日里，寒风习习，但在xx学校的学校里师生们热忱高涨。由于在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们进取报名，踊跃参与课本剧表演。去年10月份以来，经过层层选拔，所选出来的节目都进入了紧急有序的排练阶段，每个同学都仔细预备。英语备课组的老师们更是同心同德，倾心投入。xx老师台前幕后的支配和指导，xx老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个细心预备此次活动。

xx年10月29日午时班会课上，在校领导的支配协作下，首届英语文化艺术节经过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都兴奋无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了学校的文化艺术，也增加了同学对英语学习的爱好，同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕。

6、冬季拔河竞赛

在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河竞赛开头了。竞赛由三至六班级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现场抽签决出竞赛挨次。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决凹凸，在裁判员老师一声发令下，一场场紧急而激烈的竞赛正式开头，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲自上阵发叫号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”，用活力的欢呼和呼喊声为班级的运动“健将”们加油、助威！

此次竞赛不但培育了同学们的团体荣誉感以及团结协作的本领，也使整个学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了xx年的最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

7、书香满学校：xx年11月20日午时，xx学校学校里整整齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上绽开艺术创作。有的进行书法表演，有的绽开绘画竞赛。同学们的创作资料非常广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们宽阔的想象空间，还有的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布上。经过一个午时的创作，近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长时常爆发出热闹掌声，为参赛的同学加油。

8、“扮靓自我展现自我”：

（1）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动。

（2）2期板报：第一期主题“庆国庆”，其次期主题“备战终考”。

（3）考前心理辅导，有各中队辅导员详细操作。

（4）考前诚信宣誓：愿做礼貌人、讲诚信、不作弊。有各班中队长详细操作。

（5）11月5日主题活动：各中队进行演讲竞赛班。

（6）本期少先队工作总结。

三、存在问题及改善措施

少先队活动虽然渐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也能够说思想意识不够，如我们的“礼貌班级”、“三好同学”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至训练效果不是太好。设计活动时要突出训练的实效性，要做好活动开展前期的宣扬工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时制造性的开展工作。

总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情景、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的看法、创新的工作思路，使训练工作再上一个新台阶，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。

学校工作总结11

依据《闵行区训练局关于开展全区“十一五”合格（优秀）家长学校评估工作的通知》（闵教字[20xx]86号）文件精神，我们成立了以区训练局副局长、区现代家庭训练讨论指导中心主任王浩为组长，区现代家庭训练讨论指导中心常务副主任顾晓鸣为副组长的评估小组。评估组通过对比评估标准，对68所申报单位进行了初评、终评、复核等程序，共有17所学校被评为“十一五”优秀家长学校，14所学校被评为“十一五”合格家长学校。这次评估的一个重要特点是胜利地实现了由传统平面档案评估向网上评估的过渡，这样的评估方式将更加注意过程，全部评估内容全部可以通过网上点击、查询，评估结果全部公开，接受全.的监督。这次通过网上评估优秀、合格家长学校取得了较好的效果，极大地减轻了一些学校为了迎接评估而进行的重复劳动，时间成本和人力成本大大降低；同时，通过这次评估和学校网站这个窗口，也向全国展现了闵行区办大训练的思想和决心，对全面提高全区家庭训练工作质量和创建现代学校将产生长期的影响。

通过网上来评估学校指导家庭训练是一个讨论和探究的过程，也是期望实现工作创新的过程。开展这样评估的目的是转变家庭训练行政管理方式，转变传统陈旧的评估方法，变结果评估为过程评估。为此，我们更注意对现代家庭训练的提倡和引领，更注意推动现代家庭训练的过程，而不只是关注评价的结果。我们盼望通过这样朴实、务实、高效、公开的工作方式，不仅是要大面积地提高区域家庭训练工作的质量和水平，更重要的是削减我们在工作中的重复劳动。向现代化手段要效率、要质量，这是实现区域家庭训练管理现代化的唯一选择。今年，是闵行区开通网上评估家长学校的第一年，打好基础是今年的主要任务，目的要在今后推行动态评估，把结果评估真正转化为过程评估

家长学校只是家庭训练工作的一个部分，我们盼望通过评估能够进一步推动区域家庭训练现代化工作整体水平的不断提升。只有这样，我们才能真正迈出由传统学校向现代学校关键的一步。盼望在下一阶段工作中，把区里提出的家庭训练常规工作操作要点落到实处。要在全面提升班主任家庭训练专业化素养的基础上，努力推动班主任科学有效指导家庭训练的力量和水平，使我们在育人的问题上能够更多地找到其核心位置，达到事半功倍的效果，使我们的老师、家长面对孩子成长时少犯甚至不犯在育人上的低级错误。要提升家长家庭训练志愿者（我们统一规范的名称是：“中华家庭训练志愿者”）的内涵，在家长中、在社区中组建“中华家庭训练志愿者”，实行“包户”的方法，与家庭训练需要户、困难户结对子，关心班主任减轻沉重的家庭训练负担。

学校工作总结12

在过去的一年里，汛五实小沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。“以同学为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

