高中学生管理制度（35篇）

高中学生管理制度（35篇）

高中学生管理制度（精选35篇）

高中学生管理制度篇1

一、依据：

1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生

携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者，教师或学

校得暂时保管，必要时得通知家长或监护人领回。”

2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。

二、目的：

为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理，增进学生有效学

习，并使学生放学后方便与家长联络，特定本办法。

三、手机使用规范：

1、教学区域或休息时间，学生需招手机关机，不得接打或把玩手

机。确有需要，可使用学校办公电话或公用电话。

2、非必要请尽量不要携带手机到校，以免造成不必要困扰。

3、请勿携带价值昂贵手机到校，以免遭窃衍生困扰。

4、严禁携带手机进入考场。

5、学生在校每人只能使用一个手机号码，学生更换手机号码，须

重新申请。

四、惩戒办法：

1、未申请被查获者，记小过一次，手机（含卡，下同）由政教处暂

时保管至学期结束并记小过一次。

2、违反使用规范第一条，手机由政教处暂时保管至学期结束并

记警告一次。

3、第二次违反使用规范第一条，手机由政教处暂时保管至学期

结束并记小过一次。

4、第三次违反使用规范第一条，取消申请携带手机到校权益一

个学期，手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。

5、违反使用规范第四条，取消申请携带手机到校权益一个学期，

手机没收，考试成绩零分计算，全校通报,并依据情节轻重给予记过以

上之处分，手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。

高中学生管理制度篇2

高级中学学生食宿管理委员会职责

1.贯彻学校各项规章制度，配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,

使全体同学做到文明就餐、文明住校。

2.积极接受校行政指导，不断加强自身思想教育，提高自身素质。

3.积极听取同学、老师提出的意见与建议,做到认真听取，仔细

思考，及时汇报，积极采纳。

4.办好广播，丰富同学们的住校生活。

5.完善宿舍管理制度，加强宿舍内务管理和宿舍文化建设，做好

星级宿舍的考核评估工作。

6.配合校行政做好食堂的监督工作，帮助食堂改进版菜质量。

7.做好同学与食堂、舍务处之间的协调工作。

高中学生管理制度篇3

为了加强学校安全管理，维护校园安全稳定，保障学校正常的

教育教学秩序，防止学生上下楼梯时出现拥挤现象。特作如下规定:

