第五单元综合测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

第五单元综合测试卷(A)知识巩固与积累(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音，写词语。(10分)guāpénggānzhesuōxiǎozuǐchúnzēngjiā()()()()()fēngkuángwǎlánshuǎishǒudūnangyīguì()()()()()二、选择正确的答案。(填序号)(10分)1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()A.瀑布(pù)菜畦(qí)铁轨(guǐ)B.痱子(fèi)喧闹(xuān)瞟着(piào)C.焖饭(mēn)腥味(xīng)草坪(píng)D.谚语(yàn)玛瑙(nǎo)苞蕾(bào)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.讲坐缝隙苔藓活生生B.尽量逗引酱油农做物C.袖子遮盖预报蹦出来D.蒜苗斗棚叫嚷软绵绵3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是()A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。C.御花园的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。4.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(拟人)B.柏油路也软绵绵的，像是高起来。(比喻)C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(比喻)D.俗话说：“不热不长，不热不大。”(引用)5.下列是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个主题选择的材料，其中不可以用来表达中心思想的一项是()A.经常跑几十里地去看戏。B.到文化馆拜师学戏。C.每天看书看到很晚。D.一看到戏曲表演就霸占着电视。三、根据课文内容填空。(7分)1.《夏天里的成长》一文的中心句是“”，课文围绕这句话举了各种各样的事物和成长中的学生作为例子，表现了夏日的。2.《盼》一文围绕“盼”字，以“”为线索，通过“我”的不同表现，把“我”的心理活动描写得生动有趣。请你根据课文内容，将下面的示意图补充完整。四、按要求完成句子练习。(6分)1.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。(你周围还有哪些事物也在“生长”?照样子，写一写)2.他记录并聆听了老师在班会上的发言。(用修改符号修改病句)3.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(照样子，用一连串的动词写句子)五、语文与生活。(8分)上海某小学六年级(1)班的王新(12岁)很想去参观鲁迅先生的故居。请你仔细观察车票的正反面，完成题目。068050489进站口10上海虹桥站D381。绍兴北站ShangHaiHongQiaoShaoXingBei2022年12月28日14:45开14车08c号¥75.00元二等座限乘当日当次车3307192007…·3272王新买票请到12306发货请到95306中国铁路祝您旅途愉快330710000054563272上海虹桥售铁路旅客乘车须知1.请按票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定时间内到站。直达票中途下车，未乘区间失效。通票中途换乘需中转签证。2.免费携带品：成人20千克，儿童10千克，长、宽、高之和不超过160厘米，超过规定需办理托运。禁止携带危险品及违章物品进站乘车。3.车站在开车前提前停止检票，进站安检、验证排队人数较多，请提前至指定场所候车，以免耽误旅行。4.实名制车票须凭乘车人有效身份证件原件，票、证一致方可退票、换乘、中转签证；票、证、人一致方可进站、乘车。5.旅行中敬请关注有关安全提示。如有疑问，请拨打12306客服电话查询。1.此车票终点站是绍兴北,站牌拼音书写为ShaoXingBei。()2.王新是从上海虹桥前往绍兴北站，发车时间是2022年12月28日14点45分。()3.如果时间来不及，王新可以凭票及身份证复印件换乘。()4.王新的行李箱长60厘米，宽40厘米，高30厘米，重12千克，不需要办理托运。()六、阅读短文，完成练习。(29分)(一)勤于动脑(10分)①常常能听到这样的说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞。”“人脑用多了会笨。”这些说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，绝对足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑细胞没有动用。所以，根本不会有什么“脑子用多会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就会生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20~70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏

