2023年人教版四4年级下册数学期末解答试题(附答案)

2023年人教版四4年级下册数学期末解答试题（附答案）1．张乐有16元钱，要买《唐诗三百首》和《趣味数学》，他的钱够买这两本书吗？2．两桶油，都用去2.75千克后，第一桶油还剩2.25千克，第二桶油还剩7.25千克。原来两桶油一共重多少千克？3．小亮的身高是多少？4．某农场第一次用化肥27.65吨，第二次比第一次少用了1.35吨，两次一共用化肥多少吨？5．小兰的妈妈带100元钱去买菜，买荤菜用去58.75元，买素菜用去24.35元，还剩多少元钱？6．小红一家三口星期天去逛公园，他们需要多少元钱买门票？7．一根4.9m长的竹竿垂直插入池塘中，竹竿插入池底淤泥里的部分是0.4m，露出水面的部分是0.7m。池水深多少米？8．李阿姨买一个电饭煲和一个计算器，应付多少钱？9．一桶油连桶重31.2千克，倒出一半后，连桶重16.2千克，桶和油各重多少千克？10．海象的体重是1.25t，北极熊的体重比海象轻0.18t。北极熊的体重是多少吨？11．李阿姨购进60套运动服，准备到夜市上去试一试。李阿姨购进这批运动服共花了多少元？12．学校要为图书室增添《西游记》和《格林童话》两种新书，每种买5套。《西游记》每套125元，《格林童话》每套35元，－共要花多少钱？13．甲乙两个修路队从同一地点分别向两头同时修路，甲队每天修路56米，乙队每天修路48米。4天后，两队一共修了多少米？（先画图整理条件和问题，再解答。）（1）我来画图整理条件和问题：（2）我的解答：14．甲、乙两人同时各加工零件120个，甲每小时加工15个，比乙每小时多加工3个，当甲完成任务时，乙加工了多少个零件？15．新街小学本期有96名男同学和88名女同学参加了23个兴趣活动小组（每人只参加1个组），平均每组有多少人？16．四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912（1）根据统计表完成统计图。（2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？（3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？17．博雅小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。（1）完成下面的复式条形统计图。博雅小学四年级两个班回收易拉罐统计图（2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四个月一共回收（）个易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）个易拉罐。18．根据统计表，完成统计图和下面各题。下面是四（2）班两个小组三～六月份回收饮料瓶的情况统计表。（1）根据统计表完成条形统计图。（2）如果每千克饮料瓶5角，女生组回收的饮料瓶共（）元钱。（3）你还能得到什么信息？19．某实验小学中、高年级参加兴趣小组情况统计表如下。（1）请根据统计表把复式条形统计图补充完整。（2）中、高年级（）兴趣小组人数相差最多。（3）高年级平均每个兴趣小组有（）人参加。（4）根据上面的数学信息，你还能提出其他数学问题并解答吗？20．下面是希望小学四年级同学立定跳远成绩情况统计表。（1）根据上表完成下面的统计图，并回答问题。（2）女生成绩在1.41米及以下为不及格，女生有（）人不及格。（3）男生成绩在1.48米及以下为不及格，男生成绩在1.42米～1.48米的有5人。男生有（）人不及格。（4）从统计图中，你还发现了什么信息？21．笑笑一家三口准备去旅行，费用如图。如果旅行8天，需要多少钱？伙食费每人每天30元住宿费每人每天100元交通费40元/天往返火车票560元/人22．李大伯家经营者一家水果店，他带10000元钱去批发市场进购苹果，进购了13箱，还剩25元。每箱苹果的批发价是多少元？23．李叔叔带了200元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价5元，可以买几箱？24．商店以每件165元的价钱，购进100件羊毛衫。以每件240元的价格卖出了75件，余下的羊毛衫降价处理后共卖了2500元。在这批羊毛衫的销售中，商店是赚了还是赔了？请用计算来说明。25．住房公积金是指在职职工及其工作单位对等缴存的长期住房储蓄，即职工个人每月扣除多少金额，工作单位还要为其缴纳相等的金额。2020年刘叔叔每月扣除公积金387元，这一年他的公积金账户里会增加多少钱？（不计算利息）1．不够【解析】【分析】根据加法的意义，将《唐诗三百首》和《趣味数学》的单价相加，求出买这两本书共需要多少钱，再与16元比较即可得出结论。【详解】8.4＋7.85＝16.25（元）16.25解析：不够【解析】【分析】根据加法的意义，将《唐诗三百首》和《趣味数学》的单价相加，求出买这两本书共需要多少钱，再与16元比较即可得出结论。【详解】8.4＋7.85＝16.25（元）16.25＞16答：他的钱不够买这两本书。【点睛】解答此题的关键是先求出买这两本书需要的总钱数，然后再进行比较得解。2．15千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.25＋2.75解析：15千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.25＋2.75＝5（千克）7.25＋2.75＝10（千克）5＋10＝15（千克）答：原来两桶油一共重15千克。