第1条为了切实保证学生上下楼梯的安全，请全体教师和学生

遵守执行本管理规定。

第2条学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走。学生集

体上下楼梯的时候，严禁逆向上下（学生集体上楼梯的时候，不允

许其他学生下楼梯；集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯）。

第3条学生上下楼梯应小心行走。严禁学生在楼梯上、转弯处

打闹玩耍。严禁跑步下楼。

第4条各班级按学校作息时间实行错时定位。楼梯安排如下：

高中学生管理制度篇4

一、指导思想

为了鼓励教师积极参加教育教学研究活动，积极参与省市级教

学评优活动和学科竞赛辅导，提高教师教育教学及科研水平，有效

提升教师教书育人的技能，现结合学校实际，制定本制度。

二、考评小组

组长：宋亚军

副组长：王永平

成员：各处室主任

三、考评内容及程序

1.考评内容

①教研论文发表或获奖

②科研课题获奖

③优质课获奖（包括录像课、说课、教案、课例等）

④优秀课件制作获奖

⑤学科竞赛获奖

⑥教育主管部门组织的其他类型的评比活动

2.考评程序

个人申报：以学年为时间单位，将本人在上一年7月至本年6

月（以发证或领取证书时间为准）符合本考评内容的个人获奖评优

成绩进行总结，填好有关申请表格，并附上各类获奖原件，一并上

交校教研室。

四、教科研成果奖励

学校将在每学年结束时进行评定，与教学质量奖同时领发。

1.在正规出版社、报刊社公开出版发表的教育专著、论文、调

查报告、研究报告、实验报告、经验报告等。市级报刊每篇50元，

省级报刊每篇100元，国家级报刊每篇200元。

2.在区、市、省、国家级教育主管部门论文评比中获奖的.教育

教学论文、调查报告、研究报告、实验报告、经验总结、教学反思

等。区级30元，市级50元，省级100元，国家级200元。

3.区级以上教育科研机构批准立项的课题、成果鉴定、评审的

科研成果等。通过成果鉴定的课题：区级100元，方级200元，省

级300元，国家级500元。

4.在校级论文评比中获奖的教育教学论文、经验总结、教学反

思等，每篇奖励20元。

5.优质课与优秀课件评奖参照第2条论文评比奖次。

6.学科竞赛所辅导学生获得国家级奖励每生60元，省级每生

50元，市级每生30元，区级每生20元。

五、附则

本制度由考评小组负责解释。

高中学生管理制度篇5

为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管

理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，依据教

育部印发《学生课外读物进校园管理办法》，制定本管理制度：

一、组织机构

学生课外读物进校园管理小组：

组长：

副组长：

成员：、

二、推荐原则

（一）方向性。

坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值取向，助

力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

（二）全面性。

坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧

密联系学生思想、学习、生活实际，满足学生德育、智育、体育、

美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。

（三）适宜性。

符合学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴

趣。课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。

（四）多样性。

兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，

贯通古今中外。

（五）适度性。

中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物，要严格把

关、控制数量。

三、具体实施

具体实施要求见《—学校学生课外读物进校园管理制度》。

四、管理监督

1、建立监督检查机制。学校加强对图书馆购买、教师推荐、学

生携带进入的校园读物管理。

2、定期开展有关课外读物的问卷调查，及时发现问题读物应及

时予以有效处置，消除不良影响。

高中学生管理制度篇6

为了进一步激发教师的工作热情，充分调动教师的工作积极性,

肯定教师的工作成绩，促进全街道教育事业快速发展，特制定本制

度。

一、教育科研

（一）每年度开展一次教育科研成果评选与表彰活动，评选一

批优秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。

1、先进单位评选条件：

⑴有两个以上小课题研究，且参与面广，研究具体，资料齐全,

效果明显，或者立项课题研究获得浏阳市级以上奖励；

⑵有教师在浏阳市级年度课堂教学评优中获得一等奖（一般小

学在街道赛课中获得一等奖）；

⑶有30%以上教师的教育科研论文获得浏阳市级以上奖励或者

有一篇论文在省级以上正规教育刊物上发表。

2、先进个人评选条件：

⑴承担了浏阳市级以上课题研究任务或者在课题研究中起主要

作用，且课题研究认真、扎实，街道或市级检查、验收评价好；

⑵没有承担市级以上立项课题研究的必须承担了小课题研究，

且课题研究认真、扎实，街道检查、验收评价好；

⑶有课题（含小课题）研究方面的论文在浏阳市级以上获奖或

发表。

（二）每年开展一次新课程成果评选与表彰活动。评选一批优

秀成果，表彰一批先进单位和先进个人。

1、先进单位评选条件:

⑴全员参与新课程研究，集体备课和校本培训纽织严密，教师

的常规教学突出新课程实施标准，教学常规有特色，学校对教师的

教学常规评价工作扎实；

⑵积极参与新课程成果评选活动，有50%以上教师的新课程成

果在街道级获奖，20%以上教师的新课程成果在浏阳市级获奖，或者

有一件成果获浏阳市级一等奖；

⑶有一件以上新课程成果在《浏阳教育》或《浏阳课改通讯》

发表。

2、先进个人评选条件：

⑴教学常规执行好，备课或作业批阅有特色；

⑵有新课程成果在浏阳市级以上获奖或发表；

二、教师成长：

（一）每年开展一次教师成长工程评优活动，评选、表彰一批

骨干教师。

1、骨干教师评选条件：

⑴师德要求：遵纪守法，正直诚实，热爱学生，宽容豁达，执

教严谨，责任心强，不从事有赏家教和第二职业，不参与赌博活动,

教师、学生问卷评价好，师德考核优秀；

⑵学历要求：45岁以下教师小学大专毕业，初中本科毕业；

⑶基本技能：能应用信息技术进行教学，能制作课件，有信息

技术高级证，有相应的普通话等级证；

⑷理论学习：积极参加“教师读书工程“，每年自学教育理论

书籍6本，年内有2万字读书笔记，并能从笔记中反映自己的学习

效果，参加教育理论考试成绩优秀；

⑸课堂教学：积极参加新课程实验，注重培养学生的创新精神

和实践能力；常规教学评价优秀，有一个年度的完整教案；积极参

加课堂教学评优活动，近两年内至少在浏阳市级赛课中获二等奖

（一般完小街道一等奖）；所任教的学科教学质量评价优秀；

（6）育人工作：关心爱护学生，每年坚持联系一名问题生，且转

化效果良好；担任班级管理工作，班级建设有特色，班纪班风好；

⑺教育科研：教育教学中勤于思考和总结，每年至少有一篇论

文获市级以上奖励或在市级以上刊物发表；主持或参与一个课题研

究，且成效显著；

⑻特长特色：有一技之长，在艺术、科技、体育、学科竞赛中

成绩突出或能独立主持一门校本课程开发，且成效显著。

⑼有辅导教师的能力，有明确的辅导对象，每学期有指导辅导

对象的原始记录5次以上或为全街道教师上有辅导课。

2、骨干教师评选程序：

⑴个人申报；

⑵审查材料；

⑶群众评议（教师、学生、社会调查）；

4）审批、公示。

（二）每年评选一批读书积极分子，表彰一批读书标兵。

读书积极分子评选条件：

⑴积极参与教师读书工程，阅读规定的、4本教育专著，有2万

字读书笔记；

⑵订阅了一门以上学科教育杂志；

⑶写有两篇以上读书心得，且有一篇获奖；

⑷参加了教育理论闭卷考试，且成绩优秀。

三、教师评价

每年度召开一次教师评价总结大会，按照《教师评价实施方案》

标准表彰一批在年度工作中取得突出成绩的教师。

表彰的项目如下：

⑴先进教师30%

⑵年度考核优秀10%

⑶德育工作先进20%

⑷管理工作先进30%

⑸师德考核优秀20%

⑹常规教学优秀20%

⑺特长辅导优秀20%

⑻教学质量优秀20%

⑼教学服务优秀20%

(10)工会积极分子20%

四、设立教育科研、特长辅导突出贡献奖。

奖励项目、标准如下：

1、科研论文

教师撰写的教育科研论文：获浏阳市一、二、三等奖，奖励40、

20、10元；长沙市一、二、三等奖，奖励80、50、30元；省级一、

二、三等奖，奖励200、100、60元。

教师撰写的教育科研论文在正规教育刊物上发表：1500字以上:

《浏阳教育》每篇50元，《课改通讯》每篇30元；省级以上每篇

200元。1000T500字，按80%计奖，1000字以下按50%计奖。

2、课题研究：

教师承担的课题研究结题评奖：获浏阳市一、二、三等奖，奖

励200、150、100元；长沙市一、二、三等奖，奖励300、250、

200元；省一、二、三等奖，奖励600、400、300元；国家一、二、

三等奖，奖励800、600、400元。

3、业务竞赛

⑴课堂教学评优：

浏阳市年度课堂教学评优一、二、三等奖，奖励100、60、30

元；

⑵长沙市级以上（统一组织的）现场赛课：

长沙市一、二、三等奖，奖励200、100、50元；省级一、二、

三等奖，奖励300、200、100元。

3）其他业务竞赛：

⑴作品类：浏阳市一、二、三等奖40、30、20元；长沙市级一、

二、三等奖80、50、30元；湖南省级一、二、三等奖200、100、

60元;

