人教版小学四年级数学上册期末卷(及答案)

人教四年级数学上册期末试卷一、填空题1．7096510080是一个()位数，读作()，“6”在()位上，表示()，省略这个数亿位后面的尾数约是()。2．□÷32＝50……△，△最大是()，此时□是()。3．角的度数用()度量，它是把一个半圆平均分成()份，每一份是1°。4．一个九位数，最高位上是1，千万位上是7，万位上是9，千位上是2，其它各位上都是0，这个数写作()，省略亿后面的尾数约是()亿。5．在方框里填上合适的数字．6．用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，()不变，()变了。7．计算338÷48，试商时可以把48看作()来试商，这时商会偏()；要使5□4÷57商的十位上是1，□里有()种不同的填法。8．小明家离学校1500米，他7：40分从家中出发，8：05步行到学校，他步行的速度是每分钟()米，可以写成()。二、选择题9．一个数省略亿位后面的尾数，约是36亿。原来的数可能是（

）。A．3658430000 B．359854000 C．355348000010．2400÷500的余数是（

）。A．4 B．40 C．0 D．40011．一个等腰梯形里画一条线段，能够分成两个完全相同的（）。A．三角形 B．平行四边形 C．梯形12．下面的除法算式商是两位数的是（

）。A．208÷89 B．376÷27 C．504÷64 D．796÷8213．有三位小朋友要玩跷跷板，每人要玩2次，每次要3分钟，他们至少要用（

）分钟才能玩完。A．9 B．6 C．1214．我们要记住：华罗庚是世界上最有影响的数学家之一，被誉为“中国现代数学家之父”。他推广的“华氏双法”在生活中应用很广泛。“华氏双法”是指（

）。A．优选法 B．统筹法C．优选法和统筹法三、解答题15．直接写出得数。250×40＝

1260÷30＝

140×60＝

24×50＝

480÷160＝7200÷9＝

560×0＝

38×403≈

894×3≈

402÷49≈16．用竖式计算，带★的要验算。

★

★17．脱式计算。68×101－68

（520＋480）÷50×4

25×[296÷（65－28）]18．利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的一条高。19．某小学四年级开展“我为随州代言——最美随州”摄影活动，下面是四（1）班在摄影活动中拍摄的各种类型照片统计表。类型建筑照片风景照片人物照片其他照片数量/张30453510（1）根据统计表中的数据完成下面的条形统计图；（2）每格代表（

）张；（3）四（2）班同学拍摄最多的是（

）照片，最少的是（

）照片；（4）观察统计图中的数据，你还能发现什么？20．四年级3位老师带领38名同学去公园游玩。成人票：40元/人儿童票：20元/人团体票：30元/人（10人以上含10人）（1）怎样购票最便宜？至少需要多少元？（2）如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名大人一起去玩，他们拿出300元买门票够吗？应该怎样买？21．汽车上山的速度为每小时48千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米？22．玲玲家距学校1200米，她每天早上7：30从家出发，以48米/分的速度去学校，正好按时到校，今天早上起床晚了，她7：35才从家出发，要保证不迟到，行走的速度至少是多少？23．一辆汽车从甲地到乙地,去时平均每小时行120千米,14小时到达,原路返回时平均速度为80千米/时,求全程的平均速度．24．服装批发市场开展“买四送一”活动。每件裙子65元，用780元最多可以买多少件这样的裙子？25．海沧野生动物园的狮子一天要吃35千克的食物，十月份一个月要吃多少千克食物？【参考答案】一、填空题1．

十

七十亿九千六百五十一万零八十

百万

6个百万

71亿【解析】这是一个十位数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；省略这个数亿位后面的尾数，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。7096510080是一个十位数，读作七十亿九千六百五十一万零八十，“6”在百万位上，表示6个百万，省略这个数亿位后面的尾数约是71亿。【点睛】本题考查了整数的读法、意义和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。2．

