小学儒雅少年评选标准

第第页学校儒雅少年评比标准学校“儒雅少年”评比标准博阅：1、喜好读书，每天能做到读书时间不少于30分钟。2、读书的范围类别要广泛，不行局限于一种类型，注意读书中的营养搭配。2、对书籍有确定的鉴赏力，会判别什么样的书对自身有益。3、养成读书的好习惯，坚持做笔记，勤于积累。4、读书会有心识感悟，而且常常自动写读书感想。5、会把读书所得，运用到实践生活中，引导自身的言行。4、乐观参加班级读书沟通，并在班级读书活动中起到模范作用。5、乐观捐换图书，乐于与大家沟通共享读书的欢快。才略：1、学习自动，自身会有计划地布置自身的学习任务。2、在学习中养成良好的行为习惯，课上认真听讲，乐观思考，勤于质疑，自动回答，擅长笔记，精于归纳。课下乐观复习，自动预习，完成作业，扩展知识。3、会快捷运用学习的知识解决生活的问题，有实例证明。4、擅长布置自身的时间，特别会利用一些零散的时间做有心的事情。有实例证明。5、各科成绩均衡，没有偏科现象。6、学习成绩应当在优良以上。7、有自身健康乐观地喜好，而且有确定的水准。8、必需掌握一项健身运动。诚信：1、了解诚信的意义，有一条诚信的名言作为自身的座右铭，有一位诚信的学习模范。2、要遵守商定的时间，如有变故，要及时通知。3、言必行，行必果。不轻诺，说话要算数。答应别人的事要乐观做到。4、有了错误要自动承认，乐观改正。5、实事求是，不歪曲事实，要坚持正义。6、作业要定时完成，不拖拉。7、考试要遵守诚信，不舞弊。洁美：1、明白乾净端庄的形象对自身的意义。2、养成良好的卫生习惯，平常手脸要干净，没有污渍。头发梳理整齐，长短适合。3、每周至少要洗一次澡，头发至少要洗两次。4、外衣要乾净，无异味，无污渍，每周要换洗两次。内衣，袜子要每天换洗。5、红领巾佩戴规范，定时清洗、更换。6、在玩耍时要注意形象，保持乾净，不行玩不干净的游戏，譬如在地上打滚，跪地等。7、个人的物品要会整理，书包、课本、文具等要干净。整理时要有整齐，躲避课本外皮污染、卷角等。8、上课前要准备好上课所需物品，摆放整齐。9、下课时，整理好自身的物品，整理好桌椅再外出。10、在家里要会整理自身的房间，做到干净整齐。家长反馈情况。礼仪：1、讲究礼仪，明白礼仪的意义。2、上课注意听讲是对老师最大的敬重。3、见到老师自动问好。问好时，要真诚，先驻足，再敬礼或问好。4、见到老师需要帮忙，要自动上前。5和同学在一起要注意礼貌，不说脏话，举止要文明。6、在学校要遵守学校各项规定。7和同学玩耍游戏也要讲究游戏规定，不行只注意自身的意愿。8、学会运用十条礼貌用语：（1）见面问候语：您好；早安；晚安；您好，见到您特别愉快；近来特别繁忙吧！请转达我对他的问候！（2）分手辞别语：再见；再见；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。（3）求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。（4）受人相助语：感谢；麻烦你了；特别感谢！（5）得到感谢语：别客气；不用谢。（6）打乱别人语：请谅解；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。（7）听到致歉语：没关系；没关系；您不必介意。（8）接待来客语：请进；请就座；请喝茶；再次见到您，真是十分愉快；欢迎光临。（9）送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。（10）无力助人语：歉仄；实在对不起；请谅解。谦恭：1、了解谦恭对自身发展的意义。自身有一条相关的名言警句作为座右铭。2、要知道集体的利益为大，自身的利益为小。当有冲突时要识大体，懂轻重。3、与同学相处时，要谦恭。知道敬重同学，不开贬低别人的玩笑。4、要了解掌握确定的谦辞，并恰当运用。例如：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批判说“指教”求人谅解说“宽容”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打乱”求给方便说“借光”托人做事说“托付”探望别人说“探望”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等待客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴伙伴说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“光顾”贵宾来到说“莅临”请人告知说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人珍惜说“谬爱”称人珍惜说“垂爱”称人赠送说“惠赠”请人保管题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“鄙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人恭贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人教导用“指教”探望别人用“探望”客人来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”5、在集体生活中要遵守集体的规定，不搞特殊化。