⑵现场类：浏阳市一、二、三等奖80、60、30元；长沙市级一、

二、三等奖150、100.50元；湖南省级一、二、三等奖200、150、

100元；

4、特长辅导：

(1)浏阳市运动会：(含训练费)

在籍中、小学生参加田径运动会，中、小学生保甲级队前8名

有奖：第一名20__元，以后每降低一名次，递减200元。

⑵浏阳市艺术节：

集体项目一、二、三等奖300、200、100元，单项一、二、三

等奖40、30、20元。

长沙市艺术节按浏阳市艺术节的150%计算。

⑶科技类：

科技论文、研究性学习、创新方案、科幻画、电脑制作、信息

学获得浏阳市一、二、三等奖40、20、10元，长沙市一、二、三等

奖60、40、20元，省级一、二、三等奖100、80、50元，国家级一、

二、三等奖300、200、100元；

小发明、科技实践活动按科技小论文奖金的2倍计算。

⑷其他类辅导由学校比照此标准设奖。

高中学生管理制度篇7

1.午休时间为春夏季；每天12:50至13:10；秋冬季：每天12：

50至14：00

2.晚上休息时间为：春夏季20:50至次日6:00分；秋冬季20：

20至次日6：20

3.寝室长不得提前叫醒室友，听到起床铃后，宿舍长负责催叫

住宿学生起床，迅速整理内务工作；

4.晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；

5.严格遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安

静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事;

6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD、MP3等带入宿

舍；

7.对夜间迟归学生，作违纪处理；

8.熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息；

9.违反上述规定的，第一次由值周老师、班主任作提醒谈话，

第二次由德育工作处谈话并作惩戒教育，第三次作劳动教育处理。

情节严重请家长到校处理，或者住宿改通学。

10.学生的作业量保证适当，各科老师要协调好作业布置工作，

保证在晚自习期间能够完成的量。

11.本制度从—年3月1日开始执行。

高中学生管理制度篇8

一、就餐必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。

二、用餐时间有序进入食堂。打饭菜自觉排队，不得插队或以

大欺小。

三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，

不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。

四、养成良好的.卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、

冷或不卫生的食品。

五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节

俭习惯。

六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩

饭。剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。

七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划;

使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。要爱护餐具，用餐结

束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。

八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途

径向学校反映，不得辱骂炊事员。

高中学生管理制度篇9

随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使

用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教

与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中

小学手机管理的经验，制定本办法。

一、管理目的

加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：

L引发攀比心理；

2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；

3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；

4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学

生发展产生不利影响；

5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面

的交流和关心；

6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体

健康。

二、具体规定

1.禁止学生带手机进入学校。

2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书,

家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。

经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：

（1）不携带高档手机到校；

（2）在课堂上必须关机；

（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、

发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；

（4）同学之间不得相互借用手机；

（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；

（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；

（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；

（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师

暂为保管。

经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：

（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；

(2)在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健

康问题，学生自己承担责任；

(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有

人承担；

(4)建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责,

学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。

3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传

递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话

联系父母。

三、对违规行为的处罚

1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手

机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。

2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外

违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教

不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安

机关处理。

其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、

游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。

本办法自20_年9万1日起执行。

高中学生管理制度篇10

一、非毕业班教学质量奖

评比以合格率(或均分)为主要依据，非毕业班教学质量奖励

参照学期末全县统一检测考试评比文件。均分和优秀率为参数，确

定各科成绩位次，设立位次奖。位次奖分为三个区间，体现奖励区

别，即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元；倒数第10名

至倒数第14名每个位次奖励30元；倒数第15名至顺数第1名每个

位次奖励50元；全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100

元。毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办

法，代两门以上课程的成绩按平均名次计算）

二、毕业班教学质量奖

1、奖项设置：毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科

位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项。

2、奖励原则：学校每年度结合上级下达的任务指标。以完成重

点高中的情况为主设立奖励金额，完成普通高中、高职中任务指标

奖，依照学校财力酌情予以奖励。具体金额以校委会会议形式讨论

确定。完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励，以教学

班为单位予以分配，分配以单科成绩的位次体现奖优罚劣的宗旨。

3、奖励办法：

1）完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元。

2）超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖

金。每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元。

3）升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位

次奖励50元。位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励

150元，位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。

4）中学特长班若给学校下达招生计划。奖励不受完成任务与否

的限制，初录1名，发给辅导教师奖金20元，正式录取1名，则划

归相应班级的目标任务之列。辅导教师获奖200元。

5）学生单科成绩位居全县前5名（含5名）每出现1名奖相应

代课教师100元。学生个人总分位居全县应试学生前100名（含

100名）每出现1名奖100元。此项奖金划归该生所在班级奖金总

额之中予以分配。

6）各班在学生毕业离校前将应收的费用给学校结清的,班级奖

班主任100元。

三、学科竞赛奖

1、校级参赛教师获得三等奖奖励30元。一等奖奖励50元。

2、辅导学生参加县级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导

教师每人次100元，获县二等奖，奖励指导教师每人次150元，获

县一等奖，奖励指导教师每人次200元。

3、辅导学生参加市级教育主管部门举办的学科竞赛。奖励指导

教师每人次300元，获市二等奖，奖励指导教师每人次400元，获

市一等奖，奖励指导教师每人次500元。

4、教师本人参加县级以上举办的各项竞赛。县三等奖奖励100

元，二等奖奖励200元，一等奖奖励400元；获市级优秀奖奖励

200元，市三等奖奖励400元，二等奖奖励600元，一等奖奖励800

元；省级竞赛获得名次按市级翻倍。

5、寄作品参加比赛得奖的如征文、小论文、美术作品等）获得

三等奖奖励50元。一等奖奖励150元，市级获得名次按县级翻倍，

省级类推。

6、县级组织的体育比赛获奖由行政会另行讨论予以奖励。

四、非教学人员责任奖

由学生代表、全体教师和考核领导小组综合评定为“优（90分

以上）良（7589分）中（6074分）差（059分）予以奖励，根据承

担工作的完成情况。奖额由学校行政会议决定。综合评定为“差”

