沪科版物理八年级下册单元达标检测试题及答案（全册）

沪科版物理八年级下册第七章达标检测卷

（100分，90分钟）

题号二三四五总分

得分

一、选择题（每题3分，共36分）

1.正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）

A.立即停下来B.慢慢停下来

C.做匀速直线运动D.改变运动的方向

2.下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（）

A.牛顿第一定律是直接由实验得出的

B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的

C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要

规律

D.牛顿第一定律认为物体没有惯性

3.行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是（）

A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性

C.人受到向前推的力D.人具有惯性

4.汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）

A.静止B.匀速行驶C.突然刹车D.突然开动

5.下列不属于惯性现象的是（）

A.紧固锤头B.不再蹬地滑板车继续前进

C.安全气囊D.撑杆跳运动员上升过程

6.重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受的阻力小于G,则苹

果在竖直下落过程中受到的合力大小（）

7.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平

衡状态下所受的两个力（）

A.大小是否相等B.方向是否相反

C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上

8.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（）

A.汽车所受的重力和汽车对地面的压力

B.汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力

C.汽车所受的重力和汽车的牵引力

D.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力

9.人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确

的是（）

困:

（第9题图）

A.人对车的作用力小于车对人的作用力

B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

10.如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜,

下列说法正确的是（）

甲乙（第10题图）

A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力

D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力

11.考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会

经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（）

A.笔在下落过程中不受力的作用

B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

C.笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因

D.手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不

存在摩擦力

12.（图像信息题）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平

推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所

示，以下说法正确的是（）

A.0〜2秒，没有推动物体，是因为推力小于摩擦力

B.2〜4秒物体做匀速直线运动

C.2〜4秒物体受到的摩擦力是3N

D.4〜6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

二'填空题（每空1.5分，共21分）

13.2016年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔

尔队，奇迹般地晋级12强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到

（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为

受的作用。

14.如图所示，树上的苹果离开树之后由于受到重力，其运动的速度

o若在下落的过程中，苹果所受的力突然消失，苹果的运动速度将

o（均填“变大”“不变”或“变小”）

15.用2N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将

拉力增加到5N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为N,木块做

（填“加速”“匀速”或“减速”）运动。

16.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：

小强原来相对于地面是的，当他的（填"脚”或“上身”）

的运动状态突然改变时，他的（填"脚”或“上身”）由于惯性仍保持

原来的运动状态。

17.空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落，他的体重为650N,

伞重200N,则伞和人受到的阻力为No空降兵受到的合力是No

18.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受

合力F^=（用上述字母表示）。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，

则在雨滴下落越来越快的过程中，G（填“v””=”或）f；当速

度逐渐增大到使£=6,此后雨滴的运动状态是状态。

三'作图题（每题4分，共8分）

19.如图所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。

X

0・

1

III__6

77777.C777777777777777W77（弟19题图）（第20题图）

20.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过

程中的受力示意图。

四、实验与探究题（每题11分，共22分）

21.在探究二力平衡条件的实验中：

旷<»角彳<">向

占甲Ai乙4第21题图）

（1）如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分

别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整

来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能

保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否

（2）如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，

当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一

物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是

⑶本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦

22.小明同学想：物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？他猜想

物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验：一

把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子，

如图所示。实验步骤如下：

ab(第22题图)

①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。

②将米尺横放在这块塑料板上，并握住它。

③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。

请回答下列问题：

(1)选取小球时应该注意的问题是0

(2)下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是(填“A”或

“B”)。

A.沿箭头a方向，快速将米尺移走B.沿箭头b方向，快速将米尺移走

(3)在步骤④中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对

象和方法是：______________________________________________________

五、综合运用题(23题6分，24题7分，共13分)

23.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作

用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N,F=10No

(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；

(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗

糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数日表示接触面的粗糙程度，则有关系式f

=RFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数go

(第23题图)

24.如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平

力F1的作用下一起做匀速直线运动：

(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？

(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F2推A,使它们

一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？

甲乙(第24题图)

