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第三单元综合素养评价时间:60分钟满分:100分语文二年级上一、[新情境·传统文化]在括号里填入加点字的正确读音。(8分)重()阳节是重()要的传统节日。朝()阳刚升起,同学们就朝()敬老院出发()去看望老人。几位白发()老人高兴地拿出树上新结()的石榴送给他们。活动结()束后,大家依依不舍地向老人们告别。二、读拼音,写词语。(16分)diànyǐngchuāngwàiguǒránbàozhǐpíngjiǎngchènggǎntáidēngzhànduì三、(名校期末真题)选字填空。(6分)园圆进近戴带妹妹走()家门,()回来一位新朋友,她叫菲菲。菲菲()着一顶红帽子,长着一双又大又()的眼睛。菲菲告诉我们,她家就住在楼下的公()附()。四、照样子,写一写。(6分)1.例:一沓纸一信一画2.例:又高又大又又又又3.例:百花争艳(描写春天)-五、根据课文内容连一连。(8分)六、[新趋势·情境学习]帮冰冰整理词句积累本,选一选。(4分)1.下面词语分组不正确的是()A.朝霞晚霞B.小溪冰雹C.霜冻雪花D.湖泊海洋2.下面是冰冰积累的名言,适合挂在图书馆做标语的是()A.书籍是人类进步的阶梯。B.树高百尺,叶落归根。七、用加点的词语写句子。(4分)1.大象到底有多重呢?2.官员们一边看一边议论。八、按课文内容填空。(11分)1.蓬稚子垂纶,侧坐莓苔映。借问遥,怕得惊不应。2.《玲玲的画》一文告诉我们:只要肯动脑筋,有时也能变成。3.《一封信》中,露西在第封信里写了很多开心的事情。九、课内阅读。(10分)曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1.“曹冲才七岁”中的“才”是的意思,说明了曹冲的年龄,突出了曹冲的。(3分)2.根据选文内容,给曹冲称象的过程排序。(4分)赶象上船。把大象赶上岸,往船上装石头。在船舷上做记号。称石头的重量。3.[新趋势·开放探究]你觉得曹冲是个怎样的孩子?(3分)十、(名校期末真题)阅读短文,回答问题。(12分)聪明的徐文长我国明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。有一次,老师问学生:“谁能提着两只盛满水的木桶,走过这座贴近水面的竹桥,还能不弄湿鞋底?”一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。大家一看,都不敢再试了。徐文长想了想,说:“老师,让我来试试。”只见他给两只盛满水的木桶绑上绳子,把桶放在桥两边的河水里,用手牵着绳子,利用水的浮力,减轻了人和桶对桥的压力。桥没有被压低,他轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没湿。相相1.短文有个自然段,第自然段写了徐文长过桥。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)赞美——()聪慧———()轻快———()3.老师提出了什么问题?用“”在文中画出来。(2分)4.徐文长是怎么解决老师的问题的?()(2分)A.拎起木桶快步过桥。B.他让木桶浮在水面上,然后用手推着桶过桥。C.他给木桶绑上绳子,再把桶放进河水里,用手牵着绳子过桥。5.[新趋势·开放探究]你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(3分)十一、写话。(15分)你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?把你最喜爱的玩具写下来吧!参考答案第三单元综合素养评价一、chóngzhòngzhāocháofāfàjiējié二、电影窗外果然报纸评奖秤杆台灯站队三、进带戴圆园近四、示例:1.封幅2.香甜大圆3.春色满园花红柳绿六、1.B2.A七、示例:1.这座大山到底有多高呢?2.船夫一边划船,一边唱歌。八、1.头学草身路人招手鱼人2.坏事好事3.二九、1.仅仅

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