则不予以奖励，中''按总奖额1/3予以奖励，良”按总奖额的2/3

予以奖励，优”按总奖额全部予以奖励。

五、奖励说明：

1、教学质量奖非毕业班一学期兑现一次。

2、奖励依据限定为教体局或教研室下发的成绩通报表。

3、具体奖金分配方案依单科成绩位次先后拉开档次。学校审核

方可发放。

4、一门学科教学工作由几名教师承担。体现区别，兑现相应奖

金。

5、竞赛奖每学期学校按文件或证件兑现一次。

6、本奖励办法试行一年。若上级评比精神变动；学校实际及学

情实际的变化；招生制度及计划的调整。

高中学生管理制度篇11

一、进校

1.佩戴胸卡，提前5分钟进校门，迟到主动登记。

2.进出校门下车推行，自行车停放在指定位置。

3.见到老师主动问好。

二、升旗

L面向国旗肃立，行注目礼。

2.行进中的同学原地立正。

3.唱国歌时，感情饱满，声音洪亮。

三、早操

1.整队依次入场，做到快、静、齐。

2.服从调度，精神饱满。

3.态度认真，动作到位。

四、眼保健操

1.认真做操，保持安静。

2.按准穴位，提高质量。

五、上课

1.预备铃响后，迅速上位，立即肃静，课堂用品摆放整齐。

2.坐姿端正，专心听讲，踊跃发言。

3.认真思考，做好笔记。

4.实验课弄清程序，依规范操作。

六、课间

1.走出室外小憩望远，不喧闹，不说粗话脏话，不影响他人。

2.爱护公物，保持教室整洁，注意节电，及时开关电教设备。

3.上下楼梯靠右行，紧急疏散听指挥。

4.不在行进间吃东西，不在教学区和学习时间使用手机。

七、午间

1.在食堂就餐时，举止文明，不得插队，不浪费粮食，餐具摆

放在指定位置。

2•遵守学校的作息制度，适当休息，保持安静。

八、体锻

1.整队进入操场，先跑800米，然后在规定的'地点活动，不超

时。

2.按规定项目训练，不自带篮球、排球、足球进场。

3.认真锻炼，服从指挥，注意安全，运动适度，不影响其它课

程。

4.穿运动装、运动鞋，不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔裤运动。

5.不在室内和教学区进行球类运动。

九、活动

1.大型活动要统一着装，整队入场，按规定座次入座。

2.认真听讲，保持安静，不做与活动无关的事，做好笔记。

3.保持会场整洁。

十、自习

1.自主学习，自治管理，不做与学习无关的事，按时完成老师

布置的各项作业。

2.不随便走动，不随便离开教室。

十一、放学

1.做好个人环境卫生。

2.完成教室内外打扫任务。

3,及时关闭门窗、电器和电教设备等。

4.住宿生另需遵守《中学生宿舍管理制度》。

高中学生管理制度篇12

1、中学生应以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规

范自己的言行举止。

2、服从生活老师的管理，否则将按校纪校规处理，与老师谈话

必须文明礼貌语言，不得大声与老师顶撞。

3、严格遵守休息制度，按时起床、出操、用餐、就寝，若有特

殊原因不能按时回宿舍，必须有班主任或科任老师签名准假条，回

宿舍时不能大呼小叫，更不得尖声怪叫。

4、午休和晚上熄灯后必须上床休息，并保持室内安静，不讲话、

不串寝，不吃零食、方便面不准带回寝室。

5、贵重物品及手机、mp3、mp4一律不准带到寝室。

6、搞好个人卫生，勤洗头、洗澡，衣服和鞋袜要常换洗，衣着

保持整洁，按规定着装校服，整理好自己的内务，东西摆放有序，

做到整齐一致。

7、爱护公工共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

8、宿舍每天由室长安排，全体同学轮流值日负责打扫卫生，清

理垃圾，整理宿舍。

9、爱护宿舍公共设施，如有损坏，照价赔偿。

10、不得私拉乱接电线或自带电器，严禁将易燃、易爆等危险

品带入宿舍O

11、进了寝室一律不准关门，以便教师巡视。

高中学生管理制度篇13

一、进校：穿戴整洁重仪表备齐用品准时到；进校说声老师

好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高；语数英语同重

要，书声琅琅气氛好。

三、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操；每天眼操做两

次，持之以恒视力保。

四、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考；举手发言敢提

问，尊敬师长听教导。

五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公

物，遵循公德要重要。

六、学习：各门功课要学好,遵守纪律最重要；预习复习要自

觉，环环扣紧才生效。

七、作业：审清题意独立做,格式规范不抄袭；簿本整洁字端

正，保质保量按时交。

八、活动：科技文体热情高,体魄健壮素质好；思想觉悟要提

高，班队活动少不了。

九、生活：爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费；服从管理加自

理，遵守纪律觉悟高。

十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看

行，安全法规要记牢。

高中学生管理制度篇14

一、三好学生每学期评定一次

凡自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，政治

思想品德好，德育年度考核优秀，学习成绩优良，积极参加体育锻

练，体育达标，身体好，体育科学年总评75分以上，符合三好学生

条件的学生，由学校授予三好学生称号。

二、优秀学生干部每学期评选一次

拥护中国共产党，热爱社会主义祖国和人民，遵纪守法；德育

年度考核优秀；学习勤奋、努力，各科成绩合格以上；工作积极主

动，有较强的组织活动能力，乐于助人，在班里有较高的'威信。积

极参加文体活动，体育达标。

三、优秀团员每学期评选一次

严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，遵守团章的规定，

遵守《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，德育考核优秀;

