Unit2Neighbours-2023-2024学年七年级下册英语单元速记巧练（牛津译林版）（原卷版）4

Unit2【速记清单】Unit2话题neighbour词汇1.help—helpful（形容词）2.break—broken（形容词）3.lucky—unlucky（反义词）4.manage—manager（名词形式） 5.policeman—policemen（复数形式）6.art—artist（艺术家）短语1.mostof大多数2.beafraidof害怕……3.bereadytohelp乐于助人4.beluckytodosth.幸运做某事5.thedayaftertomorrow后天6.makeafire生火7.officeworker办公室职员8.policestation警察局9.inthefuture在将来10.postoffice邮局11.worryabout担心12.agroupof一群，一组句型1.It'sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.住在像那样的一个居民区里真好。2.Theyhelpuswithallkindsofproblems.他们帮助我们处理各种问题。3.Somecollegestudentsarereadytohelp.一些大学生很乐于助人。4.I'mgoingtoaskaputerengineertocheckit.我打算找个电脑工程师来检查一下。5.There'ssomethingwrongwithmyputer.我的电脑有了些毛病。6.Thatsoundslikeagoodidea.那听起来像是一个好主意。7.Theywillmakeyoufeelbetter！他们会让你觉得更好！8.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你在为参加聚会该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼吗？语法一般将来时写作MygoodneighborLinda考点1.Whereareyougoing?I'mgoingtovisitournewneighbours.你要去哪里？ 我打算去看望我们的新邻居。【拓展】该句用现在进行时态表示将要发生的动作，其回答可以用将来时态，也可以用现在进行时态。这一类的动词常见的有：e,leave。【经典练】1.Whereareyougoing?—你要去哪里？Guangzhou.我去广州。2.TheyShanghaitomorrow.他们明天动身去上海。考点2.I'mafraidtheywon'twelevisitorslikeyou.恐怕他们不欢迎像你这样的来访者。【拓展】(1)句中的afraid是形容词，意思是“害怕”，在句中作表语，之后可以跟介词短语或句子作宾语。"beafraidofsth"意思是“害怕某物"，"beafraidtodosth"意思是“害怕做某事”。“beafraidof"之后也可以跟动名词，即"beafraidofdoingsth"(害怕做某事)。【经典练】1.Headog.他害怕狗2.Hehishomework.他害怕做家庭作业。=Heisafraidofdoinghishomework,【拓展】(2)句中的“won'twele”是一般将来时态的否定形式，在从句中作谓语。wele是动词，意思是“欢迎”，wele还可以用作名词和副词等，常见的结构是“Weleto+地点”,意思是“欢迎来到……”,之后跟副词时,介词to要省略。考点3.IliveinaflatinCityGardeninNinthStreet我住在第九街道城市花园里的一栋公寓里。【拓展】inNinthStreet在句中作定语，其中ninth是序数词。用序数词来表示街道或序数词前有物主代词等限定词时，前面一般不用定冠词。【经典练】FirstAvenueandenjoythecity'squietstreetandsmallpark.从第一大道向左拐，享受城市中安静的街道和小公园的乐趣。考点4.They'rekindandhelpful.他们很友好.乐意帮助人。【拓展】句中的helpful是形容词，意思是“愿意助人的、有用的”，在句中作表语。该词是由“名词+ful结尾”构成的，这种形容词常见的有：care—careful仔细的；useuseful有用的；wonderwonderful精彩的；beautybeautiful美丽的；thankthankful感谢的；hope—hopeful有希望的。【经典练】Tomissuchanhonestand(乐于助人的)boythatalltheneighbourslikehim.考点5.Theyhelpuswithallkindsofproblems.他们帮助我们解决各种各样的问题【拓展】句中的"helpsbwithsth"意思是“帮助做某事”，相当于“helpsbtodosth",其中的不定式符号to可以省略。【经典练】HeoftenmyEnglish.他常我学英语。=Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.考点6.Thereissomethingwrongwithmyputer.我的计算机出毛病了。【拓展】(1)句中的“something"是复合不定代词指物，在句中可以作主语。something是复合不定代词，形容词修饰复合不定代词时要后置。【经典练】Ihavetotellyou.我有重要的事情要告诉你们。【拓展】(2)句型"Thereissomethingwrongwithsth."意思是“某物出毛病”。该句型可以用“Somethingiswrongwithsth."来表示。原句可以转换成：Somethingiswrongwithmyputer.例：【经典练】1.Whywereyoulate?你为什么迟到？Becausetherewaswithmybike.