大班幼小衔接家长会3

幼小衔接家长会让孩子有准备的进入小学演讲：XX幼小衔接的重要性010203如何做好幼小衔接进入小学注意事项CONTENTS目录幼小衔接的重要性PART01塑/造/心/灵健/康/成/长ONE处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义身心发展的需要01幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应教育方式的不同02幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通社会适应性的需要03幼小衔接的重要性2021年3月20日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》教育部意见幼小衔接的重要性如何做好幼小衔接PART02塑/造/心/灵健/康/成/长TWO如何做好幼小衔接片面的、单一的衔接内容非但不能提高孩子入学的适应能力，反而使幼儿很难去适应小学的学习生活幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的幼儿园和小学之间缺乏联系孩子的学习要有一个循序渐进的过程，每个阶段该学什么，怎么学习都是有方式方法，不是强加于孩子幼儿教育小学化，忽视幼小衔接工作的重要性只重视知识积累，而忽视孩子兴趣开发和能力培养的行为，实属拔苗助长，影响孩子健康成长忽视全面的教育衔接，注重于片面的、局部的衔接存在问题家庭教育中重知识而轻能力的培养存在问题如何做好幼小衔接激发向往之情鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情一般来说6岁左右的孩子内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。家长在这个时候要积极鼓励孩子，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪有空时带孩子到小学校园逛一逛，走一走，提前感受和熟悉小学的校园和氛围，也可趁机激励他：“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里面学很多知识，你会跟他们一样聪明一样棒！”如何做好幼小衔接养成良好习惯培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力010203在幼儿园里孩子过的是一种被照顾着的集体生活，老师整天跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，都会看护周到，及时给予帮助。进入小学后，则是相对独立的生活，这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力家长在日常生活中，不要溺宠孩子，要让孩子自己穿衣、系鞋带，自己的玩具学习用品自己收拾好。生活中遇到的一些困难，也不要急着帮孩子解决，先引导他们，让他们想办法去解决，这是培养孩子独立性非常重要的环节，这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的家长在平时的生活中也可以制定一些小规则和奖罚制度，例如，孩子不好好吃饭罚倒垃圾等等，这对于他们培养自控能力和良好的习惯都有非常重要的意义。俗话说三岁看大，七岁看老；有了良好的行为习惯，加上学习能力的过渡，孩子才能真正的实现幼小衔接如何做好幼小衔接相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声，分享自己的食物分享自己的玩具。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。培养沟通能力多注意培养孩子与人交往、沟通的能力可以带孩子多出去走走，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。进入小学注意事项PART03塑/造/心/灵健/康/成/长THREE进入小学注意事项孩子进入小学请做好七个方面准备入学心理准备安全教育准备学习环境准备良好习惯准备生活方式准备入学档案准备生活用品准备进入小学注意事项向孩子介绍学校历史和现状带孩子到小学校园参观请大孩子讲解学校生活组织几个孩子模仿上课的游戏第一项入学心理准备01020304进入小学注意事项游戏安全及早吩咐孩子课间活动时的注意事项，如守秩序、不推挤、不疯跑、不扔石子、不玩木棍等接送安全事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走饮食卫生安全教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；脏就不要乱揉等特别关照孩子裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯；尽量不和淘气的男生玩；不用外面的抽水马桶。最好给孩子准备电话手表，便于非常时期可以和父母取得联系第二项安全教育准备进入小学注意事项家长要起到榜样作用给孩子提供一个固定的学习地点为孩子准备高度适宜的桌椅为孩子买个书柜第三项学习环境准备为孩子选择好台灯0103030204进入小学注意事项第四项良好习惯准备规律生活；早睡早起；遵守作息常规；文明礼貌；物品放置顺序化、固定化、用完即归等爱护书籍与文具；正确阅读与书写习惯；学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具；正确的握笔姿势和看书、写字姿势等生活习惯学习习惯锻炼身体一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、座位体前屈、跳绳、踢毽子等，家长要注意及早做准备，指导孩子跑步、跳绳的运动技巧进入小学注意事项开学前一周要恢复正常规律的生活，确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。第五项生活方式准备入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子早睡早起，养成良好的作息习惯。开学的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好；10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰期，家长也要积极预防。行业PPT模板http://hangye/进入小学注意事项入学档案准备帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码；记得家庭地址、父母单位、生日；家长可以和孩子一起准备入学个人档案：身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无