6、遇到集体活动，要乐观参加。如需要自身的出力，要尽心尽力，真诚相助。仁爱：1、心存善意，爱意，知感恩。了解相关题材的故事或典故。2、知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持从身边小事做起。3、爱父母，要遵奉并听从父母的教导，不要让父母劳心受累。4、爱老师，了解老师的辛苦，敬重老师的劳动，自动学习，定时完成老师交给的任务。5、爱同学，当同学需要帮忙要及时出手相助。6、爱学校，爱学校的一草一木，各种设施，维护学校的环境卫生。7、爱自然，譬如要善待花草树木，各种小动物。8、懂得回馈，学校、社会如有捐助活动要乐观参加，每学期至少要参加一次捐助活动或慰问活动。忠孝：1、会背诵相关忠孝的名言警句，了解相关的故事典故，明白“忠孝”为立身之本。2、对于自身承当的任务要尽力完成，尽职尽责，学会但当，不行推卸。3、孝敬父母，要遵奉并听从父母的教导，了解父母抚养教育的艰辛，心存感恩。4、自身会自动分担确定的家务劳动，至少掌握两项家务技能。5、了解父母的生日，在生日当天自动恭贺父母的生日。6、每天坚持为父母做一件事，或倒一杯水，或锤一次背等。7、在父母生病时，自动照料，如端水拿药等。篇2:学校儒雅少年评比标准学校“儒雅少年”评比标准博阅：1、喜好读书，每天能做到读书时间不少于30分钟。2、读书的范围类别要广泛，不行局限于一种类型，注意读书中的营养搭配。2、对书籍有确定的鉴赏力，会判别什么样的书对自身有益。3、养成读书的好习惯，坚持做笔记，勤于积累。4、读书会有心识感悟，而且常常自动写读书感想。5、会把读书所得，运用到实践生活中，引导自身的言行。4、乐观参加班级读书沟通，并在班级读书活动中起到模范作用。5、乐观捐换图书，乐于与大家沟通共享读书的欢快。才略：1、学习自动，自身会有计划地布置自身的学习任务。2、在学习中养成良好的行为习惯，课上认真听讲，乐观思考，勤于质疑，自动回答，擅长笔记，精于归纳。课下乐观复习，自动预习，完成作业，扩展知识。3、会快捷运用学习的知识解决生活的问题，有实例证明。4、擅长布置自身的时间，特别会利用一些零散的时间做有心的事情。有实例证明。5、各科成绩均衡，没有偏科现象。6、学习成绩应当在优良以上。7、有自身健康乐观地喜好，而且有确定的水准。8、必需掌握一项健身运动。诚信：1、了解诚信的意义，有一条诚信的名言作为自身的座右铭，有一位诚信的学习模范。2、要遵守商定的时间，如有变故，要及时通知。3、言必行，行必果。不轻诺，说话要算数。答应别人的事要乐观做到。4、有了错误要自动承认，乐观改正。5、实事求是，不歪曲事实，要坚持正义。6、作业要定时完成，不拖拉。7、考试要遵守诚信，不舞弊。洁美：1、明白乾净端庄的形象对自身的意义。2、养成良好的卫生习惯，平常手脸要干净，没有污渍。头发梳理整齐，长短适合。3、每周至少要洗一次澡，头发至少要洗两次。4、外衣要乾净，无异味，无污渍，每周要换洗两次。内衣，袜子要每天换洗。5、红领巾佩戴规范，定时清洗、更换。6、在玩耍时要注意形象，保持乾净，不行玩不干净的游戏，譬如在地上打滚，跪地等。7、个人的物品要会整理，书包、课本、文具等要干净。整理时要有整齐，躲避课本外皮污染、卷角等。8、上课前要准备好上课所需物品，摆放整齐。9、下课时，整理好自身的物品，整理好桌椅再外出。10、在家里要会整理自身的房间，做到干净整齐。家长反馈情况。礼仪：1、讲究礼仪，明白礼仪的意义。2、上课注意听讲是对老师最大的敬重。3、见到老师自动问好。问好时，要真诚，先驻足，再敬礼或问好。4、见到老师需要帮忙，要自动上前。5和同学在一起要注意礼貌，不说脏话，举止要文明。6、在学校要遵守学校各项规定。7和同学玩耍游戏也要讲究游戏规定，不行只注意自身的意愿。8、学会运用十条礼貌用语：（1）见面问候语：您好；早安；晚安；您好，见到您特别愉快；近来特别繁忙吧！请转达我对他的问候！（2）分手辞别语：再见；再见；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。（3）求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。（4）受人相助语：感谢；麻烦你了；特别感谢！（5）得到感谢语：别客气；不用谢。