第七章达标检测卷

一、l.C2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.D9.C10.D

11.B点拨：笔在下落过程中会受到重力和空气阻力的作用，故A错误；

根据牛顿第一定律知道，笔停在静止的手指上时，受到的合外力为零，即受到平

衡力的作用，故B正确；笔拨动时才会连续转圈，是拨动改变了静止的状态，所

以力是改变物体运动状态的原因，故C错误；手指不拨动笔，笔也会在手指上继

续转动一段时间，是因为任何物体都有惯性，慢慢停下来是由于受到了摩擦力的

作用，故D错误。

12.D点拨：由v-t图像可知，物体在0〜2秒内处于静止状态，2〜4秒内

物体处于加速状态，4〜6秒内物体处于匀速直线运动状态，B项错误。物体在0〜

2秒和4〜6秒内处于平衡状态，摩擦力与水平推力是一对平衡力，大小相等，故

A项错误，D项正确；在2〜4秒内物体处于加速状态，即摩擦力小于推力，所以

C项错误。

二、13.非平衡力；重力点拨：球被顶出后，由于球具有惯性，继续向上运

动，上升过程中，速度越来越慢，且运动方向不断发生变化，受力不平衡；由于

地球周围的一切物体都受重力作用，而重力的方向总是竖直向下的，因此足球最

后落回地面是因为受到重力的作用。

14.变大；不变15.2；加速

16.运动；脚；上身17.850；0

18.G-f；＞；匀速直线运动

三、19.解:如图所示。

20.解：如图所示。

点拨：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。

四、21.（1）钩码的个数；作用在同一直线上（2）遥控实现电磁铁断电（3）小

点拨：（2）为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，可利用遥控实现电

磁铁断电，看物体是否还能处于平衡状态。

22.(1)小球与某一瓶子质量相同(2)A(3)观察小球和同质量的瓶子，看谁

先到达底部或谁在前面(其他答案合理即可)

五、23.解：(1)物体做匀速直线运动，水平方向受力平衡，所以f=F=10N。

(2)在水平地面上，压力等于重力，FN=G=40N,

由f=pFN,得u=而=而£=0.25。

24.解：(1)因为物块A做匀速直线运动，

则其受到的摩擦力f=Fi=20N。

(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无

关，故物块按乙图方式放置，受到的摩擦力仍为20N,则F2=f=20N。

第八章达标检测卷

（100分，90分钟）

题号--二三四总分

得分

一'选择题（每题4分，共40分）

1.下列实例中，属于增大压强的是（）

A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.汽车车轮较多D.滑雪板面积较大

2.关于压力和压强，下列说法不正确的是（）

A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理

C.大气压强随着海拔高度的增加而增大

D.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强

3.下列事例中，利用大气压作用的是（）

A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中

C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

4.如图所示，一只火烈鸟在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上,

当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（）

A.它对沙面的压强变大了B.它对沙面的压强变小了

C.它对沙面的压强不变D.不知道鸟的质量，无法判断

5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用

连通器原理工作的是（)

J

水位计

A.活塞式抽水机B.锅炉水位计

葡;;不就

BA

C.茶壶D.三峡船闸

6.在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体

中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（）

A.液体内部的压强跟液体密度的关系

B.液体内部的压强跟深度的关系

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D.液体内部向各个方向是否都有压强

^31

毯因出&第6题图）

（第7题图）

7.如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压

强（）

A.变大B.不变

C.变小D.无法确定

8.如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面

的高度差是760mm。下列情况中（管口始终没离开水银面），水银面的高度差变小

的是（）

A.稍稍提高玻璃管B.使玻璃管倾斜

C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验

大

76()

气

压

.

（第9题图）

9.（多选）如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，M、N是管内同一

水平线上的两点，K是阀门，K关闭时M、N两点的压强分别为PM、PN,K打开

流出水时，M、N两点的压强分别为pt/、pM,则（）

A.PM=PNB.PM>PN

C.PM'=PN'D.PM'>PN'

