部编人教版小学语文四年级2024-2025学年度第一学期第四单元练习试卷

学校：班级：姓名：座号：…………………密学校：班级：姓名：座号：…………………密…………………封…………………线…………………四年级语文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写展示。把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。盘古pī()开黑暗,他的xuèyè()变成bēnliúbùxī()的江河,汗毛变成màoshèng（）的花草树木,汗水变成zīrùn（）万物的雨露，令人感动;精卫nì()水而亡，化为鸟后,仍口xián()树枝、石子等填塞大海，令人感叹;我们还jìngpèi()普罗米修斯,他“盗”取火种解救过着悲cǎn()生活的人类。四、背诵积累，根据语境填完整。1.“云母屏风烛影深，。”这两句诗出自唐代诗人写的《嫦娥》,读到这首诗的后两句“嫦娥应悔偷灵药，。”时,我会想起神话故事《》。2.《精卫填海》一文中的“精卫”以前的名字是。精卫填海的原因是：“，。”,精卫填海的过程是“，”。这篇古文选自《山海经·北山经》,书中记载了很多神话故事,我还知道《》《》等。3.《盘古开天地》按照“盘古在混沌中沉睡一一一盘古化为万物”的顺序讲述了盘古开天地的过程,从中我们可以感受到盘古的精神。五、梳理辨析，根据要求作选择。1.下列加点字的读音相同的一项是（）。A.多少少年B.心脏脏乱C.归还还原D.凶恶恶心2.下列词语中书写完全正确的一项是（

）A.翻身惊慌失错腾云驾雾B.严历

挽弓搭箭风吹雨淋C.坚定

气急败坏

女娲补天D.尖利

神经妙算

神通广大3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.哪吒有三头六臂,能同时手持六件武器攻击敌人。B.他与别人争执不过,气急败坏地跑回家，一进门就发脾气。C.孙悟空各显神通,任你有多少件武器,也不能拿他怎么样！D.那个盲人吹嘘自己有未卜先知的本领，不少人都上了他的当。4.下列不属于神话的特点的一项是()A.神话充满了神奇的想象。B.神话都蕴含着一定的道理。C.神话中的人物个性鲜明。D.神话表达了早期人类对世界的认识。5.下列说法不正确的一项是（）A.《羿射九日》《女娲补天》《夸父逐日》《坐井观天》都是神话故事。B.《精卫填海》这样的小古文,我们可以结合注释,用上自己的话来讲一讲。C.讲述“盘古开天地”时，我们可以借助插图弄清故事的起因、经过和结果。D.发挥想象,可以帮助我们把女娲从各地拣来五色石的过程讲清楚，说生动。【短文阅读】六、课内阅读。普罗米修斯（节选）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéngchěng）罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shùsù）你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违（wéiwěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xīqī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

1.给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。2.请你用“”

画出宙斯是如何严厉地惩罚普罗米修斯的。3.请写出下列词语的近义词。敬佩——（

）惩罚——（

）饶恕——（

）4.宙斯知道普罗米修斯为人类取走了火种后十分愤怒，可以从“”这个词语看出来;他决定从中可以看出他是的神。5.把下面的句子换个说法，意思保持不变。为人类造福，有什么错？6.从画“____”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。7.你敬佩普罗米修斯吗？你有什么话想对他说呢？七、课外阅读。哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆，便撇起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇（晃换）起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去（察查）看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便（砍坎）。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它可比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了龙王听说夜叉被打死了,十分生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉，该当何罪?”说着,举枪便（刺剌）。哪吒一闪身,随手取下混天绩,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧襄住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。1.选择正确的读音或字，画“√”。2.从文中找出下列词语的反义词。风平浪静——（）愚笨——（） 危险——（）3.“嗷嗷直叫”“气冲冲”都是形容气氛的词语，请你再写出两个表示气愤的四字词语。4.联系上下文,解释下列词语。(1)作恶多端:(2)称霸一方:5.哪吒有两件法宝,分别是和，你最喜欢，它的神力表现在:。6.读这个神话故事,你觉得哪此地方描写得很神奇?用“”在文中画出一处,并写一写你的感受。7.神话不仅充满神奇的想象，还有个性鲜明的人物形象。这个神话故事塑造了哪吒怎样的形象?