医院保健制度

第第页医院保健制度医院保健制度1、医院成立职工保健领导小组：由主管院领导、办公室、财务科、人事科、防备保健科相关部门负责人和保健医师等构成，负责职工防备医疗保健、年度体检等工作。2、医院职工就诊：应先挂号再到保健医师处诊治，专科疾病则由专科医师诊治；非工作时间，由门诊值班医师诊治；如因病情需要，保健医师可邀请有关医师帮忙诊治。3、职工病假证明：可分别由保健医师或门诊值班医师依据病情需要开具，专科病须由专科主任和保健医生签名（实在按上级有关部门规定和医院考勤制度执行）。4、在编职工院外就诊：除急诊外，职工未经批准在院外就诊者均视为自费；如病情需要，须由本人提出申请，经就诊专科（副）主任医师和医务科同意加具看法、院领导审批同意后人事科备案，方可到外院诊治。院外就诊或因急诊产生的医疗费用，须由保健医师签名、医务科和人事科审核、院领导批准后才可按规定报销。5、非在编职工就诊：按社会医疗保险等有关规定执行。6、职工因病住院：须由本人提出申请、经保健医师和医务科加具看法、院领导审批同意后，人事科备案，持审批单出院时作公费结账。篇2:学校广播操、眼保健操、活动课程制度广播操、眼保健操、活动课程是中学体育工作的紧要构成部分，对加强学生体质有偏紧要的作用，为了使学生养成自发磨练身体的习惯，不绝加强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。2.课间操要求每位学生都要参加，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、美妙，姿态正确规范，态度认真严格，并组织学生检查，老师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。4.组织学生乐观开展活动课程，做到时间、场合、器材、经费、老师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。5.活动课程的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审判素养的全面提高。6.班级订立本班的活动方案，坚持依照课外体育活动布置表进行，由各班主任负责组织，体育老师负责巡回引导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。7.学校坚持每年四月份和十一月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数实现学生总数的100%。8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使中学生全面发展。9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，躲避和防止意外事故的发生。10.学校对班主任及其他老师落实此项制度情况进行考核，学期末与老师奖惩挂钩，与老师学年度考评挂钩，与老师评优选先挂钩。篇3:幼儿园保健工作制度峰云幼儿园保健工作制度*卫生保健工作制度1.建立合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。2.建立营养管理制度及饮食卫生管理制度供应儿童平衡膳食，并严格执行食品卫生法。3.建立体格磨练制度，依据不同年龄开展与其相应的体格磨练，增长儿童身心健康及抗病本领。4.建立幼儿及工作人员健康检查制度，开展生长发育监测，订立儿童常见病管理制度，做好常见病的防治；建立体弱儿管理制度，对体弱儿童进行管理。5订立卫生及消毒隔离制度，做好环境卫生及美化绿化工作。工作人员及儿童做好个人卫生，做好防备性消毒工作。6建立防备接种管理制度及传染病管理制度，帮忙防疫部门做好计划免疫工作，做好传染病管理，防备传染病的发生。7.订立安全制度，采取各种安全措施、保障儿童人身安全，防止事故的发生。选择适合儿童身心发展和安全、健康的玩具、教具，以及制作料子。8.建立保健资料的登记统计制度。9.订立健康安全教育宣传制度及家长联系制度。对保教人员、家长及儿童进行健康及安全知识教育，引导儿童学习自我保健的技能，培养良好的卫生习惯。*健康教育制度1.每学期初认真订立健康教育计划，期末依据实施情况做好总结反思，过程中重视各种资料的积累。2.能依据对象的不同（幼儿、家长、教工、社区人员等），有针对性的开展个人卫生、身体健康、安全生活等方面的教育。3.定期做好家园宝贝小报上“保健专栏”的宣传，每月一期保健橱窗的宣传。4.加强对特殊儿童及家长的卫生宣教，每学期至少一次对家上进行引导讲座。5.每周一次卫生小广播，加强对幼儿安全教育及培养良好的卫生生活习惯。6.开设保健老师、儿保专家健康咨询工作，体现健康教育引导的针对性和实效性。*健康检查制度1.入园检查：1）幼儿在入园前必需进行全身体格检查，对有传染病接触史的必需做胸部*线透视，肝功能等试验室检查，必需经过检疫期，无症状方可入园。同时了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家属史和生活习惯等。2）幼儿园工作人员参加工作前必需进行体检，合格者方可上岗。2.定期体格检查：1）幼儿每年体检一次，每季度测体重，每半年测身高一次。测量准确并做好记录，进行健康分析，评价，疾病统计及矫治缺点，建立健康卡片。2）工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立刻离职治疗，须持医疗单位的健康证明方可恢复工作。患慢性疾病，乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。3.坚持晨检及全日健康察看：1）认真做好晨检，做到一摸：有否发烧；二看：咽部，皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。2）坚持对幼儿的全日健康察看，发现问题及时处理。*营养膳食管理制度1.幼儿的膳食有专人负责管理，成立膳食管理委员会，定期研究膳食情况，总结经验，及时解决问题，不绝提高儿童膳食的情况。2.每天准确登记幼儿就餐人数，做到每天按人按量供应主副食。按人均摄入量逐项评价，每月及时做好营养分析，适时调整不足之处。3.定时开饭，保证幼儿进餐时间不少于三十分钟，保证幼儿吃饱、吃好。4.全部进园食品必需附有商家的有关检验证或食品卫生许可证复印件，入园必需经过保健老师、仓管人员验收。5.调味品验收入库，保管要分类，离墙、隔地，并注明进仓日期和有效期限。各类食品应按需要量领取，每月末盘存，库存不宜过多。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持乾净干燥，各种盛器应加盖，过保质期的食品不得食用。6.依据季节供应情况，订立适合各年龄组儿童的食谱。保证一周之内不重复，每12周换一次食谱。幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则，供应好幼儿一餐两点。