31

1631【解析】余数小于除数，所以△＜32，△最大是32－1＝31，再根据被除数＝商×除数＋余数即可求出□几。32－1＝3132×50＋31＝1600＋31＝1631所以△最大是31，此时□是1631。【点睛】熟练掌握除数与余数之间的关系是解答本题的关键。3．

量角器

180【解析】度量角的度数所用的工具是量角器。量角器又称半圆仪，它是把一个半圆平均分成180份，每份是1度，记作1°。解：角的度数用量角器度量，它是把一个半圆平均分成180份，每一份是1°。【点睛】此题主要是考查量角器的认识。4．

170092000

2【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略亿后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“亿”。一个九位数，最高位上是1，千万位上是7，万位上是9，千位上是2，其它各位上都是0，这个数写作：170092000，省略亿后面的尾数约是2亿。【点睛】本题主要考查学生对整数的写法和整数近似数求法的掌握。5．【解析】6．

吸管长度

形状【解析】观察图形可知，用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，长方形变成了平行四边形，即吸管的长度没有改变，长方形的形状发生改变。根据分析画图如下：所以，用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，吸管长度不变，形状变了。【点睛】本题考查的是长方形与平行四边形的关系，也可以说长方形是特殊的平行四边形。本题可以动手操作尝试完成。7．

50

小

3【解析】三位数除以两位数，一般把除数看作与它接近的整十数来试商，把除数看大了，商就容易偏小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易偏大，调商时要调小一点；三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数。计算338÷48，试商时可以把48看作50来试商，这时商会偏小；要使5□4÷57商的十位上是1，则5□≥57，□里可以填7、8、9，有3种不同的填法。【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握。8．

60

60米/分【解析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。先用8时5分－7时40分求出从家到学校所花的时间，再用1500除以从家到学校所花的时间，求出他步行的速度。8时5分－7时40分＝25分1500÷25＝60（米/分）则他步行的速度是每分钟60米，可以写成60米/分。【点睛】熟练掌握路程÷时间＝速度，是解答此题的关键。二、选择题9．C解析：C【解析】省略亿位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“亿”；写出各个数的近似数即可解答。A．3658430000≈37亿

B．359854000≈4亿

C．3553480000≈36亿故答案为：C【点睛】熟练掌握整数近似数的求法是解答本题的关键。10．D解析：D【解析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。2400÷500＝4……400验算：500×4＋400＝2400＝2000＋400＝2400计算2400÷500＝4……400，通过验算，500×4＋400＝2400，是正确的。所以，2400÷500的余数是400。故答案为：D【点睛】熟练掌握有余数的除法的计算方法，是解答此题的关键，在有余数的除法中，余数一定比除数小。11．C解析：C【解析】连接等腰梯形上底和下底的中点，可以把等腰梯形分成两个完全相同的直角梯形；据此选择即可。如图所示：一个等腰梯形里画一条线段，能够分成两个完全相同的梯形。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生根据等腰梯形和直角梯形的定义来对图形进行分割的能力。12．B解析：B【解析】要知道三位数除以两位数商是不是两位数，比较被除数的前两位数字与除数的大小关系，若被除数的前两位数字大于或等于除数，则商是两位数，据此解答。A．208÷89被除数的前两位数字20小于89，商是一位数；B．376÷27被除数的前两位数字37大于除数27，商是两位数；C．504÷64被除数的前两位数字50小于除数64，商是一位数；D．796÷82被除数的前两位数字79小于除数82，商是一位数。故答案为：B【点睛】三位数除以两位数，若被除数的前两位数字大于或等于除数时，商是两位数，若被除数的前两位数字小于除数时，商是一位数。13．A解析：A【解析】小女孩可以和两个男孩各玩一次，需要2个3分钟，两个男孩可以一起玩一次，需要3分钟，因此他们至少需要3个3分钟才能玩完。3×3＝9（分钟）故答案为：A【点睛】熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。14．C解析：C【解析】“华氏双法”是指优选法和统筹法。如果不知道，也可以根据“双法”一般是指两种方法，结合选项，选C。由分析得：“华氏双法”是指优选法和统筹法。故答案为：C【点睛】此题考查了“华氏双法”的定义，属于数学常识，要了解。三、解答题15．10000；42；8400；1200；3800；0；16000；2700；8【解析】16．26100；27；15366；7……50；12144；40……4【解析】（1）三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加；（2）除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

