音体美教研组秋季学期工作计划（3篇）

音体美教研组秋季学期工作计划（3篇）音体美教研组秋季学期工作计划（精选3篇）音体美教研组秋季学期工作计划篇1一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。二、具体措施：(一)、加强教研组建设，以研促教：认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。(二)、规范教学，明确教学要求：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。(三)、加强教师教学研究，提高教师科研的能力1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。(四)、注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排：九月：1、艺体通览教材活动3、校园广播操、校园集体舞比赛4、体育大课间活动抽查5、召开秋季运动会十月：1、艺体教师集体学习2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动十一月：1、举行校级艺体教师才艺大比拼。2、组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动3、校级艺体公开课、艺体优秀案例证集十二月：1、迎接全市县区学校教学工作评估2、师生欢庆元旦一月：1、艺体教学课堂教学评估2、学校组织音体美综合素质评价3、期末考试音体美教研组秋季学期工作计划篇2美术为做好本学期的教学工作作如下计划，在美术教学活动中，把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。一、教学目标：1.创新精神培养目标(1)逐步提高学生独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆,质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力.能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。(2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。2.实践能力培养目标(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。(2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。(3)积极组织学生参加美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提高学生的绘画技能。二、教学措施1.将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。3.教学评价中体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。音体美教研组秋季学期工作计划篇3一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。二、主要工作1、组内集体研讨教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。2、规范课堂教学。继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。3、坚持教师基本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已