认真学习，各科成绩合格以上；以身作则，积极参加文体活动和公

益劳动，有良好的公德心。

四、市三好学生、市优秀学生干部、市优秀团员每学年评定一

次每学年在学校先进个人中评定市级先进，由市教委审核评定后发

给证书，并可在高考录取中享受国家规定的优惠政策。

五、“十佳”学生每学年评选一次在全校学生中评选出在学习、

纪律、生活上有突出贡献的十名优秀同学，授予“十佳”学生称号,

并在校内张榜表彰。

六、对学生中的拾金不昧，舍己救人，保护人民财产，敢于维

护社会治安，同违法犯罪分子作斗争，事迹突出，在群众中有极好

影响的个人，学校除公开表扬及奖励外，可总结其事迹材料，报上

级部门通报表彰，或授予光荣称号，或在报刊上介绍其事迹。

七、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。

获奖材料存入学生档案。

八、凡对学生的奖励，须经学生民主评议，由班主任书面向级

组和德育处报告（填写登记表），由德育处报学校行政会议审批后

执行。

高中学生管理制度篇15

1、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，校长室领

导有关职能科室负责考勤的组织工作。

2、教职工的考勤由所在处室进行。

3、考勤员逐日记载出勤情况，每周向职能科室上交记录情况；

职能科室按月将统计情况报校长室，并记入教职工工作档案。学校

校行政值班领导坚持定期检查岗位，并将检查情况记录作为考评依

据。

4、全体教职员工必须按规定的办公时间按时上下班，不迟到，

不早退，不中途离岗。

5、教职工因事、因病离岗、离校必须事先履行请假手续（填好

请假单），准假后方可离岗。工作时间擅离职守按矿工论处。因公

外出，也应告知考勤员，并作好记录。

6、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按矿工

论处。

7、教职工集体的政治学习、业务学习和集体活动均列入考勤之

列。

8、学校将教职员工的考勤情况同考评、奖金、凭先评优等挂钩,

对违反学校劳动纪律，情况严重的.将根据有关规定进行处罚直至除

名。

高中学生管理制度篇16

—初中在提升学校的教育教学质量的同时，也用心做好课外读

物的管理，促进学生身心健康发展，防止问题读物进入校园，充分

发挥课外读物育人功能，确保高品质地阅读。

一、学校成立“读物管理”领导小组，建立监督检查机制

学校加强对学生携带进入校园读物的管理，成立了以校长为组

长的读物管理领导小组，具体负责课外读物的遴选、审核工作。

课外读物原则上每学年遴选一次。程序包括初选、评议、确认、

备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出

初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物,

重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,

提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，

确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。

二、提高认识，规范课外读物推荐和征订工作

学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传，使广大

教师意识到规范学生用书工作的重要性。同时学校将严肃学生课外

读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何

学生课外读物的推荐、征订。与老师们签订《—初中不乱征订教辅

资料教师承诺书》，设立了违规推荐、征订学生课外读物“红线”

底线，凡触犯者依据学校师德师风及规范办学行为的有关规定，严

肃处理。

三、精心挑选适合学生课外读物

我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的相关

要求，制定—初中课外读物进校园标准。

1.进校园课外读物的范围是除教材和教辅之外的、进入校园供

中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)。

2.明确坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐

原则，要求符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的推荐

标准。

3.下列十二种情形的读物不得推荐或选用为学生课外读物：

(1)违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英

模人物，戏说党史、国史、军史的；

(2)损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；

(3)泄露国家秘密、危害国家安全的；

(4)危害国家统一、主权和领土完整的；

(5)存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的;

(6)存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破

坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；

(7)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,

存在崇洋媚外思想倾向的；

(8)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康,

宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪

教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；

(9)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

(10)存在科学性错误的；

(11)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违

规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；

(12)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会

不良影响的。

4.任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销

售课外读物。

5.存在下列五项情形之一的，责令限期改正，视情节轻重依法

依规予以处理；需要追究其他纪律或法律责任的，依纪依法移交相

应主管部门处理。

(1)进校园课外读物未按规定程序组织推荐的；

(2)进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的;

