四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生文化考试(普高类)语文真题(含答案解析)

四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生文化考试(普高类)·语文参考答案及评分参考一、基础知识及其运用:本大题共3小题，每小题5分，共15分。

1.B【解析】A项，“数见不鲜”中的“数”应读“shuò”。数见不鲜，shuòjiànbùxiān，数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇；C项，“锁呐”中的“锁”应为“唢”；D项，“囊括”中的“囊”应读“nánɡ”。囊括，nánɡkuò，全部包罗在里面。

2.D【解析】A项，趋之若鹜：qūzhīruòwù本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。贬义词，不合语境。B项，巧夺天工：qiǎoduótiāngōng夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。“奇石上的花纹都是天然形成的”应该用“鬼斧神工”。C项，潜移默化：qiányímòhuà，意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。使用对象是人。D项，蹉跎岁月：cuōtuósuìyuè，蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。使用恰当。

3.A【解析】B项，“等多方面”语义重复啰嗦，可删去“多”；C项，成分残缺，可在句末加上“的任务”作为“承担”的宾语；D项，“以致……的主要原因”句式杂糅，可删去“的主要原因”。

二、文言文阅读:本大题共1小题，5分。4.C【解析】举：尽、完（杀人唯恐不能杀完）三、翻译与默写:本大题共2小题，第5小题6分，第6小题4分，共10分。5.(1)樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放在盾上，拔出剑来切着吃。(大意正确1分，“覆”“啖”的意思正确各1分。)(2)却听信小人的谗言，想杀有功的人，这是已亡的秦朝的延续罢了。(大意正确1分，“细说”“续”的意思正确各1分。)6.(1)名属教坊第一部(2)会挽雕弓如满月(每句2分，有错字、多字、少字，该句不得分。)四、现代文阅读:本大题共3小题，每小题10分，共30分。7.①谐“得胜”之音。毛泽东曾化名李得胜，展示必胜信念;中国共产党取得了中国革命的胜利。(5分)②取“有德者胜”之意。以人民为重，怀德心，行德政，就会夺取天下，政通人和;反之则会失败覆亡。(5分)8.①共产党与国民党的对比:在兵力上1:10;在人心向背上，人民箪食壶浆支持共产党，坚壁清野对抗国民党;在战争结局上，共产党打败了国民党。(6分)②毛泽东前后对比:从一介书生成长为伟大的军事家和人民领袖。(2分)③共产党前后对比:解放初期“百废俱兴”与之后“迭遭挫折”对比。(2分)9.①多用文言，凝练典雅。如“殊深”“几何”“高山尧尧”“逝者如斯”“载舟覆舟”。(3分)②善用整句，整饬庄重。如对仗句“西眺昆仑，东望沧海”、排比句“记其事、壮其举、思其理”。(4分)③笔端含情，褒贬分明。如褒义词“临危不乱”“成竹在胸”，贬义词“灰飞烟灭”“纵情傲物”。(3分)(言之成理酌情给分。)五、写作:本大题共1小题，40分。说明:①基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点;发展等级评分，以“有文采”“有创新”为重点。②发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。深刻:透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。丰富:材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。有文采:用语贴切，式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创新:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。③缺标题