（6）打乱别人语：请谅解；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。（7）听到致歉语：没关系；没关系；您不必介意。（8）接待来客语：请进；请就座；请喝茶；再次见到您，真是十分愉快；欢迎光临。（9）送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。（10）无力助人语：歉仄；实在对不起；请谅解。谦恭：1、了解谦恭对自身发展的意义。自身有一条相关的名言警句作为座右铭。2、要知道集体的利益为大，自身的利益为小。当有冲突时要识大体，懂轻重。3、与同学相处时，要谦恭。知道敬重同学，不开贬低别人的玩笑。4、要了解掌握确定的谦辞，并恰当运用。例如：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批判说“指教”求人谅解说“宽容”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打乱”求给方便说“借光”托人做事说“托付”探望别人说“探望”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等待客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴伙伴说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“光顾”贵宾来到说“莅临”请人告知说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人珍惜说“谬爱”称人珍惜说“垂爱”称人赠送说“惠赠”请人保管题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“鄙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人恭贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人教导用“指教”探望别人用“探望”客人来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”5、在集体生活中要遵守集体的规定，不搞特殊化。6、遇到集体活动，要乐观参加。如需要自身的出力，要尽心尽力，真诚相助。仁爱：1、心存善意，爱意，知感恩。了解相关题材的故事或典故。2、知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持从身边小事做起。3、爱父母，要遵奉并听从父母的教导，不要让父母劳心受累。4、爱老师，了解老师的辛苦，敬重老师的劳动，自动学习，定时完成老师交给的任务。5、爱同学，当同学需要帮忙要及时出手相助。6、爱学校，爱学校的一草一木，各种设施，维护学校的环境卫生。7、爱自然，譬如要善待花草树木，各种小动物。8、懂得回馈，学校、社会如有捐助活动要乐观参加，每学期至少要参加一次捐助活动或慰问活动。忠孝：1、会背诵相关忠孝的名言警句，了解相关的故事典故，明白“忠孝”为立身之本。2、对于自身承当的任务要尽力完成，尽职尽责，学会但当，不行推卸。3、孝敬父母，要遵奉并听从父母的教导，了解父母抚养教育的艰辛，心存感恩。4、自身会自动分担确定的家务劳动，至少掌握两项家务技能。5、了解父母的生日，在生日当天自动恭贺父母的生日。6、每天坚持为父母做一件事，或倒一杯水，或锤一次背等。7、在父母生病时，自动照料，如端水拿药等。篇3:学校星级好少年评比方法袁山学校星级好少年评比方法为了培养广阔学生在德、智、体、美等几方面全面发展，为使每个人赶有目标，学有模范，使整个学校形成一种人人学先进，人人争先进的局面依据本学期各项活动表现，特订立我校星级好少年评比方法。一、评比范围：15班级学生，提名人数实现本班人数的50%。二、评比内容及条件：1、礼仪之星：衣着乾净，说话文明，讲“十字”礼貌用语；提倡穿校服，佩戴校徽；尊敬国旗，会唱国歌，尊敬老师，见面行礼，遇见熟人自动问好；尊老爱幼，平等待人，团结友爱，关怀他人的学生。2、学习之星：学习勤奋，态度端正，乐观进取，学习成绩有明显进步的学生。3、卫生之星：勤洗手脸，早晚刷牙，常常洗澡，不随地吐痰，不乱扔、乱刻、乱画；认真做值日，保持教室、学校乾净的学生。4、守纪之星：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息守秩序，不骂人、不干架，遵守作息时间，不迟到、早退，旷课、有事、有病要请假，放学后，定时回家；遵守公共秩序，公共场合不喧哗，自动给老、幼、病、残、孕及师长让座；诚实守信，不睡谎话，知错就改的学生。5、劳动之星：乐观参加劳动，自身的事自身做，衣物用品摆放整齐，学会整理房间，洗衣裳、洗餐具等家务劳动的学生