——因为我的自行车出毛病了。2.Thereissomethingwrongwithmyradio.的音机出毛病了。=myradio.【拓展】辨析something,anything,nothingsomething指物，通常用于肯定句中。anything用于否定和疑问句中，指任何物。nothing表示否定，意思是“无物”。【经典练】1.Ihavealotoftodotoday.今天有许多事情要做。2.Idon'tknowaboutit.关于这件事我什么都不知道。3.Heistoolazy.Hedoesthewholeday.他太懒惰了。整天什么事情都不做。考点7.I'mgoingtoaskaputerengineertocheckit.我打算请一位电脑工程师检查一下。【拓展】(1)"begoingtodosth"意思是“打算做某事”，表示“事先安排好、打算要去做的动作”。【经典练】1.Wehaveafootballmatchinourschooltomorrowafternoon.明天下午我们打算在学校举行一场足球赛。2.Wehillsifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨，我们就去爬山。【拓展】(2)"asksbtodosth"意思是“请/叫/请求某人做某事”，其中的不定式作动词ask的宾语补足语。【经典练】thismathproblem.请你的哥哥帮你算出这道数学题。【拓展】(3)动词“check”意思是“检查、核实”。【经典练】Willyouplease?请检查这些数字有无错误好吗？考点8.Canyoufindanyonetohelpyouwithyourhomework?你能找到人帮助你做家庭作业吗【拓展】“anyone”是复合不定代词，用于疑问句或否定句中，意思是“任何人”，在句中作动词find的宾语。其中的不定式tohelpyouwithyourhomework作动词find的宾语补足语。【经典练】Ican'tthismatter.我找不到人来谈论这件事。【拓展】动词find作“找到”讲时，之后可以跟宾语或双宾语；作“发现”讲时，之后可以跟名词、代词、形容词、副词、分词或不定式作宾语补足语。用作不及物动词时,常与副词out连用，构成词组findout,意思是“查明、搞清楚、弄明白”。【经典练】1.Hethekeystothedoor.他发现了门上的钥匙。2.Shefoundawalletontheground.她发现地上有一个钱包。【拓展】辨析find.lookfor.findoutfind注重发现的结果，lookfor注重寻找的过程，与结果无关。findout指“查明、弄清楚”。【经典练】1.Wherehaveyoubeen?你刚才到哪里去了？—Iyou,butIdidn'tyou.—我到处找你，但是找不到你。2.Hewantstohowthingshappened.他想弄清楚事情的来龙去脉。考点9.Somecollegestudentsarereadytohelp.一些大学生乐于助人【拓展】(1)句中的“college”是名词，意思“大学、高等专科学校”，在句中作名词students的定语。除了作定语之外，还可以作动词和介词的宾语。【经典练】1.Thereare21inOxfordUniversity.牛津大学有21个学院。2.Sheisin.她正在上大学。【拓展】(2)短语“readytodosth”意思是“乐意做某事”。【经典练】Heothers.他乐于。(3)help可以用作及物动词，也可以用作不及物动词和名词。【经典练】,wecan'tfinishthistask.没有他的帮助，我们就不能完成这项任务。【拓展】含有help的短语和句型常见的有：helpsbwith/todosth帮助某人做某事；withthehelpofsh/withone'shelp在某人的帮助下；Helpyourselftosomefish.随便吃点鱼；can'thelpdoing情不自禁。ready常见短语的有；bereadyforschool准备上学；getreadyfor为……做准备；bereadytostart准备出发。考点10.Someofthemoftenvisittheoldpeopleanddosomeshoppingforthem.些人常常看望老人，为他们购物【拓展】该句是“主谓宾*结构，句子的主语是“someofthem”，该句的谓语部分是一般现在时态，表示经常发生的动作。动词“visit”意思是“参观、看望”；动词“dosomeshopping”意思是“购物”，其中的shopping”是名词，在句中作宾语。shopping除了作宾语之外，还可以作定语。【经典练】1.Theywillgotothecentre.他们要去购物中心。2.HehisgrandmaonSaturdays.他每周六都去看望她的奶奶。3.Weshouldusethebags.我们应该使用购物袋。考点11.Youareluckytoliveinaneighbourhoodlikethat.你住在像这样的社区真幸运【拓展】句中的“lucky”是形容词，意思是“幸运的、好运的”，在句中作表语。该词是由名词luck+y构成的。以辅音字母结尾的重读闭音节词，要双写这个辅音字母再加y。这一类的形容词常见的有：wind―windy有风的；rainrainy多雨的；healthhealthy健康的；snowsnowy多雪的：雪白的；frost—frosty有霜的；多霜的；stormstormy暴风雨的；sunsunny阳光灿烂的；fogfoggy有雾的；多雾的。【拓展】(2)句中的“like”是介词，意思是“像…...、像…一样”。与like构成的词组短语或句型常见的有：belike像……；looklike看起来像；feellike想/想要。like用作形容词时，意思是“相似的、同类的”。例如：Likefather，likeson，有其父，必有其子。【经典练】1.Hedrinksafish.