学校各种应急预案汇编

第第页学校各种应急预案汇编学校各种应急预案何刘屯完小20**.09应急预案领导小组一、成立组织机构：（一）、领导小组组长：副组长：成员：（二）、通讯小组组长：成员：（三）、抢险救灾小组组长：成员：（四）、现场疏导保护小组组长：魏子辉成员：张宝松、于恩芳（五）、统计检查小组组长：林冬松成员：牛树林及部分高班级学生地震应急预案一、报告程序1、地震祸害发生后，校（园）内如有人员受伤，校（园）医应立刻拨打急救电话120.（责任人：张庆贵）2、学校立刻组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。（责任领导：张庆贵）3、校（园）地震应急处理工作领导小组立刻向联校报告人员、资产损失及受灾情况。（责任人：张守忠林冬松）4、各工作小组依照预案规定的职责开展抢险救灾工作。（责任人：梅子华）5、信息通讯组立刻与伤亡学生的家长或伤亡老师的家属联系。（责任人：张守忠）二、临震应急处理：上级地震、临震预告后，地震应急处理工作领导小组和各工作小组立刻进入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。1、指挥组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预告信息，及时向师生发布紧急警报和有关消息。（责任人：张庆贵）。2、各项室内活动，快速疏散师生至安全地带。（责任人：张守忠及各班班主任）。3、救灾组检查、除掉各类建筑物、场合安全隐患；封堵、关闭不安全场合；切断电源系统。（责任人：张庆贵）。4、保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。（责任人：张宝松）。三、地震时预警临震应急处理：（1）、当发生地震时，拉响警报或高声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下快速撤离教室，到操场中央蹲下。来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角处，并用手抱住自身头后部，以减少损害。（责任人：各班上课老师）（2）、办公室老师快速撤离办公室，到操场中央。四、震后应急处理：（1）领导小组立刻研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员快速开展抗震救灾工作（责任人：张庆贵）。（2）如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。（责任人：张守忠）。（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强学校值班值勤和巡逻，加强对紧要设施、紧要物品的保护，维护学校秩序（责任人：魏子辉）。（4）统计检查小组立刻检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并快速报告校（园）地震应急处理工作领导小组（责任人：林冬松）。（5）校（园）地震应急处理工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情（责任人：张庆贵）火灾应急预案一、报告程序（1）发生火灾时，现场老师赶忙组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。（责任人：魏子辉）（2）立刻报警拨取消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。（责任人：张守忠）（3）同时快速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（责任人：张庆贵）（4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到紧要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。（责任人：张宝松）二、组织实施：1、学校领导和老师要快速组织学生逃命，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场合。（责任人：张庆贵）2、在消防车到来之前，学校老师均有义务参加扑救。（责任人：张庆贵）3、学生及无关人员要阔别火场和学校内的道路，以便于消防车辆驶入。（责任人：魏子辉）三、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。四、灾后统计检查统计检查小组立刻检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并快速报告校（园）地震应急处理工作领导小组。（责任人：林冬松）传染病应急预案报告程序：1、晨午检制度执行每天到校后对学生进行体温检测（责任人：各班班主任）2、发现不明原因发热、腹泻及呼吸道传染病；班级缩小活动范围；通知学生监护人送医院就诊。（责任人：班主任）3、诊断为传染病病人的，通知学校，由学校领导小组组织协调各项工作。（责任人：班主任）4、将学校情况报告联校及疾病防备中心120，对学校及教室场合进行消毒处理。（责任人：王文树）5、做好学生所在班级的掌控工作，缩小其活动范围。（责任人：王文树）6、帮忙卫生部门落实好有关防备掌控措施（责任领导：张铁峰责任人：各班班主任）防洪应急预案实施程序1、接到上级指示或通知后，领导小组立刻进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。（责任领导：张庆贵）2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭不安全场合，停止各项室内大型活动。（责任人：魏子辉）3、加强广阔师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。并做好学生的疏导工作，将学生疏散到安全场合。（责任人：各班班主任）4、各级小组在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾，采取一切必需手段，组织各方面气力全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。（责任人：张庆贵）5、灾后统计检查工作灾后统计小组组织人员对学校的受灾情况进行统计并报告校长室，统一向上级指挥所报告学校受灾情况（责任人：林冬松）建筑物倾倒应急预案紧急疏散程序当发现建筑物倾倒迹象或发生建筑物倾倒情况1、事故现场的老师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。（责任人：各班正在上课的老师）2、领导小组人员赶忙按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，实在如下：（1）全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。（责任人：魏子辉）（2）紧急疏散小组结合班主任老师立刻到班级指挥学生按次序疏散。（责任人：各班班主任）（3）脱离现场后，各班主任快速组织好本班、本班级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有参加的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（责任人：各班班任）（4）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安排工作。（责任人：张守忠）（5）灾后救援工作，学校组织广阔老师对受灾教室进行救灾清理，抢救宝贵物品。（责任人：张庆贵）（6）灾后统计检查工作，将受灾教室间数，面积，人员伤亡情况，资产损失情况做如实统计，报告学校校长室，统一联校。（责任人：林冬松）交通事故应急预案1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生认真位置，同时应汇报老师或学校领导。2、发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，恳求帮助。