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，可以分别求出两桶油的重量，也可以用两桶油还剩下的重量加上用去的重量，求出两桶油的总重量。3．51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.62＋0.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.62＋0.18－0.29）米，解析：51米【解析】【分析】妈妈身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.62＋0.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.62＋0.18－0.29）米，计算即可。【详解】1.62＋0.18－0.29＝1.80－0.29＝1.51（米）答：小亮的身高是1.51米。【点睛】解答此题的关键是先求出爸爸的身高，然后再进一步解答。4．95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65－1.35＝26.3（吨）27.65＋解析：95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65－1.35＝26.3（吨）27.65＋26.3＝53.95（吨）答：两次一共用化肥53.95吨。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出第二次用化肥的数量是解答此题的关键。5．9元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数，求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱；然后用小兰的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数，求出还剩多少元钱即可。【详解】解析：9元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数，求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱；然后用小兰的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数，求出还剩多少元钱即可。【详解】100－（58.75＋24.35）＝100－83.1＝16.9（元）答：还剩16.9元钱。【点睛】此题考查了小数加减法应用题在生活中的应用。6．8元【解析】【分析】爸爸妈妈买22.5元成人票两张，小红买11.8元儿童票一张，相加即可解答。【详解】22.5＋22.5＋11.8＝45＋11.8＝56.8（元）答：他们需要56.8解析：8元【解析】【分析】爸爸妈妈买22.5元成人票两张，小红买11.8元儿童票一张，相加即可解答。【详解】22.5＋22.5＋11.8＝45＋11.8＝56.8（元）答：他们需要56.8元钱买门票。【点睛】此题主要考查学生对小数连加运算的应用。7．8m【解析】【分析】根据题意，用竹竿的长度减去插入池底淤泥部分、露出水面部分的长度之和，就是池水的深度。【详解】4.9－（0.4＋0.7）＝4.9－1.1＝3.8（m）答：池水深3.解析：8m【解析】【分析】根据题意，用竹竿的长度减去插入池底淤泥部分、露出水面部分的长度之和，就是池水的深度。【详解】4.9－（0.4＋0.7）＝4.9－1.1＝3.8（m）答：池水深3.8米。【点睛】解题的关键是要明确：竹竿的长度等于插入池底淤泥的部分、露出水面的部分及池塘水深的和。8．55元【解析】【分析】将一个电饭煲的钱和一个计算器的钱加起来，然后与100元比较，如果比100元大，再减去20元即可。【详解】78.9＋25.65＝104.55（元）104.55＞100解析：55元【解析】【分析】将一个电饭煲的钱和一个计算器的钱加起来，然后与100元比较，如果比100元大，再减去20元即可。【详解】78.9＋25.65＝104.55（元）104.55＞100104.55－20＝84.55（元）答：李阿姨买一个电饭煲和一个计算器，应付84.55元。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。9．桶重1.2千克，油重30千克。【解析】【分析】从31.2千克减少到16.2千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.2－16.2）×2＝15×2＝3解析：桶重1.2千克，油重30千克。【解析】【分析】从31.2千克减少到16.2千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.2－16.2）×2＝15×2＝30（千克）桶重：31.2－30＝1.2（千克）答：桶重1.2千克，油重30千克。【点睛】本题考查的是小数减法的实际应用，关键先将油重量的一半求出来。10．07吨【解析】【分析】用海象的体重减去0.18t，即可求出北极熊的体重。【详解】1.25－0.18＝1.07（t）答：北极熊的体重是1.07吨。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点解析：07吨【解析】【分析】用海象的体重减去0.18t，即可求出北极熊的体重。【详解】1.25－0.18＝1.07（t）答：北极熊的体重是1.07吨。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。