10.如图所示A、B、C三个容器底面积相同，其中盛水的高度也相同，则

它们容器底部受到水的压强p与压力F之间的关系是（）

（第10题图）

A.pA=pB=pC,FA=FB=FCB.pA>pB>pC,FA>FB>FC

C.pA<pB<pC>FA<FB<FCD.pA=pB=pC,FA>FB>FC

二'填空题（每空2分，共32分）

11.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料，

饮料是在___________的作用下被“吸”入口中的，用吸尘器“吸”灰尘，灰尘

是由于空气流速越大，压强越_______的缘故被“吸”入吸尘器的。

12.据媒体报道，我国某型核潜艇已经进行常规性战备巡逻。据说该艇最大

下潜深度可达400m,在此深度海水对其产生的压强约为Pa,此时该艇

外表面每0.5n?面积受到海水的压力为N。（海水的密度取1.0X103

kg/m3,g取10N/kg）

13.如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个；水对壶底的压强

（填“大于”“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一

个小孔，_______通过这个小孔作用到壶内的水面上，壶中的水便容易倒出来。

A

（第13题图）（第15题图）

14.总质量为2X1（）4kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面

积为4m2,则坦克对地面的压力为N,压强为Pa（g取10N/kg）。

15.如图所示，在充满油的密封装置中，A、B两活塞的直径之比DA：DB

=5：1。小刚和小峰分别用力FA、FB推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，

那么FA:FB=，两活塞对油的压强之比pA:pB=o

16.湖面如镜，划桨泛舟。以划船的人为参照物，小船是的；水鸟

掠过湖面时，翅膀上方空气流速_______（填“大于”“小于”或“等于"）下方,

翅膀上下表面存在着（填“向上”或“向下”）压强差，形成升力。

17.如图所示，甲、乙两实心立方体放在水平面上，它们对水平面的压强相

等。已知甲、乙的棱长比为1：2,则甲、乙的密度比为o

”（第18题图）

18.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的

甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面

上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为o

三、实验探究题（19题8分，20题10分，共18分）

19.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如

下的方法：甲图，把小桌放在海绵上；乙图，在小桌上放一个祛码；丙图，把小

桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个祛码。通过海绵被压下的深浅显示压力的

作用效果。

JIM,

丙（第19题图）

（1）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果

越明显。

⑵此实验（填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（3）此实验中运用到的主要科学方法是。（写出一种）

20.通过实验探究，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出

了这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计

将它们区别开？

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学

却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的

气压________(填“大于”“小于”或“等于")大气压，调节的方法是

(填“A”或"B”)。

A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装

(2)小明在做图(b)所示的检查，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，

发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是

(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)

所示。他发现图(d)中U形管两边的液面高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的

是盐水。你认为小明的结论是(填“可靠”或“不可靠”)的，理由是

(第20题图)

四、计算题(10分)

21.如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。

若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其棱长分别是20cm、30cm,密度之比

pA:PB=3：1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为

5100Pa(如图乙)。g取10N/kg,求:

(1)图乙中，物块A对地面的压力;

