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文档简介

海南省海口四中2025届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关种群密度及种群数量变化的叙述,正确的是()A.老鼠种群数量的增长往往受环境阻力的影响,而不受其种群密度的制约B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.某草原羊群中新迁入若干只羊,可提高该草原羊群的环境容纳量D.鱼塘中某种鱼的养殖密度过大时,鱼的产量可能会降低2.下列不属于种群特征的是()A.性别比例 B.物种数目 C.年龄组成 D.迁出率3.下列有关人体神经调节的叙述中,正确的是()A.体温的恒定与神经调节无关 B.反射活动不需要完整的反射弧C.兴奋通过突触的传递是双向的 D.反应迅速,作用范围准确4.有关杂合黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合B.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型C.F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1:1D.F1产生的YR和yr两种精子的比例为1:15.小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如右图所示。下列相关叙述错误的是A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率慢D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染6.下列关于基因和染色体系的叙述,正确的是()A.只有染色体上才具有基因 B.基因和染色体的成分相同C.一条染色体上只有一个基因 D.基因在染色体上呈线性排列二、综合题:本大题共4小题7.(9分)酵母菌生长的最适温度在20~30oC之间,能在pH为3.0~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大约每1.5~2h增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。第二步:利用多套相同的装置,按下表步骤操作。装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL——55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度/oC525525第三步:用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录。第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的环境中培养。第五步:连续7天在同一时间取样计数,做好记录。请回答下列问题:(1)本实验的自变量是_____________,因变量是_______________________,无关变量有_________________________________(至少写两个)。(2)某同学第5天在使用血细胞计数板计数时,先取1mL培养液进行稀释,原因是__________________;若该同学在使用血细胞计数板时,先将培养液滴在计数板上,再盖上盖玻片,则实验结果会____________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)预测实验结果:B组和D组中环境容纳量较大的是_______,A组和B组相比,先达到环境容纳量的是__________________________。8.(10分)下图是猕猴桃果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图,据图回答下列问题:(1)已知激素A的作用特点是低浓度促进生长、高浓度时抑制生长,结合图中信息推测,激素B是___________,激素C是___________。图中___________(填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡;___________(填字母)激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。(2)图中结果说明,在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的____________。(3)在猕猴桃的生长发育过程中,植株能够对光做出反应,表明植株体内存在接受光信号的物质,位于叶肉细胞中的___________主要吸收红光和蓝紫光,___________主要吸收蓝紫光;而主要位于分生组织细胞中的___________主要吸收红光和远红光。(4)猕猴桃植株生长发育的调控由三方面共同完成,请在图中补充完整,并完善三者之间的关系__________。9.(10分)总书记在谈到环境保护问题时,他指出:宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。回答以下有关生态学的问题:(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了生物多样性的_________________________________价值。(2)立体型综合生态农业不仅效益高,而且能有效降低环境污染。如运用群落的_____________原理,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体农业。该农业能实现废弃物的资源化,提高_________________________。(3)人类在享受经济快速发展带来的巨大红利的同时,也付出了惨痛的代价,给生态平衡造成了严重破坏。自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,2020年1月1日中国开始实施长江十年禁渔计划,这一计划的实施是对长江水生生物多样性的__________________保护,人们也可以通过建立精子库等生物技术对濒危物种的________进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的__________________。10.(10分)马世骏院士是蜚声中外的生态学家,他提出了“改治结合、根除蝗害”的有效战略来预防蝗灾。下图为东亚飞蝗种群数量的波动情况,据图回答下列相关问题:(1)某植保站为预防蝗灾,通过__________法调查蝗虫的幼虫跳蝻的密度,从而监测蝗虫数量的变化。若要预测蝗虫种群数量的变化趋势,则须研究种群的__________这一特征。(2)为了防止蝗虫进一步爆发,可通过多种方式降低蝗虫种群的环境容纳量。环境容纳量是指__________,图中a、b、c三个点中,__________点对应的种群数量最可能为蝗虫的环境容纳量。(3)防治蝗虫应在__________点之前捕杀蝗虫,且越早越好,原因是__________11.(15分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,请回答下列与果酒和果醋制作相关的问题。(1)过程①②均发生在酵母菌的___________中。(2)过程④是醋酸菌在___________时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤是醋酸菌在___________时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自___________。制作果酒时,温度应该控制在___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】年龄组成能反映种群数量的变化趋势,而种群密度只能反映种群在一定时期的数量多少。环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,可用K值表示。种群的数量不是固定不变,而是在某值上下波动。【详解】A、老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,A错误;B、种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率,共同决定的,因此种群出生率的增大,种群密度不一定增大,B错误;C、环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量,羊群中新迁入若干只羊,其环境容纳量基本不变,还有可能破坏其生存环境导致环境容纳量降低,C错误;D、池塘中某种鱼的养殖密度过大,生存斗争加剧,鱼生长速率下降,导致产量下降,D正确。故选D。2、B【解析】种群的数量特征包括种群密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率。