他喝水像鱼一样。2.Sheherfather.她看起来像她的父亲。3.Heagoodrest.他想好好休息一下。考点12.I'msureyou'llbegoodatit.我敢肯定你擅长它（电脑）。【拓展】(1)句中的“sure”是形容词，作表语，意思是“确信、有把握的"。sure之后跟宾语从句。【经典练】1.Icanhelivesthere.我能肯定他住在那里。2.Ihewillsucceed.我确信他成。【拓展】(2)sure之后可以跟介词短语或不定式作宾语。【经典练】1.I'msureof.我确信他会成功。2.Hesucceed.他一定会成功。考点13.Herelderbrotherworksinapany.她的哥哥在一家公司工作。【拓展】elder是形容词old的比较级，在句中作定语，意思是“年长的"。不能同连词than连用。美国英语中用older或big。【经典练】Mysisterworksinthepostoffice.我的姐姐在邮局上班。(=Myolder/bigsisterworksinthepostoffice.)考点14.Thatsoundslikeagoodidea.那听起来是个好主意【拓展】句中的“sound”是系动词，之后跟表语，意思是“听起来”。【经典练】Yourideaagoodone.想法听起来不错考点15.Iwanttohelpsickpeople.Howaboutyou.Simon我想帮助病人。你呢，西蒙【拓展】句中的“sick”是形容词，作定语，意思是“生病的”，该形容词只能作定语，不能作表语。【经典练】Hismotheris.他的妈妈病了。不能写成：Hismotherissick。考点16.notice通知布售【拓展】notice用作名词，意思是“布告、通知”，与“information"意思相同。拓展notice用作动词时，意思是“注意”，之后常跟复合宾语，其结构是"noticesbdosth/noticesbdoingsth"注意某人做某事。【经典练】1.Pleaselookattheonthewall.请看墙上的通知/布告。2.Ihimgo/goingintotheoffice.我看见他走进办公室的。考点17.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你在为穿什么参加聚会或者怎么样设计你的家而着急吗？【拓展】(1)句中的“worryabout”是不及物动词加介词构成的动词短语。这里的worryabout可以转换成"beworriedabout"。【经典练】1.Don'tme.Icanlookaftermyselfwell.不要为我担心，我能照料自2.Don'tbeme.Icantakegoodcareofmyself.【拓展】(2)句中的"whattoweartoapartyorhowtodesignyourhome"是两个并列的不定式短语，在句中作宾语。前面一个短语是由疑问代词加不定式构成的短语：后面一个是由疑问副词加不定式构成的不定式短语。该句是疑问句结构，两个短语之间要用连词or连接，不能用and【经典练】1.Idon'tknow.我不知道什么时候出发。2.Hehasnotabrotherorasister.他没有哥和姐姐。=Hebrotherandsister.考点16.Theywillmakeyoufeelbetter!他们会使你感觉好得多!【拓展】(1)make在句中的是及物动词，意思是“使、迫使”，之后通常跟不带to的不定式或句子作宾语补足语。【经典练】1.Hismothermakeshimthepianoforonehoureveryday他的妈妈每天迫使他弹一个小时钢琴。2.WhatmakesyouI'mateacher?什么使你认为我是一位教师的呢？【拓展】(2)句中的better是形容词good和well的比较级，作系动词feel的表语。【经典练】I'mfeelingmuchnow.我现在感觉好多了。【拓展】形容词比较级作表语时可以重复使用。形容词比较级之前也可以用much来修饰,表示“多/好/大得多”等。【经典练】1.Ourlifeisgetting.我们的生活越来越好2.Thisbuildingisthanthatone.这栋楼房比那栋楼房高得多。语法精讲——一般将来时一、一般将来时态的几种方式A.shall/will+动词原形。这种句型表示“纯粹的将来”，几乎不带任何感情色彩。例如：Ishallbeseventeenyearsoldnextmonth.下个月我就17岁了。Theywillhaveameetingtomorrow.他们明天要开会。B.begoingto+动词原形。在这种结构中，当主语指人时，常常表示“打算”在最近的将来要做某事，强调事先考虑过或安排好要做的事情。例如：They'regoingtoplaybasketballthisafternoon.他们打算今天下午打篮球。We'regoingtohaveparents'meetingnextweekinourschool.我们学校下一周打算开家长会。用现在进行时态表示按计划、安排将要发生的动作。常用于这种结构的动词有：go,e,leave,start,begin,arrive等。这种结构常可以与“begoingto+动词原形”结构互换使用。例如：HeisleavingforBeijingtonight.他身去北京。=HeisgoingtoleaveforBeijingtonight.I’mgoingtotheconcerttonight.今晚我要去听音乐会。当有迹象表示“某事即将要发生”时，用“begoingto”结构。例如：Lookattheclouds.It'sgoingtorain.如此多的云。快下雨了。D.用一般现在时态表示将来。这种用法主要表示按计划或时刻表、节目单日程表要进行的事。常用的动词有：be,go,e,leave,start,begin,arrive,take,open,getoff等。