期中综合测试卷(1-4单元)-2024-2025学年语文六年级上册统编版

期中综合测试卷(1-4单元)(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音，写词语。(10分)cēncīrìkòugānzàoquánshénguànzhù()()()()jǔsàngxuányágēdadàbùliúxīng()()()()二、选择正确的答案。(填序号)(12分)1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是()A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼D.起哄哄骗一哄而散2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.洒托境界B.沧海一栗愁怨C.缀满羞涩D.宅院梢微3.下列词语中，加点字词的解释没有错误的一项是()A.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)B.翠色欲流(想要)C.等闲识得东风面(普通人)D.居高临下(来到)4.下列说法中，有误的一项是()A.“大渡桥横铁索寒”中的“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险、悲壮。B.《狼牙山五壮士》一文叙述事件的顺序是：接受任务→诱敌上山→引上绝路→痛击敌人→英勇跳崖。C.地点“池径路”的拼音是“CHIJINGLU”,姓名“张逸”的拼音是“ZhangYi”。D.观点鲜明、所选材料恰当、有感染力的演讲稿才有说服力。5.填入下面语段中横线上的词语最恰当的一项是()树木失去了根就会，江河失去了源就会，灵魂失去了家园就会。请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落6.下列句子中，标点符号运用正确的一项是()A.静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。C.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。D.饭后，小伙子们表演套马、摔跤；姑娘们表演了民族舞蹈。三、根据课文内容填空。(13分)1.诗词精练的语言，包含着丰富的意蕴。“，望湖楼下水如天”写出了大自然的变幻莫测；“稻花香里说丰年，”表达了词人展望丰收的喜悦；“，谁持彩练当空舞?”流露出词人对雨后美景的赞美；“，无边光景一时新”表达了诗人对大好春光的喜爱。2.悠久的中华文化，孕育出多少仁人志士。“，”抒发了三国时期曹植为救国救民而视死如归的心愿;“,,”表达了宋朝李纲捍卫国家领土完整的坚定决心。3.这种境界,既,既,又,又。四、按要求完成下列练习。(6分)1.春姑娘迈着轻盈的脚步款款地向我们走来。(运用相同的修辞手法写一句话)2.你还算是个党员吗?(改为陈述句，不改变句意)3.()电脑已在日常学习和生活中普及，人们()不能丢弃用笔书写的习惯。(在括号里填入恰当的关联词语)五、用修改符号修改下面一段话。(2处标点错误，1处错别字，2处语法错误)(5分)“简·爱”讲述了一位《灰姑娘》的奋斗史。每位读者都把书中这样的话语征服：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”它几乎全部成为全世界妇女必读的精典之作。六、阅读短文，完成练习。(24分)(一)非连续性文本阅读(4分)①随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们书写汉字的机会越来越少，许多没有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。②有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的占70%。③上海的汉字书写现状调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%~80%。④北京的一份调查显示，42%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的正确、端正、整洁的要求。1.请从材料中提炼出一条主要信息。(2分)2.你的朋友书豪在“成都小学生硬笔书法大赛”中获得一等奖，面对朋友，你会这样对他说：“”(2分)(二)智子疑邻(4分)宋①有富人，天雨②墙坏。其子曰：“不筑③，必将有盗④。”其邻人之父⑤亦云⑥。暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑪，而疑邻人之父。(节选自《韩非子·说难》)【注释】①宋：宋国。②雨(yù)：下雨，这里名词活用作动词。③筑：修补。④盗：小偷，这里动词活用作名词。⑤父(fǔ)：古代对老年人的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。⑥亦云：也这样说。亦，也。云，说。⑦暮：晚上。⑧亡：丢失。⑨家：指这家人。⑩甚：很，非常。⑪智其子：认为他的儿子很聪明。1.根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是(2分)()A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。B.晚上果然丢失了大量钱财。C.不把墙修补好，一定会有小偷。D.富人家的那个儿子十分聪明。2.这个故事主要想告诉我们(2分)()A.出现问题要及时补救。B.富人的儿子非常聪明。C、评价一个人要客观公正。D.邻居家的老人多管闲事。(三)爱在身后二十米(9分)郝金红①读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没有自行车可骑，全靠一双脚走。②第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗?有啥怕的?③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿：“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。⑤这样的时光持续了三年。但每天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。⑥初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的腿啥时候弄伤的?”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给划的，没事，庄稼人嘛，哪没个小伤小疤的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。⑦但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的

血，好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我跟你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得那样自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执。⑧那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：。⑨一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候……1.用一句话概括出文章的主要内容。(1分)2.根据第⑦段画横线的句子，说一说“我”为何“惊讶”。(2分)3.结合语境，赏析短文中第⑥段画横线的句子。(2分)4.联系上下文，根据语境，展开合理想象，补全第⑧段的内容。(2分)5.参考例句，仿写出一个赞美父爱的句子。(2分)例：父亲的爱就像山，为你阻挡风雨；就像光，为你照亮前程。父亲的爱，；,。(四)“情绪污染”也是病(7分)所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有研究发现，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病概率升高，即所谓的“情绪致病”。现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍，因而向人们发出了“生气等于自杀”的警告。防治“情绪污染”，主要还是加强品德和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人郁郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，要多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还要旷达宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人感到和谐，步入更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾得出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”1.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”以外，你还能列举出一个吗?(1分)2.既然“情绪污染”的危害大，那么我们应当如何防治“情绪污染”?(2分)(1)(2)(3)(4)3.举例说说本文运用了哪些说明方法，并写出其作用。(至少指出两种说明方法及作用)(2分)4.“防治‘情绪污染’，主要还是加强品德和心情修养”一句中的“主要”一词能否删去?说说你的意见。(2分)七、习作。(30分)生活中，我们会遇到很多善良的人，他们给我们无私的帮助与关怀。请以“我很感激他(她)”为题，写一篇习作。要求：叙述清楚，表达真情实感；500字左右。期中综合测试卷(1-4单元)一、参差日寇干燥全神贯注沮丧悬崖疙瘩大步流星二、1.B2.C3.A4.B5.A6.C三、1.卷地风来忽吹散听取蛙声一片赤橙黄绿青蓝紫胜日寻芳泗水滨2.捐躯赴国难视死忽如归祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人3.使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗四、I.示例：花儿在微风中向我们点头微笑。2.你不算是个党员。3.即使……也……五、“简·爱”上的双引号改为书名号；“灰姑娘”上的书名号改为双引号；“把”改为“被”；删去“全部”；“精典”改为“经典”。六、(一)