3、在医院等急救人员尚未参加的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，帮忙交警维持现场秩序，保管现场，供应交警需要的证据。5、学校接到交通事故电话后，应立刻赶赴现场，同时将情况向上级部门汇报，并搭配交警进行事故处理、事故原因调查。6、班主任立刻与家属或家长取得联系，到达事故地方或医院。7、学校加强对学生和老师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。9及时做好学生及家长安排工作，掌控事态，维持学校教育教学秩序正常进行。10、保险介入，进入保险理赔程序。外来人员滋事应急预案1、为防止校外人员进入校内滋事，学校值班老师应严格门卫制度非本校要员禁止入内。（责任人：值班老师）2、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络，并做好登记。（责任人：值班老师）3、校内如发生外来人员滋事事件，学校值班老师或在场的老师应立刻制止，并报告学校领导。学校值班老师无法掌控局面的应立刻拨打110恳求帮助。（责任人：值班老师或在场人员）4、假如事故已经发生，发现人员应即刻制止，如无法掌控局面应立刻拨打110，假如有人员伤亡，应立刻拨打120急救中心。并将情况及时报告学校。（责任人：在场人员或值班老师）5、学校了解情况后，立刻通知学生家长及联校，并将事件的时间地方，事件的成因经过结果形成文字料子报告。（责任人：张守忠）被盗应急预案一、报警程序1、发现案件时应及时向学校领导报告。（责任人：值班老师或现场人员）2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报。（责任人：张庆贵）3、经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110.（责任人：郭双河）三、处理措施1、接报后，保卫人员快速赶到现场，同时向学校领导报告。（责任人：张庆贵）2、学校领导接报告后布置人员保护现场，拉起警戒线。（责任人：郭双河）3、统计被盗物品的数量和价值，并做好登记。经联校同意后向公安机关报案。（责任人：林冬松）4、乐观帮忙公安人员勘察现场，为侦破案件供应条件。（责任人：张庆贵）四、注意事项1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。2、注意保护现场，以便为侦破案件供应条件。3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。学生“应急疏散大演练”预案一、目的意义：培养学生自救自护本领，在遇到突发事件时能从容冷静不急迫，能安全有序的从教学楼撤离到安全地带。在撤离途中，能正确了解逃命程序、路线、运用一些简单的逃命技巧（如逃跑姿势等）。二、疏散程序、路线以及疏散地方布置：（一）听到学校播放的警报声后，班主任和上课老师立刻组织学生快速、有序地从教室前、后门离开教室，跑向集中地。（二）各班学生疏散布置：1、后排几个班级次序为：由中心到两边从踊路到操场队2、前排几个班级次序为：同后排（三）各班学生集中地方（暂定，一般视突发事件性质而定）：1、各班集中到操场2、各班到达安全地方后：班长组织清点人数，报告班主任，班主任报告集中点指挥员。三、维持秩序老师布置：后排指挥员：黄秀坡张宝松前排指挥员：于恩芳牛树林途中及集中地方指挥员：梅子华（踊路）、魏子辉（操场）、张庆贵（操场入口）；四、其他注意事项：1.在演练期间听到学校广播警报声，全体师生不必惊惶，立刻停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立刻自发分工，到所在区域帮忙组织学生有序疏散。2.学生疏散确定要做到安全、有序，特别在转弯时，老师及时进行处理组织，肯定不行显现拥堵或踩踏事件发生。3.班级如有行动不方便学生，应确定老师或学生进行帮忙，不行一人留在教室。4.在演练前班主任确定要对学生加强教育，教给方法，人人明确疏散方向、要求以及注意事项。5.演练结束后，经集中地指挥老师宣布，各班方可按次序回到教室。6.各班主任在演练结束后，应写好本次演练的小结（总结演练，发现问题，提出建议），由班主任统一上交校长室。篇2:学校一学期消防安全应急预案学校********学年第一学期消防安全应急预案梁安武安全至上，防范于未然。为了广阔师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必需的消防设施、设备，把火灾事故隐患除去在萌芽状态。为了提升学校的消防处理本领，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特订立本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，试验操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、防备措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任实在负责，依据消防法律、法规，订立学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃命方法，学期中至少举办一次消防安全疏散演练。3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处理、整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。2、依照平常消防演练逃命的线路快速疏散。（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣裳撕碎扔掉，切记不能奔驰，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场合。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势扩散和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸不安全的物资。例如起火点相近的油桶、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受隔绝的物资。B.疏散性质紧要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、价值宝贵的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校老师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和靠近全部灭火器，不要零敲碎敲，集中使用对准火点，尽量捉住战机把火除去，或掌控住火势的发展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。篇3:幼儿园消防安全应急预案为确保全体在园师生的生命资产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处理消防事故，依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，订立本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：苏丽梅副组长：郑秋红组员：全体教职员工二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，转达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各实在负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。副组长和领导组各组员实在负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别实在负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：苏丽梅，成员：郑秋红（火险发生时，负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）（二）灭火组：组长：吴艺川，成员：许晓凤（负