例如:Whendoyoutakeyourexamination?你什么时候参加考试？TomorrowisSunday.明是星。Theconcertbeginsat7:30thisevening.音乐会晚七点半开始。由连词when,assoonas,after,until等引导的时间状语从句中和if,unless,aslongas,evenif(though)等引导的条件状语从句中，常用一般现在时态表示将来。例如：Pleasetellherthenewswhenshe:esback.她回来的时候请把这个消息告诉她。Youwon'tpasstheexamunlessyoustudyhard.只有你努力,考试才会及格。二will和shall的用法一般情况下，一般将来时态中都可以用will,shall通常用于第一人称。will和shall用来表示请求和提建议。常见的句型是：Willyouplease+动词原形+其他成分？例如：Willyoupleasehelpmefixthewashingmachine?请你帮我修理洗衣机好吗？Let's+不带to的不定式，shallwe?例如：Let'sgoforawalk,shallwe?咱们出去散散步，好吗？Letsb+不带to的不定式，willyou?例如：Letherin,willyou?让她进去，好吗？一．用所给单词的适当形式填空。1.you(go)shoppingwithmetomorrow?2.There(be)aclassmeetingtomorrowafternoon.3.Who(drive)youtothemuseumnextSunday?MissLeeis.4.Ifit(notrain)tomorrow,weshallgoonanouting.5.We(take)thebustotheSummerPalace.Ihopeyoucanjoinus.6.Don'twalkonthegrass,children!Sorry,we(notdo)itagain.7.Lookattheblackcloudsinthesky.I'mafraidit(rain)soon.8.Milliewithherclassmates(take)abustotheSummerPalacetomorrow.9.Weallhopeyou(e)toourfarewellpartythisFriday.10.you(carry)somewaterforme,Ann?Yes,Iwill.二.按括号里的要求改写句子。1.Hewillvisithisgrandmanextweek.(改为同义句)Hehisgrandmanextweek.2.Theygototheparkonceaweek.(用nextSaturday改写句子)Theytothepark3.GradeSevenstudentsaregoingtohaveacampingtripthisweekend.(就画线部分提问)GradeSevenstudentsgoing?4.Shewillgotoherfriend'sbirthdaypartytomorrow.(改为一般疑问句并作否定回答）shetoherfriend'sbirthdaypartytomorrow?,she5.Kittyisgoingshoppingtomorrow.(就画线部分提问)二．写作精讲——MygoodneighborLinda假如你住在一个新社区，遇到一位好邻居Linda。请根据以下要点用英文写一篇80词左右的短文（短文开头已经给出，不计入总次数）。 1.Linda乐于助人。如果你外出度假，她会帮你照看房子，并帮你给你花园的植物浇水。 2.她是你的好邻居，也是你的好朋友。你们下班后经常在一起聊天。有时间时，你们经常一起购物； 3.你认为在生活中有好邻居非常重要。因此，每个人都应该在社区里做好邻居，使得社区成员开心，大家就像一家人一样。思路点拨写作审题1.确定文体：应用/议论/记叙——记叙2.确定人称和时态——一般现在时、一般将来时3.读清要求：确定中心和要点——MygoodneighborLinda提纲开门见山：介绍好邻居是谁LindaMygoodneighbouris…Oneofmygoodneighboursis…Ilikemyneighbor…best.分段陈述：Linda作为好邻居的品质和行为（一个品质对应一件具体案例）；注意：逻辑连词的使用…isready/willing/gladto……never/often/always……helpsmedo/on….…share…withme/others…连词:So;Moreover;What’smore;文章总结：由Linda的所做作为引发的思考Ithink…;….shoulddo……likeafamily.注意事项书写美观，文章检查！（要点；时态；介词搭配）“人/职业”相关的名词neighbourn.邻居（复数：~s，复数所有格neighbours’）munityn.社区(复数：munities)cookn.厨师（动词：cook做饭）（区分cooker厨具）visitorn.参观者(复数~s，复数所有格visitors’)(an)engineern.工程师(复数~s，复数所有格engineers’)managern.经理(复数~s，复数所有格engineers’)officen.办公室officeworkern.办公室职员，上班族(复数officeworker，复数所有格officeworkers’)policemann.警察（复数：policemen，复数所有格policemen’s）policestationn.警察局postmann.邮递员（复数：postmen，复数所有格postmen’s）postofficen.邮局personn.人(单数：aperson,复数：people(persons较为正式，目前已经用的比较少))(an)artistn.艺术家，（尤指）画家（复数：~s，复数所有artist