陕西省西安市长安区2024-2025学年五年级上学期月考语文试卷

2024-2025学年陕西省西安市长安区五年级（上）月考语文试卷一、基础积累。1．阅读下面的短文，完成题目。ㅤㅤ外婆做的绿豆gāo与油bǐng香甜可口，小方十分喜爱，他每次都吃了好几盘还xián不够，肚子仿佛一个无底洞。爸爸为了控制小方的食量，将这些měishí藏在小xiá子里，然而这并未难倒机灵的小方，他总能找到它们。妈妈见状，温柔地与小方tán心，耐心地讲解过量进食的弊端，划分出具体的食量界限，小方听后恍然大悟，逐渐学会了适可而止，dǒng得了节制带来的健康与快乐。（1）根据文段中的汉语拼音，按顺序写出字词。（2）下列选项中，与“划分”的“划”字读音相同的一项是。A.划水B.划算C.规划D.划伤（3）文段中加点的“量”字用部首查字法，应先查部，再查画。“量”字有两种读音，“食量”中的“量”应该读。（4）文段中画横线的句子使用了和的修辞手法，请你从这两种修辞手法中选择一种，写一个句子：。2．给下列加点的字选择正确的读音并打“√”。蓑毛（suōshuāi）雏鸟（chūchú）间隔（jiànjiān）游隼（sǔnjí）3．先补充词语再选词填空。（只填序号）①中不足②怒发冠③所当然④同心力（1）原本好看的花儿却被虫子咬了一口，显得有些。（2）这次比赛，如果全班能够，就一定能取得好名次。4．下列没有运用夸张的修辞手法的一项是（）A．一目十行 B．香飘十里 C．花香四溢 D．一泻千里5．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．嵌入吩咐 B．讯灾爱慕 C．侵略思惠 D．赤道保峙6．下列句子中没有语病的一项是（）A．父亲说：“对。这是他对我们的。” B．只要大鸟在笼里生气地叫一声，就立即飞回笼里去。 C．于是，他脱下荆条，背上战袍，上门请罪。 D．冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。7．下列关于课文内容的说法，有误的一项是（）A．《珍珠鸟》一文既表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情，也告诉我们“信赖，往往创造出美好的境界”，要与动物、大自然和谐相处的道理。 B．《将相和》一文讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事，表现了廉颇有勇有谋、宽容大度、以国家利益为重的品质。 C．《落花生》一文中讲述了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，赞美了像落花生一样默默奉献、不图虚名的品格。 D．《什么比猎豹的速度更快》一文中，按照速度由快到慢的顺序依次是：光、流星体、火箭、喷气式飞机、游隼、猎豹、鸵鸟、人。8．按要求完成句子练习。（1）我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）（2）你们爱吃花生。（改为反问句）（3）人们把地道修在街道下面。（改为“被”字句）（4）光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米左右。（修改病句，将修改意见写在下面的横线上）二、回顾所学课文内容填空。9．《白鹭》一文的作者是我国著名文学家。10．ㅤㅤ《蝉》一诗中“，非是藉秋风”两句指出蝉声传播得远，并非借助于秋风，而是因为蝉所处的位置较高。11．ㅤㅤ时间如白驹过隙，我们要珍惜时间。葛洪告诫我们：“不饱食以终日，。”陶渊明说：“及时当勉励，。”岳飞说：“，，空悲切。”伟大领袖也这样说：“一万年太久，。”三、综合性学习。12．ㅤㅤ班上最近出现了一些不文明的现象，班主任决定让同学们共同制定一份班级公约。请你以第四幅图及④为示例，根据其他三幅图的情景拟写三条公约吧！①③②④在阅览室或图书馆里要保持安静，不打扰他人。四、阅读文章，回答问题。13．课内阅读。冀中的地道战（节选）ㅤㅤ①地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道。就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“______”。ㅤㅤ②敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。（1）阅读选文第①段，将如图的地道示意图补充完整。（2）抓住关键词句可以提升我们的阅读速度，用“”画出第②段的关键句。（3）阅读第②段可知，人们用来对付敌人火攻的办法是；若遇到，可以把地道跟枯井暗沟连接起来……从这些方法中，我们可以体会到冀中人民拥有。（4）填入文中横线处的名言，下列最合适的一项是A.兵来将挡，水来土掩。B.千里之行，始于足下。C.魔高一尺，道高一丈。D.一夫当关，万夫莫开。14．课外阅读。夹竹桃季羡林ㅤㅤ①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。ㅤㅤ②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。ㅤㅤ③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。ㅤㅤ④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ㅤㅤ⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。