(3)强制或变相强制学生购买课外读物的；

(4)接受请托、牟取不正当利益的；

(5)有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。

四、积极开展丰富多彩读书活动，确保阅读有品质

有序开展教师读书论坛、读书节、整本书阅读、图书漂流、亲

子阅读活动，建设书香校园。

高中学生管理制度篇17

一、行为规范：

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同

学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。

2、上课期间，学生须保持安静，不得大声喧哗，打闹，上

课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所

以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；课后请将自己的

废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学

生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件，如停电等，不要惊慌，听从老师

指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西最好不要带到辅

导班，如有丢失，后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学

习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理：

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学

习效果，以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老

师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。需要背诵或默

写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

3、每天家庭作业完戌后，老师适量安排针对性辅导，要求学生

自觉服从老师安排。

4、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。

本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度，首次违反给

予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。

高中学生管理制度篇18

为了在同学间全面开展国防教育，增强国防观念，激发学生遵

纪爱校，勤奋学习，拼搏进取的精神，根据我校实际，每学年举行

一次军训。

1、时间：一般为5天，安排在每年的8月底一一9月初，必要

时可提前或延迟。

2、对象：初一新生（必要时，也可安排初二、初三学生）及全

体住校学生。

3、形式及内容：新生以队列训练为主，住校生以内务整理为主,

再结合日常行为规范教育和学校的规章制度教育。

4、要求：

(1)军训期间一律不准请假，如遇特殊情况，应事先申请，待

校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外，应在场外列队，

不准擅自回家。事假应有家长签名。

(2)军训过程中要严肃认真，听从教官指导。

(3)遵守校纪，团结同学，对老师、教官要有礼貌。

高中学生管理制度篇19

为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生

守则》和《中学生日常行为规范》，制定如下制度。

一、奖惩制度

第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成

绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好

学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他

单项称号。

第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。

方式有：

口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；

“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之

星”事迹材料载入学生档案。

第三条对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪

律处分。

处分有：

①警告

②严重警告

③记过

④记大过

⑤留校察看

⑥勒令退学

⑦开除学籍。

第四条对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显

著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批

准开除学籍。

二、考勤制度

第五条学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治

学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假,

否则以旷课论处。

第六条严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得

任课老师同意，班主任批准；请假一天以内（含一天），必须经班

主任批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；请假原则上

不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明,

假期完毕，按时返校，且应及时销假。

第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处,

累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课一节。

第八条全期累计旷课两天（14节），给予警告处分；全期累

计旷课三天，给予严重警告处分；全期累计旷课五天，给予记过处

分；全期累计旷课七天，给予记大过处分；全期累计旷课九天，给

予留校察看处分；十天以上十五天以下，给予勒令退学处分；十五

天以上给予处分勒令转学。

三、课堂制度

第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须

严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。

第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作

或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。

第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处

理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进

教室必须报告。

第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须

全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立

提问或作答。

第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖

鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，

不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。

四、课余制度

第十四条课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情

况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后

方可进入。

第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全,

骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。

第十六条同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会

青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。

高中学生管理制度篇20

1.禁止任何占座行为，自习室是面向全人文学子，自习座位应

随来随坐，个人物品应随身带走。

2.占座物品将被随时清除，对多次占座者处以重罚。

3.物品滞留座位上，离开座位30分钟者，视为占座。如确实有

特殊情况，需留下纸条，并写明具体情况。

4.爱护自习室的公共设施，严禁涂抹、涂鸦、刻画，一经发现

处以重罚并赔偿。

5.废弃物品应随手扔进垃圾桶，不要留在座位上。

6.不得在自习室大声喧哗，或在楼道高谈阔论，进入自习大楼,

手机应调为震动或静音模式，不得在教室内打、接电话。

7.禁止在自习室内吃正餐、零食等。保持室内的清洁。

8,禁止在自习室教室及楼道内吸烟饮酒，随地吐痰，违者处罚。

9.自习室内，不得影响他人自习，违者按学生守则相关规定进

行处罚。

10.天气炎热时，不得穿拖鞋、背心等进入自习室。请注意衣着

整洁得体，谈吐礼貌，举止文明。

11.自习室内禁止携带笔记本电脑等，以免打扰别人自习。

12.自习室是公共场合，禁止情侣在自习室内嬉戏打闹或做与学

习无关的事情，以免打扰他人学习，违者赶出自习室。

高中学生管理制度篇21

一、请假原则

本着以学习为主的思想，望全体同学谨记“大事化小，小事化

了，能不请假则不请假”的原则，珍惜能在学校学习的每一分时间!

二、请假步骤

1、学生有事需请假，先电话致家长要求家长来接；

2、写好请假条，待家长来之后，到班主任处请假；

3、班主任斟酌请假理由，若确需请假，准予请假；

4、学生待家长来之后，搬凳子到班主任处，并取请假条到值班

室签条，与家长一起回家；

5、假满后，家长致电班主任告之学生返校时间，学生返校；

6、学生返校后，到班主任处销假，并搬回凳子；

三、请假纪律

1、请假一次，返校后值日一天（擦黑板）；

2、若学生无按班级规定程序请假，按情况严重程度，加倍值日

或视作旷课处理或作其他处理；

3、若父母确实比较忙没有时间来校接学生，电话致班主任由其

他亲属来接学生回家，若感觉请假不值得有人来接，则说明此假可

请可不请，则班主任将不准假；

4、对于请假频繁的学生，班主任将作另外处理；

四、班主任寄语

望全体同学用清晰的头脑认准自个所处的时间阶段，科学定位;