锐的思维能力；而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他肌体器官保持活力；大脑如果早衰，也会影响其他肌体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果。老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老。”老年人如此，何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1.请用自己的语言对第②段中画线部分的内容进行概括。(2分)2.第③段中画线的部分主要运用了、等说明方法，说明了的道理。(3分)3.第④段为了说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因，请补充完整。(2分)一是生理方面的，就是多用脑能够；二是心理方面的，就是多用脑可以。4.“人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康”这句话中的“几乎”一词能删去吗?为什么?(2分)5.把全文分为两个部分，请用“∥”划分。(1分)①②③④⑤(二)夏午(11分)罗兰从小，我就逃避午睡。那时候，在北方乡下。我们家的院子很深，本来就静，午睡的时候就更静。母亲总是逼着我午睡，而我，却常常在母亲睡着以后，悄悄地爬起来，轻轻地迈过那一尺高的门槛，经过开着荷花的院子，打开通往后花园的小门，去享受我自己的中午。看！后花园真是色彩丰富！五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。祖母说，花园里面有狐仙，不许小孩子进去。我总是偷偷地往里走两三步，然后站在泥土的台阶上，想象狐仙的样子。在我想来，狐仙是个爱午睡的老爷爷，留着长长的白胡须，穿着和胡须同色的布裤子。“即使他发现我进来，他也懒得干涉我的。”我想。而且他可以同花朵们住在一起，我是多么羡慕他呀！地上总是有很多蚂蚁。它们一向勤劳，不停地忙着。我看着它们匆匆地忙来忙去，可以看很久。不知为什么，它们那样吸引我的注意。我并不欣赏它们那瘦小的模样，但我欣赏它们的动作，沉着、迅速而有规律。有时，我也担心它们会迷路，当我看见一只蚂蚁走得太远的时候，就用一根小草把它轻轻地拨回来。我不知道这样是否会扰乱它的工作，耽误它完成任务。小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。现在，在这炎热的小岛上，我仍旧喜爱夏日的中午，我仍旧逃避午睡，因为牵挂着窗外那一大片绿色的稻田。风从海上缓缓地吹来，吹过院中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。只有在炎热的夏日中午，才会有这样带着凉爽的声音！我坐在房前的躺椅上。花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。我逃避午睡，因为我爱这世界。1.梳理文章脉络，完成填空。(3分)本文通过夏日中午这一时间点将“我”童年、成年的经历串联起来，先说“我”，然后讲，最后点出原因——。2.本文围绕“”这一中心，选取了两个事例，一是小时候；二是现在。在描写第一个事例时又分别从、、三个不同方面进行了描写，从而使中心表达得更全面、突出。(3分)3.文中画“----”的句子运用了什么修辞手法?其中的四个“醒”字分别代表什么意思?表达了作者怎样的思想感情?(3分)4.“我”逃避午睡，醒着，是想：。(2分)(三)永①之氓②咸善游(8分)永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝③湘水。中济④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为?”又摇其首，遂溺死。(选自柳宗元《哀溺文》)【注释】①永:即永州。②氓(méng):百姓。③绝:渡,横渡。④中济:渡到河水中央。⑤不能寻常：这里指达不到平时游泳的水平。⑥货：财物，这里指钱。1.解释下列句中加点的词。(2分)(1)永之氓咸善游：(2)中济:(3)有顷益怠:(4)遂溺死:2.下列与“何不去之”中的“之”用法相同的一项是(1分)()A.永之氓咸善游B.行道之人弗受C.夫专诸之刺王僚D.愿终守之，弗敢易3.用现代汉语翻译下列句子。(3分)(1)其一氓尽力而不能寻常。(2)何不去之?(3)汝愚之甚，蔽之甚！4.文中所写落水之人为何被溺死?这件事告诉了我们什么道理?(2分)七、习作。(30分)题目：里的新鲜事要求：①把题目补充完整；②把事情的经过写清楚，把重点部分写具体。第五单元综合测试卷(A)一、瓜棚甘蔗缩小嘴唇增加疯狂瓦蓝甩手嘟囔衣柜二、1.A2.C3.D4.B5.C三、1.夏天是万物迅速生长的季节生机与活力2.新雨衣下雨外出雨停快乐出门四、1.示例：一颗豌豆，几天不见，竟长出了嫩芽；一只刚出生不久的小麻雀，几天不见，竟然能飞出窝觅食了。2.将“记录”与“聆听”调换位置。3.示例：我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飞快地冲进了雨中。五、1.∨2.∨3.×4.×六、(一)1.对一个人的一生来说，脑细胞绝对足够用了。2.作比较打比方脑子用得勤的人，肯定聪明3.促进其他肌体器官保持活力有一种很好的心理状