ㅤㅤ⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。ㅤㅤ⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。（1）从文中找出能表示下列意思的词语。1）叶子有长有短，距离墙有远有近，所以投影错落有致，并不整齐划一。2）花的影子模糊，难以分辨清楚。（2）文章第③段写了许多其他花，却只字未提夹竹桃。对此，下列说法错误的是A.这些“闲笔”，看似与夹竹桃无关，却道出了作者爱花的生活情趣。B.若只写夹竹桃显得太单一，所以作者顺便介绍了院子里的其他花。C.将这些花与夹竹桃作对比，衬托出夹竹桃默默开放、花期长的特征。（3）文章第③段的结构是。A.分——总B.总——分C.总——分——总D.分——总——分（4）文章第⑤段说“夹竹桃的妙处还不止于此”，结合全文谈谈，夹竹桃都有哪些妙处？这篇文章表现了作者对夹竹桃怎样的感情？五、习作天地。15．ㅤㅤ同学们，你喜欢看漫画吗？如果要给我们的家庭成员画一幅“漫画”，你会选择谁呢？是和蔼可亲的爷爷，温柔勤劳的妈妈，还是活泼可爱的妹妹？请选择其中一位家庭成员，用文字把他（她）“画”出来吧！注意写清楚人物的主要特点，选择典型事例，不少于400字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2024-2025学年陕西省西安市长安区五年级（上）月考语文试卷参考答案与试题解析一、基础积累。1．阅读下面的短文，完成题目。ㅤㅤ外婆做的绿豆gāo糕与油bǐng饼香甜可口，小方十分喜爱，他每次都吃了好几盘还xián嫌不够，肚子仿佛一个无底洞。爸爸为了控制小方的食量，将这些měishí美食藏在小xiá匣子里，然而这并未难倒机灵的小方，他总能找到它们。妈妈见状，温柔地与小方tán谈心，耐心地讲解过量进食的弊端，划分出具体的食量界限，小方听后恍然大悟，逐渐学会了适可而止，dǒng懂得了节制带来的健康与快乐。（1）根据文段中的汉语拼音，按顺序写出字词。（2）下列选项中，与“划分”的“划”字读音相同的一项是C。A.划水B.划算C.规划D.划伤（3）文段中加点的“量”字用部首查字法，应先查里部，再查5画。“量”字有两种读音，“食量”中的“量”应该读liàng。（4）文段中画横线的句子使用了夸张和比喻的修辞手法，请你从这两种修辞手法中选择一种，写一个句子：比喻句：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。【解答】（1）结合拼音写出汉字即可。如：糕、饼、嫌、美食、匣、谈、懂。（2）“划”有“huá”和“huà”两个读音。读“huá”时，常见的意思有：用桨拨水使船行动；合算；指“划水”，一种动作。读“huà”时，常见的意思有：分开，如“划分”，把整体分成若干部分。设计。“划分”的“划”读音为“huà”。A.划水，“划”读音为“huá”；B.划算，“划”读音为“huá”；C.规划，“划”读音为“huà”；D.划伤，“划”读音为“huá”。所以与“划分”的“划”字读音相同的一项是C。（3）“量”字用部首查字法，应先查“里”部，再查5画。“食量”中的“量”读音为“liàng”。“量”有“liáng”和“liàng”两个读音。读“liáng”时，常见的意思有：用器具确定东西的多少、长短或其他性质；估计，揣测。读“liàng”时，常见的意思有：能容纳或禁受的限度；数量；衡量。故食量”中的“量”应该读：liàng。（4）文段中画横线的句子“他每次都吃了好几盘还嫌不够，肚子仿佛一个无底洞。”使用了夸张和比喻的修辞手法。夸张：突出了小方的食量之大。比喻：把小方的肚子比作无底洞，形象地表现出小方怎么吃都吃不饱的样子。比喻句示例：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。夸张句示例：他饿得都可以把一头大象给吃了。故答案为：（1）糕饼嫌美食匣谈懂；（2）C；（3）里5liàng；（4）夸张比喻比喻句：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。2．给下列加点的字选择正确的读音并打“√”。蓑毛（suōshuāi）suō雏鸟（chūchú）chú间隔（jiànjiān）jiàn游隼（sǔnjí）sǔn【解答】间：读“jiàn”时，指（连续的事情）中间隔断，不连接。读“jiān”时，意思为两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系；在一定空间或时间内；房子内隔成的部分；量词，房屋的最小单位；一会儿，顷刻。故“间断”的“间”应读“jiàn”。故答案为：suōchújiànsǔn3．先补充词语再选词填空。（只填序号）①美中不足②怒发冲冠③理所当然④同心协力（1）原本好看的花儿却被虫子咬了一口，显得有些①。（2）这次比赛，如果全班能够④，就一定能取得好名次。【解答】①美中不足②怒发冲冠③理所当然④同心协力（1）美中不足：指事物总体是好的，但其中还有不够完美的地方。符合语境。（2）同心协力：心往一处想，劲往一处使。指团结一致，共同努力。符合语境。故答案为：①美②冲③理④协（1）①；（2）④。4．下列没有运用夸张的修辞手法的一项是（）A．一目十行 B．香飘十里 C．花香四溢 D．一泻千里【解答】A.一目十行：一眼能看十行文章。形容阅读速度极快。运用了夸张的修辞手法。B.香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香，一般用于文章描写某物的味道香味很浓。运用了夸张的修辞手法。C.花香四溢：花香四处飘溢。