再回头时，可以问心无愧的告之自己，不虚此行！

高中学生管理制度篇22

一、学生睡眠管理制度

1.明确睡眠时间：

小学生每天睡眠时间应达到10小时。

2.严格遵守入睡时间：

小学生睡觉不得晚于21:20。

3.保证作息规律：

做到按时入睡，按时起床，早睡早起。

4.养成良好个人习惯：

合理安排放学后的时间，做到省时高效，合理紧凑。

5.掌握简单的睡眠技巧：

可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。

二、对家长的建议

L培养学生养成良好的学习习惯，家庭作业按时完成。对于实

在完不成的学生，和任课教师积极沟通，寻求解决办法。

2.制定严格的睡眠时间：

学生睡眠时长不少于10小时，睡觉时间不得晚于21:20。

3.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯，

按时睡觉，到点起床，早睡早起。

4.家长为孩子做好榜样，作息规律。

高中学生管理制度篇23

高中部学生会是在高中部政教处、校团委指导下的学生组织，

是老师与学生之间联系的桥梁和纽带，是学生利益的维护者和忠实

代表。高中部学生会是高中部学生代表的最高执行机构，学生会设

主席团、秘书处、宣传部、学习部、纪检部、卫生部、文艺部、体

育部，其中秘书处隶属于主席团。

一、学生会的基本任务

（一）遵循和贯彻高中部的教育方针，组织同学开展学习、科

技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进同学全面发展。

（二）维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、

同学和教职员工之间的交流与团结，协助学部建立文明的教学秩序

和学习、生活环境。

（三）组织同学开展公益劳动等自我服务活动，协助学校解决

同学在学习和生活中遇到的实际问题。

（四）沟通学部与同学的联系，通过各种正常渠道，向学部反

映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生事务的民主管理，维护

同学的正当权益。

二、学生会工作职责

（一）在校团委、政教处的领导下，组织学生参与学生管理；

开展各项活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。

（二）完善学生会的自身建设，提高学生干部的自身素质；促

进同学之间，同学与教职员工之间的团结，协助学部创造良好的教

学秩序和学习、生活环境。

（三）协助学部加强学生管理，积极开展自我管理、自我教育、

自我服务活动，自觉执行学校各项规章制度，维护学生学习、生活、

工作、活动秩序，培养学生法制观念，形成良好的行为习惯。

（四）组织学生参加各种社会活动、生产劳动、公益劳动、卫

生扫除等，协助政教处做好班级活动的检查、监督、考核工作。

（五）组织学生开展文娱体育活动，关心学生生活，促进学生

的身心健康。闲及时向有关部门反映学生情况，维护学生正当利益,

帮助学部解决学生的实际问题。

（六）及时向各班主任汇报其班学生的有关情况，帮助班主任

做好对其班班委会工作的指导。

三、学生会组织机构

1、学生会主席、副主席的职责

主席

⑴负责学生会全面工作，制定学生会工作计划和某一阶段工作

重点，做好

每学期学生会工作总结。

⑵主持召开学生会全体会议，听取各部工作汇报，及时汇总并

向学校有关部门汇报学生会成员的思想动态。

⑶指导、帮助、督促各部开展工作，协调各方面关系，并依照

学生会各项制度，对学生会各部成员的工作表现进行监督、考核。

⑷推荐学生会干部候选人及负责与其他学生组织保持横向工作

交流。⑸每周一主持学生会干部会议，搞好一周工作小结及下周工

作安排，及时发现培养人才；

⑹负责主持制定学生会组织的相关制度及指导、督促各部开展

工作，做好各部之间的协调工作；

⑺带领学生会各部完成学校各部门交办的各种工作任务。

副主席

⑴协助主席做好工作，根据学生会主席决定安排落实各项工作。

⑵受主席委托行使各职责：协助人员管理，活动安排及监督各

部工作。⑶完成主席交办的其他各项工作任务。

2、秘书处的工作职责

(1)隶属主席团，辅助主席日常工作，其主要桥梁作用，起草和

制定各种计划及规章制度，主要包括会议记录文件起草，存档、宣

传、调查研究、文书摘制、文书处理，会议记录。

⑵对学生会工作、思想状况进行学期和学年的总结监督及评估。

⑶充分发挥秘书处的作用，加强对外联络。

⑷配合各部组织大型活动，做好宣传发动工和并及时报导。

⑸监督考核学生会各部门的工作，指导各部门的工作，指导各

部门对各项决定、制度的执行。

3、纪检部的工作职责

⑴纪检部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。

⑵定期召开纪律委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工

作。协助学校抓好检查工作，力创安全、舒适、有序的学习与生活

环境。

⑶维持各项活动、会议的'纪律及考勤工作及大会秩序的维持,

协助学生会其他部门的工作，做好活动的纪律工作，督促同学们自

觉遵守各项规章制度，提高同学们的的组织纪律性。对学校不文明

现象进行监督、检查、制止不文明行为，协助学部有关的纪律检查

工作。在各部门开展的活动和工作中，监督和检查活动、工作的开

展情况，起到公平、公开、公正的作用，使学生会工作更透明。

⑷每天对教学区进行检查，及时制止一切违纪事件。星期六晚

协助政教处进行清场。协助学部抓好日常纪律和集会纪律。

4、宣传部的工作职责

⑴宣传部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。

⑵指导各班搞好班级的黑板报，定期对各班的宣传委员进行培

训，从而不断提高班级黑板报的质量。贯彻执行学校对宣传工作的

意见和措施。广泛进行征稿、约稿、及时表扬宣传工作积极分子。

⑶组织各班开展黑板报、班刊竞赛，并随时进行检查、评比。

指导各班宣传委员工作。定期张贴海报及完成活动室黑板报。

⑷负责学生会内部宣传活动及内容及协助主席与其他学生组织

保持横向工作交流。

5、文艺部的工作职责

⑴文艺部实行部长负责制，副部长协助部长的工作;

⑵配合学校搞好大型文艺汇演。利用课余时间多开展同学喜爱

的文娱活动，丰富校园文化。

⑶做好三操考勤工作及质量监督考核。

⑷组织、举办学部各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校

内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组。

6、卫生部的工作职责

(1)卫生部部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。

⑵对教室、包干区、餐厅卫生进行定期检查，及对餐厅值日人

员进行监督考核，要求严格按各项规定打分，并及时公布成绩，列

入“文明班级”考核中。

⑶设立监督岗，在教学区进行巡逻，对破坏校园卫生者进行劝

诫，并可视情况作出一定的处罚。

⑷定期组织学部各班卫生大检查，并分派干事检查、督促各班

打扫好教室、包干区的卫生。

⑸组织开展“教室美化设计比赛”、“卫生日”，“卫生周”