7.保健人员要定期进行幼儿膳食营养调查，各营养素争取达平衡营养膳食标准。8.加强体弱儿饮食管理，依据病儿病情供应特殊菜谱。9.加强幼儿进餐管理：1）饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快，并认真进餐，不说话。饭前不做猛烈运动，躲避过度兴奋，饭后安静休息。2）每餐时间不少于30分钟，工作人员要掌握好幼儿的进食量，保证吃饱吃好。引导幼儿充分咀嚼，不过分催赶。对食欲不好的或突发的不想吃饭儿童及时报告保健老师，及时采取措施。3）矫正偏食，挑食，培养不挑食的好习惯。4）进餐过程中不扫地、不擦地、不铺床，保证进餐环境卫生。5）养成饭后漱口的好习惯，实现防备龋齿的目的。*营养室督查制度1.坚持生食“三验收”制度，门卫保健老师营养员，层层把关。熟食严格把关。2.师生用菜由配菜中心统一配送。3.外买食品由专人管理，索取食品许可证后进货。4.严格餐、饮、炊具的清洗与消毒制度。5.营养员严格执行各项操作细则。6.严格熟食留样制度。*幼儿饮食管理制度1.饮食管理：1）幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊事人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表）定期开会，研究伙食问题。2）伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。3）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日饭菜。4）工作人员（包含炊事员）伙食和幼儿要严格分开，不允许侵占儿童伙食。5）保健人员要定期计算幼儿的进食量、营养量，并要保证儿童的蛋白质摄入量。6）定时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不少于30分钟，保证儿童吃饱吃好。7）饭菜应有防尘防蝇设施，夏季注意饭菜降温，冬季注意饭菜保温。2.幼儿伙食1）幼儿的食谱每天要按1次饭2次点心的数量和品种来定配，食谱要适合幼儿的年龄，使儿童吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰本地调配到食谱中，以保证得到各种营养素和充分的热量。2）要注意调配花样，加添幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保管营养素，特别要防止维生素的损失。3）严格按食谱执行，做到粗细搭配，主副食、荤素菜、干稀等搭配，注意形、色、香、味俱美，提高营养价值。4）对体弱儿饮食的管理，要依据病儿病情做病号饭。3.饮食卫生1）要保持厨房的清洁，常常清扫。2）食堂要严格实行《食品卫生法》厨房用具、刀、筐、菜板、盆、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。3）不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，防备食物中毒及肠道传染病的发生。4）要培养幼儿不偏食、不吃零食的良好习惯。5）水果要洗净削皮后再吃。6）做好幼儿餐前准备工作，饭桌要用过氧酸液消毒，工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，7）炊事员要坚持上灶前洗手，入洗手间前脱工作服。便后用肥皂洗手。*体弱儿管理制度1.对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体弱儿管理范围，进行专册登记，按要求做好个案记录。2.对全部的体弱儿按规定进行立档管理，并做好随访记录以及结案工作。历年登记本应妥当保管。3.召开体弱儿家长座谈会及疾病治疗专题讲座，发放家长引导资料，取得家长的乐观搭配。4.针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，并引导家长能自动反映儿童在家情况。5.针对不同的体弱儿情况实施相应的护理、食疗。6.园长、保健员应全面关怀体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责引导、督促保教人员按要求实施个别儿童的护理工作。*防备接种管理制度1.坚持幼儿持防备接种卡入园的原则。按年龄和季节完成防疫部门布置的防备接种工作，防备接种过卡率100%。2.对幼儿防备接种情况进行记录，对漏种缺种的情况及时予以登记并督促及时补种。3.对幼儿接种后情况反映，加强察看，如有异常及时处理。4.认真做好相关资料积累，为上级部门评估督察供应依据。*消毒及隔离制度1.环境卫生1）园内的餐具、毛巾、玩具、便器等必需按“上海市托幼机构消毒隔离工作常规”定期进行消毒处理。幼儿日常生活用品专人专用（毛巾、茶杯、餐具等），并做到一用一消毒。2）园内的活动室、卧室、洗手间、营养室、隔离室、察看室，应采用含氯消毒剂每日一次防备性消毒。3）有专用保健室、察看室、保健专用用品。4）常常保持室内空气流通、阳光充分、冬天也要定时开窗通风换气。2.个人卫生1）教育幼儿饭前便后要用肥皂和流动水洗手，饭后漱口擦脸，养成良好的卫生习惯。2）工作人员个人卫生：常常保持仪表乾净，勤洗头洗澡，饭前、便后、给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。3.传染病隔离及消毒1）幼儿园发生传染病或在医学察看期间，应依据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。2）幼儿及工作人员患传染病应立刻隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。3）采取早防备、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。4）掌控传染源①依据传染病流行病史、临床表现和试验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。②对接触者进行医学察看及适当管理，在察看期内不并班、不升班、不收新生、不转园。4.切断传播途径1）搭配防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终未消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以防备消化道传染病，除去蚊子等媒介昆虫以防备虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以防备呼吸道传染病等。5.保护易感儿童1）掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨检及全日察看，并采取必需的防备措施，如被动免疫或药物防备。2）合理布置幼儿生活，供应平衡膳食，加强户外磨练，提