1、我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。

2、我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课。

3、重视班主任队伍建设。坚持每月一次的班主任工作例会。

4、重视校务公开。学校的重大事情，都严格根据民主管理的程序，在老师例会上公开争论，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，本学年，在学校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地提高训练教学质量，我们主要实行了以下措施。

1、坚持每周五下午进行周学问点检测。

2、狠抓教学常规，强化过程管理。

3、坚持校本教研，提高课堂效率。公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。

4、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。做好作业设计和批改，做好单元测试工作，由其是作业的二次批改。

5、加强晨读管理。每天学校(值周老师)对各班晨读进行巡查，晨读状况及效果准时与班主任老师沟通。大多数班级能利用晨读进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。

三、深化教科研活动，提高教研实效。

1、主动制造条件，鼓舞老师走出去学习。各位老师参与活动回来后，不仅要作口头汇报，而且要写活动感受或收获。

2、学校对教研组的教学讨论活动、老师的听课节数作了详细规定。实行推门听课制度，既检验老师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。

四、开展各项活动，深化同学素养

1、坚持每周开展文明之星评比活动。各中队或各班教室、清洁区，每天保持洁净、干净。

2、充分利用板报训练功能。每月各班依据工作支配准时更换板报，内容有国庆节、元旦节、平安训练、心理健康学问等。

3、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

五、视平安工作为根本，常抓不懈

1、学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校内保驾护航。

2、扎实做好平安隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。

六、坚持开源节能，管好学校财产

1、仔细做好开学筹备工作，正常开学做了充分的预备。

2、管理校产校具，仔细踏实做好教科书循环用法的管理工作，使校产损失降低到最低限度。

3、加强财务的管理，严格财务一签三审制度。

4、连续加强图书室、试验室等教学资源的用法和管理，充分发挥它们在训练教学中的作用。

新的一年，新的学期，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们信任，在中心校领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙。

学校工作总结13

本期仔细贯彻县局文件精神，仔细落实中心校工作要求。以老师专业成长和同学进展为根本，有效地进行教学管理。努力提高训练教学质量。顾全大局，谋划学校将来进展。

1、协调镇、村做好高班级撤并工作。

通过家长座谈会和个别家长访谈，告家长一封信，宣扬训练政策，最大限度争取家长支持。虽个别家长滋事，阻力重重，但最终较好完成中心校要求的撤班任务，实现了平稳过渡。

2、持之以恒抓平安。

每周每班一节平安训练课，以平安训练读本为内容，结合本校实际开展平安训练活动。通过防火、防中毒、防交通事故等平安训练专题训练，平安训练学问竞赛，增加同学平安意识，提高同学自我防范力量。保证学校未出现平安事故。

3、锲而不舍抓教学，保证训练质量稳中有升。

学校一如既往抓好教学流程管理，老师的方案、备课，作业批改，单元监测，每月一查，发觉问题准时订正。我校仔细做好培优扶差工作，提出不丢下一个学困生。学校仔细抓好语、数学科的质量检测，准时把握同学的学业成果，对于成果滑坡的同学，老师准时补缺补差，保证学校教学质量有所提升。

4、通过老师专业内、外阅读，提高老师的专业水平。

学校利用每周的业务学习时间，开展老师专业阅读、写作、研讨活动，使专业学习落到实处，有时间，有内容，有记录。学校对老师专业外阅读每月进行检查，三位老师每人写出100篇读后感，并写出学习总结。我校被中心校评为专业阅读优秀组织奖，张义平专业外阅读心得体会，能结合教学实际，写出内容详细的教学反思，荣获中心校专业外阅读优秀奖。

5、，主动开展以教学为中心的训练教学活动。

针对低班级同学的爱好特点，主动开展形式喜闻乐见的教学活动。猜谜语、背诵课文、背诵古诗、背诵儿歌以及经典诗文活动，把活动内容与提高同学语文力量相结合。抓住开展校内集体舞活动的契机，主动开展音乐，体育竞赛。踢毽子、跳绳等趣味竞赛同学主动参加，效果良好。广播操、大课间集体舞《最炫民族风》受到中心校领导的好评。

6、注意同学养成训练的培育。

根据中心校要求，确立一班级为卫生习惯养成试点班，二班级为学习习惯养成试点班。班级细化养成训练目标，并进行仔细落实。同学基本养成较好的卫生习惯和学习习惯，促进学校各项工作开展。同时结合每月两次星级同学评比，把养成训练落到实处。

7、开展校内文化建设，努力构建和谐校内。

从校内物质文化建设入手，更新增设校内橱窗，细心布置活动室，教室，创设校内文化氛围、通过升旗仪式、少先队活动、以及留守儿童各种活动、大课间集体舞蹈等形式丰富校内文化建设内涵。特殊是坚持一天两次（上午课间操和下午预备前）播放校内歌曲，让学校布满生气与活力，赢得.与家长的好评。

8、难点有所突破，重点有所加强。

为突破体育、音乐的短板现象，体育课以教做广播操为主，利用一个月的时间，全体同学都能会做完整的广播操。由于同学年龄小，体育老师花费许多心血。结合大课间集体舞训练，音乐课与之相融合，选择低班级儿童边歌边舞的，歌曲与舞蹈相结合的形式，同学情愿学，愿意跳。保证从数量上完