没有运用夸张的修辞手法。D.一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。运用了夸张的修辞手法。故选：C。5．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．嵌入吩咐 B．讯灾爱慕 C．侵略思惠 D．赤道保峙【解答】A.正确。B.有误，汛灾：洪灾。故“讯灾”应为“汛灾”。C.有误，恩惠：给予的或受到的好处。故“思惠”应为“恩惠”。D.有误，保持：维持（原状），使不消失或减弱。故“保峙”应为“保持”。故选：A。6．下列句子中没有语病的一项是（）A．父亲说：“对。这是他对我们的。” B．只要大鸟在笼里生气地叫一声，就立即飞回笼里去。 C．于是，他脱下荆条，背上战袍，上门请罪。 D．冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。【解答】A.成分残缺，“这是他对我们的”缺少宾语，应改为“这是他对我们的希望”。B.成分残缺，“只要大鸟在笼里生气地叫一声”缺少主语，应改为“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去”。C.搭配不当，“他脱下荆条，背上战袍”搭配不当，应改为“于是，他脱下战袍，背上荆条，上门请罪”。D.正确。故选：D。7．下列关于课文内容的说法，有误的一项是（）A．《珍珠鸟》一文既表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情，也告诉我们“信赖，往往创造出美好的境界”，要与动物、大自然和谐相处的道理。 B．《将相和》一文讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事，表现了廉颇有勇有谋、宽容大度、以国家利益为重的品质。 C．《落花生》一文中讲述了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，赞美了像落花生一样默默奉献、不图虚名的品格。 D．《什么比猎豹的速度更快》一文中，按照速度由快到慢的顺序依次是：光、流星体、火箭、喷气式飞机、游隼、猎豹、鸵鸟、人。【解答】A、C、D正确。B.有误，《将相和》一文讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事，表现了蔺相如有勇有谋、宽容大度、以国家利益为重的品质。故选：B。8．按要求完成句子练习。（1）我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）我抚摸着珍珠鸟。（2）你们爱吃花生。（改为反问句）难道你们不爱吃花生吗？（3）人们把地道修在街道下面。（改为“被”字句）地道被人们修在街道下面。（4）光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米左右。（修改病句，将修改意见写在下面的横线上）光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米。【解答】（1）去掉修饰语“用以前未曾有过的温情和愧疚”。（2）添加“难道”“不”“吗”，结尾用问号。（3）把“地道”放在前面，用“被”相连，后面写“人们修在街道下面”。（4）“大约”“左右”意思重复，去掉一个。故答案为：（1）我抚摸着珍珠鸟。（2）难道你们不爱吃花生吗？（3）地道被人们修在街道下面。（4）光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米。二、回顾所学课文内容填空。9．《白鹭》一文的作者是我国著名文学家郭沫若。【解答】《白鹭》一文的作者是我国著名文学家郭沫若。故答案为：郭沫若10．ㅤㅤ《蝉》一诗中“居高声自远，非是藉秋风”两句指出蝉声传播得远，并非借助于秋风，而是因为蝉所处的位置较高。【解答】“居高声自远，非是藉秋风”这两句诗，从字面来看，是说蝉声能够传播得很远，不是依靠秋风的助力，而是因为蝉栖息的位置比较高。故答案为：居高声自远11．ㅤㅤ时间如白驹过隙，我们要珍惜时间。葛洪告诫我们：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”陶渊明说：“及时当勉励，岁月不待人。”岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”伟大领袖毛泽东也这样说：“一万年太久，只争朝夕。”【解答】“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自葛洪的《抱朴子》，其意思是不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗十二首•其一》，其意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红•写怀》，其意思是好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切！“一万年太久，只争朝夕”出自毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》，意思是要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。故答案为：不弃功于寸阴岁月不待人莫等闲白了少年头毛泽东只争朝夕三、综合性学习。12．ㅤㅤ班上最近出现了一些不文明的现象，班主任决定让同学们共同制定一份班级公约。