(2)物块A的密度；

(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的

压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几。

第八章达标检测卷

一、l.A

2.C点拨：水越深，水对坝底的压强越大，故下方要宽，A正确；机翼上

方空气流速较下方大，压强小，获得向上的升力，B正确；大气压强随海拔高度

的增加而减小，C错误；刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强,

D正确。

3.C4.A

5.A点拨：活塞式抽水机是利用大气压强来工作的，故选A。

6.A

7.A点拨：试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，管内水的深度逐渐变

大，因此水对试管底部的压强变大。

8.D点拨：在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是由大气压的大小

决定的，大气压不变，则管内外水银面的高度差不变，A、B、C中的做法，都不

能使管内外水银面的高度差改变；由于大气压随高度的增加而减小，因此D中做

法可以改变管内外水银面的高度差。

9.A、D点拨：本题考查对液体压强、流体压强的理解。当阀门K关闭时，

蓄水箱内的水是静止的，且M、N所处深度相同，所以这时M、N两点的压强相

等，pM=PN；当阀门K打开时，M处横截面积大，N处横截面积小，所以M处

水的流速慢压强大，N处水的流速快压强小，PM>PN1故正确答案为A、DO

10.A点拨：因为A、B、C三个容器中水的高度相同，由p=pgh可得，

三个容器底部受到水的压强相等，即pA=pB=pco因为A、B、C三个容器底面

积相同，由F=pS可得，三个容器底部受到水的压力相等。故选A。

二、11.大气压强；小

12.4X106；2X106

13.连通器；大于；大气压点拨：壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；

因为壶底水的深度大于壶壁的深度，而液体压强随深度的增加而增大，因此水对

壶底的压强大于水对壶壁的压强；壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相

通，在大气压的作用下水可以更容易倒出。

14.2X105；5X104

点拨：本题考查重力和压强的计算。坦克对地面的压力大小等于坦克的重力，

根据重力的计算公式，有F=G=mg=2Xl（）4kg><i0N/kg=2><105N；坦克对地

F2X105N,

面的压强为：P=e=-=5X104Pa

O4dmIII2o

15.25：1；1：1点拨：A、B两活塞的直径之比DA：DB=5：1,则两活

塞的面积之比为SA:SB=25：1,FA：FB=SA:SB=25：1；根据帕斯卡定律，

PA.pB=1-1o

16.静止；大于；向上

17.2：1点拨：立方体放在水平面上，立方体对水平面的压力等于其重力，

即F=G,根据公式p=（可知，p=I=^=^=^£=^^^=pgh,由题意知，p

<F=P乙,艮［Jp甲gh甲=「z.gh乙,所以包=兽=/。

pz.h甲］

18.8：1点拨：由题图可知，当V甲=1cm3时，m甲=8g；当m乙=4g时，

2r-im甲8H2m乙42e、1

V乙=4cn?,贝I」।「甲=天=［,、m3=8g/cm-，P乙=b=^5^=1g/cm7.。因为均匀

V甲1LillV乙4+vlll

实心圆柱体对水平面的压强p=pgh,则A、B对水平地面的压强之比：£=鬻

P中8

——T°

P乙1

三、19.（1）甲、乙（2）不能；不易观察硬纸板的凹陷程度

（3）控制变量法（或转换法）

点拨：（1）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图

力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越

明显；（2）压力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力的作用效

果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸

板，则硬纸板的形变程度不明显，难以确定形变程度与其影响因素的关系。（3）实

验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。

20.（1）大于；B

（2）压强计的密封性不好（或压强计金属盒、软管损坏等）

（3）不可靠；金属盒在两种液体中的深度不同

四、21.解：(1)物块A对地面的压力为：FA=PASA=PAHA2=5100PaX(0.2m)2

=204No

(2)FA=GA+GB=pAgaA3+pBgaB3，

33

204N=pAX10N/kgX(0.2m)+|pAX10N/kgX(0.3m)\解得pA=1.2X10

kg/m3o

(3)设需将物块B沿竖直方向切去L,则对地面的压力为：

FB=GA+pBgaB2(as-L),受力面积为：SB=aB(aB-L),

32

FpAgaA+^pAgaB(as-L)

则PB=^=---------------------，代入数据可得：L=0.1m,则L/aB

OBHBCaB-L)

=0.1m/(0.3m)=l/3。

第九章达标检测卷

（100分，90分钟）

题号--二三四总分

得分

一'选择题（每题3分，共36分）

1.如图所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是（）

A.翟志刚“行走”太空B.李宁点燃奥运主火炬

C.热气球冉冉升空D.飞机翱翔蓝天

2.如图把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则正

方体（）

A.顶面所受的压力大小不变B.底面所受的压力大小不变

C.每个侧面所受的压力大小不变D.上、下两面受的压力差不变

扁’1冷

选I（第2题图）第5题图）

3.两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹

簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断（）

A.两个物体一定处在液体中相同深度

B.两物体所受的浮力相同

C.在水中时，弹簧测力计示数是相同的

D.在空气中，弹簧测力计示数是相同的

4.关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）

A.潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大

B.轮船从江河驶入大海，排水量减少

C.水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压

D.用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

5.如图所示玩具鸭子，放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液

体中漂浮时，液面位置在B处。则（）

A.在甲液体中所受的浮力较大B.在乙液体中所受的浮力较大

C.甲、乙液体的密度一样大D.甲液体的密度较大

6.一物体挂在弹簧测力计下，示数为8N；当它浸入水中时，示数为3N。

此时物体所受的浮力为（）

A.3NB.5NC.8ND.11N

7.某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如

图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为Fl、F2、F3和F4,则（）

A.F浮=F3—FiB.F浮=F4—Fi

C.F浮=F3—F2D.F浮=F2—F4

8.某些鱼的沉浮靠鳏的胀缩实现，原来静止在水中的鱼（）

A.膘膨胀时浮力小于重力会下沉B.鳗膨胀时浮力大于重力会上浮

C.膘收缩时浮力等于重力仍悬浮D.鳗收缩时浮力大于重力会漂浮

9.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯

中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图像能粗略

描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）

ABCD

10.如图甲所示，烧杯里盛有6c的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现,

水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水

的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判

断正确的是（）

A.先下沉然后上浮B.浮力变小，一直下沉

C.先上浮然后下沉D.浮力变大，一直上浮

11.海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水

艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬

浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是（）

A.上浮过程中所受浮力逐渐变大

B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等

C.漂浮时排开的海水所受的重力最小

D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大

12.2016年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响,许多城市进入“看海”模式。

洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多

车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人员伤亡事故。下列

现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是（）

A.车辆被淹得越深，车门越难从里面推开——液体压强与深度有关

B.车辆被淹没后，无法浮起——车辆受到的重力大于浮力

C.若车辆被淹，门窗无法开启，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生——

压强大小只与受力面积有关

D.人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉——漂浮条件

二'填空题（每空1.5分，共24分）

13.如图所示，青蛙漂在水面上不动，它受到竖直向下的力和竖直

14.如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度（填

“大于”“小于”或“等于"）水的密度。在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，

鸡蛋受到的压强,所受浮力的大小。（填“变大”“变小”

