918事变纪念日句子

918事变纪念日句子一、活动主题

918事变纪念日句子

二、活动目的

本次918事变纪念日句子主题班会活动，旨在通过回顾历史，让同学们深刻了解918事变的背景、经过及其历史意义，增强爱国主义情感，激发同学们的民族自豪感和责任感。同时，通过句子创作这一形式，让同学们在表达对历史的认识时，培养文学修养，提高表达与沟通能力。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:00-16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下部分内容将在后续提供，包括活动流程、活动准备、活动后续等。）

五、活动流程

1.开场致辞（14:00-14:10）

-由班主任或学生代表发表开场致辞，介绍918事变的背景和意义，强调本次活动的目的，引导同学们正确对待历史，激发爱国情怀。

2.历史回顾（14:10-14:40）

-通过观看纪录片片段或邀请历史老师讲解918事变的经过、影响及历史教训，让同学们深入了解这一历史事件。

3.句子创作指导（14:40-15:10）

-邀请语文老师进行句子创作指导，讲解句子创作的方法和技巧，引导同学们结合918事变的主题，创作富有内涵和情感的句子。

4.同学们现场创作句子（15:10-15:40）

-在老师的指导下，同学们现场进行句子创作，要求句子紧扣918事变主题，体现爱国情感。

5.句子分享与点评（15:40-16:10）

-同学们依次分享自己的句子作品，其他同学和老师进行点评，提出意见和建议。

6.优秀句子表彰（16:10-16:20）

-根据点评结果，评选出优秀句子作品，并进行表彰，鼓励同学们继续关注历史，培养文学修养。

7.总结发言（16:20-16:30）

-由班主任进行总结发言，强调爱国情怀和民族责任感，鼓励同学们将所学所感融入日常生活和学习中。

（注：活动后续部分内容将在后续提供，包括活动准备、活动后续等。）

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织与实施。

-确定活动流程、邀请嘉宾、准备活动材料等。

2.场地准备

-提前预约学校多功能报告厅，并确保活动当天场地布置完毕。

-准备投影仪、音响设备、话筒等，确保活动过程中设备正常运行。

3.活动材料准备

-收集与918事变相关的历史资料、纪录片片段、图片等。

-准备句子创作所需的纸张、笔等文具。

4.人员邀请与培训

-邀请历史老师、语文老师参与活动，并提前沟通活动流程和内容。

-对学生志愿者进行培训，确保他们熟悉活动流程，协助现场秩序维护。

5.宣传与通知

-制作活动海报，提前在学校内张贴，提高同学们的关注度。

-通过班级群、学校公告等方式，通知同学们参加活动。

6.评选标准与奖品准备

-制定句子创作评选标准，包括内容、情感、创意等方面。

-准备优秀句子表彰的奖品，以鼓励同学们积极参与。

7.应急预案

-针对活动中可能出现的突发情况，制定应急预案，确保活动顺利进行。

（注：活动后续部分内容将在后续提供，包括活动后续等。）

七、活动后续

1.作品展示

-将优秀句子作品在学校的公告栏、班级群、学校网站上进行展示，让更多同学了解和学习。

-考虑将优秀作品制作成展板，在校园内进行巡回展示，增强活动影响力。

2.反馈收集

-通过问卷调查、小组讨论等方式收集同学们对本次活动的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

-邀请参与活动的老师和学生代表进行座谈，深入探讨活动的经验教训。

3.活动总结

-活动筹备小组根据收集的反馈信息，撰写活动总结报告，分析活动的成功之处和需要改进的地方。

-将活动总结报告分享给全体师生，以便于今后类似活动的借鉴和改进。

4.爱国主义教育延伸

-结合活动主题，组织后续的爱国主义教育活动，如参观纪念馆、开展主题班会等，持续深化同学们的爱国情感。

-鼓励同学们参与社会公益活动，将爱国之情转化为实际行动。

5.成长记录

-将参与活动的经历和收获记录在学生的成长档案中，作为学生综合素质评价的依据。

-对表现突出的同学给予适当的奖励和表彰，鼓励他们在今后的学习生活中继续发扬爱国