11．7200元【解析】【分析】这套运动服上衣75元，裤子45元，那么这套运动服的单价就是上衣的单价加上裤子的单价，即75＋45＝120元，购进了60套这种运动服，花了60个120元，即120×60解析：7200元【解析】【分析】这套运动服上衣75元，裤子45元，那么这套运动服的单价就是上衣的单价加上裤子的单价，即75＋45＝120元，购进了60套这种运动服，花了60个120元，即120×60元，据此解答即可。【详解】（75＋45）×60＝120×60＝7200（元）答：李阿姨购进这批运动服共花了7200元。【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。12．800元【解析】【分析】先用加法计算出这两种图书的单价之和，再乘上套数5，即可解答。【详解】（125＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元钱。【点睛】也可根据解析：800元【解析】【分析】先用加法计算出这两种图书的单价之和，再乘上套数5，即可解答。【详解】（125＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元钱。【点睛】也可根据总价＝单价×数量，分别求出买这两种书各需要多少钱，然后再相加解答即可。13．（1）见详解；（2）416米【解析】【分析】（1）根据题意画出线段图即可；（2）先计算出甲乙两队一天修的米数，再乘4即可解答。【详解】（1）（2）（56＋48）×4＝104×4解析：（1）见详解；（2）416米【解析】【分析】（1）根据题意画出线段图即可；（2）先计算出甲乙两队一天修的米数，再乘4即可解答。【详解】（1）（2）（56＋48）×4＝104×4＝416（米）答：4天后，两队一共修了416米。【点睛】根据题意画出线段图是解题的关键。14．96个【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要几小时，然后求出乙每小时加工多少个零件，最后用甲加工完零件需要的时间乘乙每小时加工的零件个数，据此解答。【详解】（15－3）×（120÷15）解析：96个【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要几小时，然后求出乙每小时加工多少个零件，最后用甲加工完零件需要的时间乘乙每小时加工的零件个数，据此解答。【详解】（15－3）×（120÷15）＝12×8＝96（个）答：乙加工了96个零件。【点睛】解题的关键是：工作总量＝工作时间×工作效率，依次求出需要的量即可解答。15．8人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】（96＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每组有8人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方解析：8人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】（96＋88）÷23＝184÷23＝8（人）答：平均每组有8人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。16．（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小解析：（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小组男生最多，音乐小组女生最多；（3）观察统计图中数据，计算出各个兴趣小组的总人数，进行比较可知，体育课外小组的人数有（20＋16）人，人数最多；美术课外小组的人数有（8＋12），人数最少；【详解】（1）绘制条形统计图，如下：（2）20＞18＞14＞819＞16＞15＞12答：体育课外小组的男生最多，音乐课外小组的女生最多。（3）生物组：18＋15＝33（人）体育组：20＋16＝36（人）音乐组：14＋19＝33（人）美术组：8＋12＝20（人）36＞33＞33＞20答：体育小组的人数最多，美术小组的人数最少。【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法，并根据条形统计图解决相关实际问题。17．（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的解析：（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的易拉罐最少。（3）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可。（4）用四（1）班4个月回收的易拉罐总和除以4，就是平均每月回收多少个易拉罐。【详解】（1）制作的复式条形统计图如下：（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）四月回收的易拉罐最少。（3）24＋26＋28＋32＝50＋60＝110（个）四（2）班四个月一共回收110个易拉罐。（4）（23＋25＋26＋34）÷4＝108÷4＝27（个）四（1）班平均每月回收27个易拉罐。【点睛】本题考查了复式条形统计图的制作，还考查了从统计表中获得有用的信息，用以解答相关的问题的能力。18．