请你以第四幅图及④为示例，根据其他三幅图的情景拟写三条公约吧！①同学之间要相互团结。③不要在校园里乱跑、嬉戏打闹。②不要随意给同学起外号。④在阅览室或图书馆里要保持安静，不打扰他人。【解答】结合图片的情景拟写三条公约即可。故答案为：①同学之间要相互团结。②不要在校园里乱跑、嬉戏打闹。③不要随意给同学起外号。四、阅读文章，回答问题。13．课内阅读。冀中的地道战（节选）ㅤㅤ①地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道。就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“______”。ㅤㅤ②敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。（1）阅读选文第①段，将如图的地道示意图补充完整。（2）抓住关键词句可以提升我们的阅读速度，用“”画出第②段的关键句。（3）阅读第②段可知，人们用来对付敌人火攻的办法是洞口准备土和沙；若遇到水攻，可以把地道跟枯井暗沟连接起来……从这些方法中，我们可以体会到冀中人民拥有极高的智慧和创造力。（4）填入文中横线处的名言，下列最合适的一项是DA.兵来将挡，水来土掩。B.千里之行，始于足下。C.魔高一尺，道高一丈。D.一夫当关，万夫莫开。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。结合短文中“地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道。就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去”可知答案。（2）本题考查找关键词句。结合短文中“敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。‘孑口’上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去”可知，关键句为：敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。（3）本题考查内容理解与概括。结合短文中“敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。‘孑口’上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去”可知，阅读第②段可知，人们用来对付敌人火攻的办法是洞口准备土和沙；若遇到水攻，可以把地道跟枯井暗沟连接起来……从这些方法中，我们可以体会到冀中人民拥有极高的智慧和创造力。（4）本题考查名言警句。结合短文中“只要一个人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住”可知，“一夫当关，万夫莫开”合适。故选D。故答案为：（1）陷坑孑口迷惑洞；（2）敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。（3）洞口准备土和沙水攻极高的智慧和创造力；（4）D；14．课外阅读。夹竹桃季羡林ㅤㅤ①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。ㅤㅤ②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。ㅤㅤ③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。ㅤㅤ④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ㅤㅤ⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。ㅤㅤ⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。ㅤㅤ⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。（1）从文中找出能表示下列意思的词语。1）叶子有长有短，距离墙有远有近，所以投影错落有致，并不整齐划一。叶影参差2）花的影子模糊，难以分辨清楚。花影迷离（2）文章第③段写了许多其他花，却只字未提夹竹桃。对此，下列说法错误的是BA.这些“闲笔”，看似与夹竹桃无关，却道出了作者爱花的生活情趣。B.若只写夹竹桃显得太单一，所以作者顺便介绍了院子里的其他花。C.将这些花与夹竹桃作对比，衬托出夹竹桃默默开放、花期长的特征。（3）文章第③段的结构是C。A.分——总B.总——分C.总——分——总D.分——总——分（4）文章第⑤段说“夹竹桃的妙处还不止于此”，结合全文谈谈，夹竹桃都有哪些妙处？这篇文章表现了作者对夹竹桃怎样的感情？【解答】（1）考查词语的理解。1）“参差”意思是长短、高低不齐的样子。因此“叶影参差”表示“叶子有长有短，距离墙有远有近，所以投影错落有致，并不整齐划一”。2）“迷离”意思是模糊不明，难以分辨。因此“花影迷离”能表示“花的影子模糊，难以分辨清楚”。（2）考查文章内容的理解。A、C正确。B.错误。根据“迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红”分析可知：第③段写了许多其他花，却只字未提夹竹桃，看似与夹竹桃无关，却道出了作者爱花的生活情趣，同时将这些花与夹竹桃作对比，衬托出夹竹桃默默开放、花期长的特征。并不是作者顺便介绍了