【详解】种群的数量特征有种群密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率,而物种数目不属于种群特征,B符合题意。故选B。3、D【解析】本题考查人体神经调节的相关知识点。学生应在掌握好基础知识的前提下,灵活运用知识解题。【详解】A、人的体温调节是神经-体液调节的过程,与神经调节有关,A错误;B、反射的结构基础是反射弧,故需要完整的反射弧,B错误;C、兴奋在突触部位的传递只能单向进行,C错误;D、与体液调节相比,神经调节反应迅速,作用范围准确,D正确。故选D。4、D【解析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,并非指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合,A错误;B、F1产生的雌雄配子各4种,所以结合方式共16种,产生的后代基因型有9种、表现型有4种,B错误;C、F1产生基因型为YR的卵细胞数量比基因型为YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;D、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,所以在F1产生的精子中,遗传因子组成为YR和yr的比例为1:1,D正确。故选D。5、C【解析】使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否否是缺点①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降优点催化效率高,耗能低、低污染①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操作容易【详解】A、小球藻是单细胞绿藻,固定化细胞常用包埋法,A正确;B、凝胶珠经CaCl2浸泡会形成稳定的结构,B正确;C、从图示实验结果表明固定化小球藻的生长期较长、生长速率慢,C错误;D、固定化细胞的优点是可重复使用且可避免水体二次污染,D正确;答案C。6、D【解析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、细胞内绝大部分的基因都位于染色体上,少数位于细胞质中,A错误;B、基因的本质是DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,B错误;C、一条染色体上有多个基因,C错误;D、基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.培养液浓度、温度②.酵母菌种群密度的变化③.取样时间、pH、酵母菌的初始数目、活化酵母菌液的初始体积等(2)①.第5天时酵母菌种群数量过多,不稀释难以计数②.偏大(3)①.B组②.B组【解析】1、变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量;无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。2、生物实验设计应遵循对照原则和单一变量原则。3、探究酵母菌种群数量变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。【小问1详解】据题表分析可知,自变量是想研究且可人为改变的变量,该实验的自变量是培养液浓度、温度,因变量是酵母菌种群密度的变化,无关变量有取样时间、pH、酵母菌的初始数目、活化酵母菌液的初始体积等,要保持适宜且对实验结果没有影响。【小问2详解】如果酵母菌数量过多,难以数清时,应加水进行适当稀释,实验中第5天时酵母菌种群数量过多,不稀释难以计数,故某同学第5天在使用血细胞计数板计数时,先取1mL培养液进行稀释;在使用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,先将应先盖上盖玻片,再沿盖玻片边缘滴加培养液,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸(吸水纸)吸去,若先将培养液滴在计数板上,再盖上盖玻片,则多余培养液没有吸去,实验结果会偏大。【小问3详解】四组中培养液的浓度不同,其中A组和B组培养液浓度相同,且大于C组和D组;温度可以影响酶的活性影响酵母菌繁殖,而酵母菌生长的最适温度在20~30oC之间,故A组和B组相比,先达到环境容纳量的是B组,B组和D组中环境容纳量较大的是B组。【点睛】本题考查了探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的相关实验,意在考查考生的实验操作能力、数据处理能力,难度适中。8、(1)①.脱落酸②.细胞分裂素③.B④.A、C(2)顺序性(3)①.叶绿素a和叶绿素b②.胡萝卜素和叶黄素③.光敏色素(4)【解析】植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类,分别是生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用,其促进生长的机理是促进细胞纵向伸长。细胞分裂素的生理作用是促进细胞分裂,使细胞数目增加。脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落。乙烯的作用是促进果实的成熟。【小问1详解】激素A的作用特点是低浓度促进生长、高浓度时抑制生长,故激素A是生长素;结合图中信息和上述分析推测,激素B随着开花后天数的增加,含量不断增加,故为脱落酸;激素C随着开花后天数的增加,含量不断减少,故为细胞分裂素;B脱落酸可以促进种子休眠,赤霉素可以解除种子休眠;A生长素、C细胞分裂素和赤霉素都可以促进猕猴桃果实的发育。【小问2详解】由图可知,在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照一定次序出现高峰,调节着果实的发育和成熟,说明不同激素的调节表现出一定的顺序性。【小问3详解】植物的叶肉细胞的叶绿体上的类囊体薄膜含有能吸收、传递,转化光能的色素,其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,光敏色素主要吸收红光和远红光。【小问4详解】植物激素的产生和分布受到环境和基因的共同调控,激素和环境作为信号能够影响细胞的基因表达,光照、温度、重力等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,综上所述植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。三者之间的关系为:。【点睛】本题考查了果实发育、成熟过程中各种激素含量的变化,解答本题的关键是正确区分各种植物激素在果实发育中的作用。9、①.间接②.空间结构③.能量利用率④.就地⑤.基因⑥.速度和方向【解析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性(基因多样性)、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。立体农业就是利用光、热、水、知肥、气等资源,同时利用各种农作物在生育过程中的时间差和空间差,在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同时或交互进行生产,通过合理组装,组成各种类型的多功能、多层次、多途径的高产优质生产系统,来获得最大经济效益,如在葡萄地里种草莓、草莓收后种菜等。生物多样性的保护有就地保护和易地保护。【详解】(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了植物资源在保持水土方面的作用,属于生物多样性的间接价值。(2)立体型综合生态农业,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树—草菇结构”的立体结构,是根据群落的空间结构原理(垂直结构)。果树对光的需求大,草菇对光照的需求低,这样能提高能量利用率,草菇属于真菌类生物(分解者),还实现废弃物的资源化。(3)自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,长江十年禁渔计划的实施是对长江水生生物就地保护,不是易地保护。精子是生殖细胞,精子库等生物技术对濒危物种的基因进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向,使这一区域生态系统的结构和功能恢复(接近)受干扰前的状态。【点睛】将生态学基础知识和实际运用相联系是解答本题的关键。10、(1).样方(2).年龄组成(3).在环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量(4).b(5).a(6).a点的种群数量为K/2,种群增长速率大,在a点之前捕杀蝗虫可将其数量控制在较低水平【解析】据图分析,曲线在b点以前种群数量呈S型增长,b点时达到K值,此时种内斗争最激烈;a点

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