（1）见详解（2）19（3）周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】（1）横轴表示月份，纵轴表示千克数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标注解析：（1）见详解（2）19（3）周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】（1）横轴表示月份，纵轴表示千克数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标注数据即可；（2）用女生组回收的总重量乘5角，就是回收了多少角，然后再化成元即可；（3）答案不唯一，符合题意即可。【详解】（1）下面是四（2）班两个小组三～六月份回收饮料瓶的情况条形统计图。（2）（6＋8＋10＋14）×5＝38×5＝190（角）190角＝19元如果每千克饮料瓶5角，女生组回收的饮料瓶共19元钱。（3）我还发现了：周六回收饮料瓶的质量最多。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查统计图的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。19．（1）见详解（2）唱歌（3）21（4）见详解【解析】【分析】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，并标上数据即可；（2）求出各兴趣小组中高年级人数的差，再比较差的大小，即可得解析：（1）见详解（2）唱歌（3）21（4）见详解【解析】【分析】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，并标上数据即可；（2）求出各兴趣小组中高年级人数的差，再比较差的大小，即可得出结论；（3）根据平均数的意义及求法，求出高年级各兴趣小组人数之和，再除以4即可；（4）可以提出下面的问题：中年级参加兴趣小组的学生共有多少人？【详解】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，如下图所示：（2）30－13＝17（人）25－20＝5（人）32－8＝24（人）27－19＝8（人）24＞17＞8＞5所以中、高年级唱歌兴趣小组人数相差最多。（3）（13＋20＋32＋19）÷4＝84÷4＝21（人）所以高年级平均每个兴趣小组有21人参加。（4）我提出的问题是：中年级参加兴趣小组的学生共有多少人？解答如下：30＋25＋8＋27＝55＋35＝90（人）答：中年级参加兴趣小组的学生共有90人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够统计图提供的信息，解决有关的实际问题。20．（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在1.52~1.61米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知解析：（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在1.52~1.61米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知，女生成绩在1.41米及以下有5人，故女生有5人不及格。（3）男生成绩在1.48米及以下为不及格，男生成绩在1.42米～1.48米的有5人，1.41以下的有2人，男生有（2＋5）人不及格。（4）根据统计图中数据信息可知，成绩在1.52~1.61米之间的男生有17人，女生有18人，成绩在这个范围内的的男生和女生都是最多的。【详解】根据统计表中数据信息绘制条形统计图如下：（2）女生成绩在1.41米及以下为不及格，故女生有5人不及格。（3）2＋5＝7（人）所以，男生有7人不及格。（4）17＞15＞9＞7＞218＞12＞10＞5＞3答：我发现：成绩在1.52~1.61米之间的男生和女生都是最多的。【点睛】正确地从复式统计表的数据中获取信息是解答此题的关键。21．5120元【解析】【分析】根据总价＝单价×数量，先用30乘3再乘8求出伙食费，100乘3再乘8求出住宿费，40乘8求出交通费，560乘3求出往返火车票费用，然后将四者的费用相加，即可解答。【解析：5120元【解析】【分析】根据总价＝单价×数量，先用30乘3再乘8求出伙食费，100乘3再乘8求出住宿费，40乘8求出交通费，560乘3求出往返火车票费用，然后将四者的费用相加，即可解答。【详解】30×3×8＝90×8＝720（元）100×3×8＝300×8＝2400（元）40×8＝320（元）560×3＝1680（元）720＋2400＋320＋1680＝3120＋320＋1680＝3440＋1680＝5120（元）答：需要5120元钱。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。22．75元【解析】【分析】用带的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。再除以购买苹果的箱数，求出每箱苹果的批发价。【详解】（1000－25）÷13＝975÷13＝75（元）答：每箱苹果的解析：75元【解析】【分析】用带的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。再除以购买苹果的箱数，求出每箱苹果的批发价。【详解】（1000－25）÷13＝975÷13＝75（元）答：每箱苹果的批发价是75元。【点睛】本题考查经