或“不变”）

15.用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N,将石块完全浸入水中，弹

簧测力计的示数为0.6N,则石块在水中受到的浮力为N,此后，当石

块在水中的深度增大时，浮力（填“不变”“变大”或“变小”）。

16.世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361m、宽66m,排水

量达22.5万吨，满载时吃水深度达30m,可以搭载6320名游客，则满载时船底

受到的海水压强约为Pa,船受到的浮力约为No当客人下船后，

船受到的浮力（填“变大”“不变”或“变小”）o（p海水=1000kg/m\

g取10N/kg）

17.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成

的，用它来测量液体密度时，该密度计（填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）

在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为PI和P2的两个烧杯中，可以判断

piP2o若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为mi、m2,则

mim2。（后两空填或“>”）

18.大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运用

的智慧：用物理知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明：前后两

次排开水的体积o要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上

的关键推理依据是：物体漂浮时，o这里所用到的方法是

（填“代换法”或“推理法”）。

三、实验与探究题（每空2分，共24分）

19.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示

实验（如图甲所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复地思考、讨

论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中

A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是

用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色

的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。

（1）实验中，同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大，观察

到弹簧测力计A的示数；弹簧测力计B的示数（前两空填“增

大”“减小”或“不变”）。比较弹簧测力计A的示数变化量FA，和弹簧测力计B

,,

的示数变化量FB\它们的大小关系是FA（填“>”“<”或"="）FBO

（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写

出两条）

①________________________________________;

②o

（3）对比甲、乙两图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请

写出两条）

①;

②

_________________________________________________________________O

20.在测定橡皮泥的密度的实验中，同学们采用了两种实验方案，请你帮助

他们完成实验报告。

方案一方案二

器材：弹簧测力计、水、橡皮泥、细线器材：量杯、水、橡皮泥

步骤：

步骤：

①向量杯中倒入适量的水，读出体积为VI；

①用测力计测出橡皮泥的重力为G；

②________________________________;

②____________________________;

③_____________________________O

③记录数据进行计算。

④记录数据进行计算。

表达式：P=______________O表达式：P=_____________O

四、综合运用题（每题8分，共16分）

21.一带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2,装有12cm深的水，正方

体M棱长为10cm,重20N,用细绳悬挂放入水中，有巳的体积露出水面，如图

所示，g取10N/kg,水的密度为1.0X103kg/n3求:

(1)正方体M的密度；

(2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强；

(3)若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2cm时,

细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？

阖一

〃(第21题图)

22.儿童乐园有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进

了一个直径2.5m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，

游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为1.0X103

kg/m\塑料球和球内气体的质量共计15kg,若某次游戏中游戏者的质量为55kg,

g取10N/kgo求:

(第22题图)