等活动，提高同学环境保护意识。

7、学习部的工作职责

⑴学习部实行部长负责制，副部长协助部长的工作。

⑵直接领导学习委员，指导并帮助他们开展工作，定期召开学

习委员会议，了解各班学生学习情况及同学的要求，开展优秀作业

评选、展览，分析各班的考试结果，并及时反馈给教务处。

⑶开展学习竞赛，经验交流，纠正不良学风，积极表杨和宣传

学习上成绩进步显著的班级和个人。

⑷及时总结交流学习经验，推荐先进的学习方法，引导同学端

正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养同学严谨求实的

作风。

⑸经常了解和向有关部门反映同学的学习情况和对教学工作的

意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。

⑹实行晚自习后及课余时间进行各班学习情况评比，及时公布

进行表扬批评。

⑺组织开展同学喜爱的活动和知识讲座，引导学校优良学风的

形成，纠正不良学风，积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级

和个人。

8、体育部的工作职责

⑴体育部实行部长负责制，副部长协助部长的工作；

⑵领导各级体育委员，指导、协调、监督并帮助他们开展工作。

⑶召开运动会时，协助体育组及学校的其他相关部门交办的工

作任务⑷组织各类体育运动比赛，倡导良好的赛风，丰富同学课余

生活。召开运动会时，协助体育组及学校的其他相关部门交办的工

作任务。

⑸组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动，帮助同学活跃

身心，增强体质。

⑹负责高中部学生路队管理及考核记录

附录：

一.学生干部出现下列情况之一者，根据常务主席团提议应免去

干部职务。

A、违反学校的有关规定及肆意煽动学生，造成不良影响者。

B、工作中营私舞弊，偏袒或出现内注及弄虚作假者。

C、因能力有限，部门工作无明显起色者。

D、对自己要求不严，多次未及时完成上级安排的任务，表率作

用差者。E、工作不积极，对本部工作不够主动者。

F、工作不认真负责或失误，造成不良后果或较大损失者。

G、工作问题较多，干部及成员反映较大者。

H、部门考核分连续几个星期低于其他部门或者个人考核分连续

过低。

二.学生会会议制度

1、学生会主席可根据需要召开部长会议和所有班委成员会议；

各部可召开相应的班委会议。

2、学生会每周定期召开例会，相应人员必须准时参加，会议由

主席主持。

3、根据工作需要，学生会主席可临时召开学生会常委或学生会

全体会议。

4、各部可按本部工作需要，自行召开本部工作会议，每两周至

少开一次。

三.学生会内部人员制度

1、凡正式成为学生会干部及成员需严格遵守以上相关制度。

2、各班级每月按照学生会人员工作情况相应加分5-10分每人。

3、学生会内部人员如需调换部门及要求升迁及下调者，需提前

一星期先写申请书。

4、学生会正式成员及干部要求退出学生会者，必须有充分正当

理由且提前一个星期上交辞呈，经现任主席批准方能正式退出。

5、如没有按照正式程序退出者，一律属违纪、开除并公布。

6、被开除人员班级按照情况进行扣除5T0分每人。

高中部学生会

高中学生管理制度篇24

为了提升学生通疡仪和人文素养，维护校园安全安宁秩序，有

效管理及教育学生在校正确使用手机（移动电话），依据教育部门

相关规定和本校实际情况，特此制定本管理规定。

1、学校不鼓励学生在校使用手机，若有学生携带手机至校使用

者，需遵守本管理规定。

2、每位学生自觉保管自己财物，如有手机遗失，须自行负责，

学校不负保管及赔偿责任。

3、学生在校使用手机，需在学校规定的时间内使用，即星期一

至星期四的每天早上6：40分（除早运外）至7：55分、中午11：

40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上

19：30以及晚上21：30至晚上22：10这时间段内可以使用，星期

五下午放学后至晚上就寝预备铃前，星期六、日可以使用，但排队

打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。

4、学生在校内不能使用外露方式携带手机，即手机不能外露于

校服、班服、便服、背包等。

5、学生在校内给手机充电时，必须在自己宿舍内并用自己所购

买的.电卡充电，在学校规定的可使用手机的时间段充电，中午放学

后或晚上睡觉时只能用座充充电，充电时应该做到有人看管充电器

物，以防手机丢失并注意用电安全。

6、上课（含室外课、实习课）、自习课、午休、晚寝及各项一

律关机，严禁接、拨（含游戏软件、简迅、上网等）；上述以外时

间可开机，将手机调整成震动，且使用时音量尽量放轻，不可影响

他人。

7、考试期间应遵守考场规范，严禁携带手机进入考场。

8、拨打或接听电话时，不要边走边讲，未经允许不能在办公场

所使用，在公共场所使用手机（移动电话）时，不能声喧哗与口出

秽言，并注意使用电话礼仪。

9、严禁使用手机（移动电话）做为聚众滋事之联系工具。

10、全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任，如发现学

生违规使用手机，交由该班班主任或学生科处理，学期末放假之时

方可领回手机，并视情况按《学生管理手册》处理或处分。

高中学生管理制度篇25

一、尊重全体教职工，见面主动打招呼。

二、老师进入教室上课时，值日生喊“起立”口令。全体起立

行注目礼，立姿要端正，教师回礼后，听值日生口令坐下。

三、老师上课时，迟到者要在进门处立正喊“报告”，待老师

允许后，方可进入教室入座。

四、回答老师问题要起立，问老师问题要举手，经允许后起立

再问；回答问题或提问完毕后，待老师允许方可坐下。

五、在教室、宿舍等场合，回答师长（或来宾）问话要起立，

接受递送物品时要起立，并用双手。

六、去教师的办公室要在门外立正喊“报告”，待老师允许后

方可入内；爱护老师的物品，不得私自翻阅老师的办公用品和个人

用品。

七、尊重老师人格，维护老师形象，在任何场合都不能直呼老

师的名字，更不能给老师起绰号。

八、公共场所要主动给老师让座、让路0

高中学生管理制度篇26

1、执行教学法规，严格按课表上课，必须按教案授课，严禁无

教案上课。未经批准不得私自调课、缺课。

2、预备铃响后，任课教师愉快地站在教室门口，关