验算：7……50

40……4验算17．6800；80；200【解析】（1）先算乘法，再算减法。（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，最后再算乘法。（3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后再算中括号外面的乘法。68×101－68＝6868－68＝6800（520＋480）÷50×4＝1000÷50×4＝20×4＝8025×[296÷（65－28）]＝25×[296÷37]＝25×8＝20018．A解析：见详解【解析】根据平行四边形的特征，一组对边平行且相等，在平行线上分别截取线段AB＝2厘米、CD＝2厘米，连接AD、BC，则四边形ABCD就是所画的平行四边形；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查的是如何在平行线内画规定的平行四边形和平行四边形的高。19．（1）见详解；（2）5；（3）风景；其他；（4）我发现四（1）班同学拍摄的风景照片比建筑照片多15张。（答案不唯一）【解析】（1）结合统计表观察统计图，确定每种照片的数量，将统计表中数据对应着完成条形统计图即可；（2）观察条形统计表的纵轴，可以得出每格的代表的数据是5；（3）观察条形统计表，不同种类照片数据之间进行比较即可；（4）通过分析各种照片的数据，取一组数据对比分析即可。（1）（2）每格代表5张。（3）45＞35＞30＞10，所以四（1）班同学拍摄最多的是风景照片，最少的是其他照片。（4）45－30＝15（张）我发现四（1）班同学拍摄的风景照片比建筑照片多15张。（答案不唯一）【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。解决本题的关键是根据统计图找出需要的数据，在绘制条形统计图时，注意要每种照片的数量。20．（1）买3张成人票和38张儿童票比较便宜（2）够了，应买10张团体票【解析】（1）根据题意可知，一共有三种购票方法。第一种，买3张成人票和38张儿童票。第二种，买3＋38＝41张团体票。第三种，买10张团体票和3＋38－10＝31张儿童票。根据总价＝单价×数量，分别求出各种购票方法花费的钱数，再比较大小解答。（2）根据题意可知，他们可以买6张成人票和4张儿童票，或者买10张团体票。分别求出这两种购票方案花费的钱数，再与300元比较大小解答。（1）第一种，买3张成人票和38张儿童票。3×40＋38×20＝120＋760＝880（元）第二种，买41张团体票。（3＋38）×30＝41×30＝1230（元）第三种，买10张团体票和31张儿童票。10×30＋（3＋38－10）×20＝10×30＋31×20＝300＋620＝920（元）880＜920＜1230答：买3张成人票和38张儿童票比较便宜。（2）第一种，买6张成人票和4张儿童票。6×40＋4×20＝240＋80＝320（元）第二种，买10张团体票。（6＋4）×30＝10×30＝300（元）320＞300答：拿出300元买门票够了，应买10张团体票。【点睛】解决本题的关键是找出可能的购票方案，再比较花费钱数的大小，找出花费钱数最小的那种方案即可。21．60千米【解析】由速度×时间＝路程，可求出山下到山上的路程，即48×5；下山的速度＝路程÷下山的时间，即48×5÷4。48×5÷4＝240÷4＝60（千米）答：汽车下山时平均每小时行60千米。【点睛】本题是对速度、路程、时间三者关系的灵活运用。速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度。22．60米/分【解析】首先根据路程÷速度＝时间，用玲玲家距离学校的路程除以他的速度，求出她平时按时到校需要的时间是多少。然后求出今天按时到校需要的时间，最后依据路程÷时间＝速度解答即可。1200÷48＝25（分钟）7：30＋25分＝7时55（分钟）7：55－7：35＝20（分钟）1200÷20＝60（米/分）【点睛】此题主要考此题主要考察了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。要熟练