⑴塑料球在水中所受的浮力是多少？

(2)塑料球排开水的体积为多少立方米？

⑶水面下10cm深处水对塑料球的压强为多少帕？

第九章达标检测卷

一、1.C

2.D点拨：由阿基米德原理可知，浸没在液体中不同深度处的正方体受到

的浮力不变，即上、下两面受的压力差不变。

3.B4.C

5.D点拨：“鸭子”可看成一个简单的密度计。

6.B7.B8.B

9.C点拨：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，其浮力等于鸡蛋的重力；当给浓盐

水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，但一段时间内鸡蛋将处于漂浮和悬

浮状态，其所受浮力仍等于其重力；当混合液的密度逐渐减小到小于鸡蛋的密度

时，鸡蛋会下沉，其所受浮力小于其重力。鸡蛋受到的浮力是先不变，然后减小。

10.C点拨：由于烧杯里盛有6c的水，小球在水中恰好悬浮，则小球的密

度与水的密度相等。由图像可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃时

水的密度大；所以当水的温度从6℃降到4℃的过程中，水的密度增大，大于小球

的密度，小球会上浮；当水的温度下降到0℃时，水的密度小于小球的密度，小

球会下沉。

11.C12.C

二'13.重；浮14.大于；变大；不变15.0.4；不变

3

16.3X105；2.25X109；变小点拨：压强p=p海水gh=l000kg/mX10

N/kgX30mnBXlmPa,浮力F浮=6排=111排8=22.5*107kgX10N/kg=2.25X109

No船漂浮时，有F浮=G总，客人下船后，G总变小，故F浮变小。

17.漂浮；V；=点拨：密度计放在两种液体中都漂浮，则F浮luF.n

G、m排i=m樗2；由图知密度计排开液体的体积V排i>V排2,由阿基米德原理F浮

=pifiV排g知甲液体的密度小，即pi<p2。

18.相同；浮力等于重力；代换法

三'19.(1)减小；增大；=

(2)①弹簧测力计使用前要调零

②待弹簧测力计示数稳定后再读数

(3)①溢水杯中加红色水，增加可见度②能同时显示出物体所受的浮力大小

和物体排开液体的重力大小

20.方案一：②用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的读数为6

表达式：不^Xp水

方案二：②把橡皮泥捏成小盒状，放入量杯中，使其漂浮在水面上，记下此

量杯中水面的示数为V2

③把橡皮泥捏成实心团，使其沉入量杯的水中，记下此时量杯中水面的示数

为V3

,,,V2—Vi

表达式：V37，P水

四、21.解：(1)正方体乂的质量11^=管1=*就=21^。

3-33

正方体M的体积为VM=I?=(10cm)3=1000cm=1X10m0

2k。

=33

正方体M的密度prM=HIM/VM=7]7X7710^3J~n3r2X10kog/mo

⑵正方体M有1的体积露出水面时,VWI=(1—§VM=，X1X10、m3=8X10

4m3,

受到的浮力F浮i=p水gV排i=1.0X1()3kg/n?X10N/kgX8X104m3=8No

,、心、|V排18X104m3

止力?体M放入水中后水深为h,=h+-^-=0.12m+200X104m2=°-16m°

此时水对容器底部的压强p=p水gh，=1.0X103kg/m3xiON/kgX0.16m=

1.6X103Pao

I4

(3)原来M浸入水中深度为hi=(l—^)L=^X10cm=8cm,

水面下降2cm时正方体M浸入水中深度为h2=hi—2cm=8cm—2cm=6

cm,

则V排2=h2L?=6cmX(10cm)2=600cm3=6X104m3,

F浮2=p水gV柞2=LOX103kg/m3X10N/kgX6X10-4m3=6N,

细绳能承受的最大拉力Fmax=G—F浮2=20N-6N=14No

22.解：(1)浮力F浮=G,^=(m球+m人)g=(15kg+55kg)X10N/kg=700N。

(2)排开水的体积V排=F浮/(p水g)=700N/(1.0X103kg/m3X10N/kg)=7X10々

m3o

333

(3)压强p=p；kgh=1.0X10kg/mXlON/kgXO.lm=lX10Pa。

期中达标检测卷

（100分，90分钟）

题号二三四总分

得分

一'选择题（每题3分，共33分）

1.运动员将静止的足球踢出，足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下

来，那么正确的说法是（）

A.脚对足球的力使足球由静止开始运动

B.足球的重力使足球慢慢停下来

C.足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态

D.足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力

2.足球在水平草地上滚动，下列叙述的两个力中，属于一对平衡力的是（）

A.球受到的重力和球受到的摩擦力

B.球受到的重力和球对草地的压力

C.球受到的重力和草地对球的支持力

D.球对草地的压力和草地对球的支持力

3.如图所示的情景中，为了增大压强的是（）

A.房屋建在面积B.通过沼泽地时C.载重汽车装

D.用斧头劈柴

更大的地基上脚下垫木板有许多轮子

4.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后,

小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）

A.将立即加速下降B.减速上升一段距离后再加速下降

C.由于惯性，将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降

5.在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全

是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想

法的实验是（）

A.如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落

B.如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落

C.如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落

D.如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落

□（第6题图）

6.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速

直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）

A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动

7.甲、乙两个实心均匀正方体（已知p”，>p乙）分别放在水平地面上。若在两

正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等。则

未截去前，两实心正方体对地面的压力F甲、F乙的关系是（）

A.F甲一定大于Fz,B.F甲一定小于F乙

C.F甲可能大于F乙D.F甲可能小于F乙