八年级物理第一次月考卷（考试版A3）【测试范围：沪科版绪论、第一、二章】（福建专用）

2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷（福建专用）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：绪论、第一、二章（沪科版2024）。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列描述的物理学家及其主要贡献正确的是（）A.托勒密——日心说 B.牛顿——奠定经典物理学基础C.爱因斯坦——万有引力 D.哥白尼——地心说2．据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（）A.子弹飞行速度很慢 B.飞机飞得很快C.子弹在空中静止 D.子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近3．在游览园博园时小蔸同学问奶奶“天鹅为什么能像小船一样稳稳地浮在水面呢？”。奶奶指着水面上的天鹅说：“我觉得是因为天鹅的身上长着一层厚厚的羽毛，而且那些羽毛很轻。”在上述情景中，小蔸说的话属于科学探究中的（）A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集数据 D.分析与论证4．关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（）A.误差是由于测量方法不正确造成的B.多次测量取平均值，就可以消灭误差C.无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭D.误差和错误一样是可以避免的5．估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）A.中学生正常的步行速度约为10m/s B.初中生的身高大约为150dmC.中学生百米赛跑用时大约为12.5s D.正常心率是1分钟30次6．下列有关声音的说法正确的是（）A.笛子发出的动听声音是笛子振动产生的B.关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声C.人说悄悄话时，声带是不振动的D.月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声7．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。在这里乒乓球的作用是（）A.把音叉的微小振动放大，便于观察 B.使音叉的振动尽快停下来C.延长音叉的振动时间 D.使声波被多次反射形成回声8．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（）A.物体在7s内运动的路程为6mB.以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s9．关于声现象，下列说法正确的是（）A.我们常说的“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，其中“高”“低”是指声音的响度B.城市部分道路两旁设置了隔音板，这是在传播过程中减弱噪声C.通过科学监测发现大象可以用次声波交流，这种次声波不是由振动产生的D.医用“B超”是利用超声波诊断病情，人们听不到是因为声音频率太低10．如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法正确的是（）A.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较大B.小车从A到B的平均速度是2cm/sC.小车从A到C做匀速直线运动D.若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度vAC偏大11．声音可以传递信息和能量，下列各图中主要描述声音能够传递能量的是（）A.探测海深 B.晃动火苗C.回声定位 D.倒车雷达12．如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（）A. B.C. D.13．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是2︰3，所用的时间之比是3︰4，则甲乙两物体运动的平均速度之比是（）A.2︰3 B.4︰3 C.1︰2 D.8︰914.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（）A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m第Ⅱ卷二、填空题：本题共5小题，每空1分，共14分。15.如图所示，木块的长度为_________cm，机械停表的读数为_________s。16.如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是______两图，响度相同的是______两图。17.（1）诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以老树为参照物，枯藤是______；以______为参照物，水是运动的；（2）如下图所示，图甲说明声波能够传递______；图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在______中传播；图丙所示，在同一轴上固定着三个齿数不同的齿轮，当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是______（填“上面”、“中间”或“下面”）。18.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，队伍全部通过涵洞通过的路是___________m，需要的时间是___________s19.某同学利用刻度尺测量木块的长度，四次测量的结果5.36cm，5.36cm，5.47cm，5.37cm，其中测量错误的数据是_______，该刻度尺的分度值是_______，除去错误的数据之后，木块的测量结果应记录为_______。三、作图题（共4分）20.根据图1路程s与时间t的图象在图2分别画出甲与乙的速度v与t时间的关系图象。四、简答题（共4分）21.如图所示，对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快．司机和小学生谁说得对？为什么？五、实验探究题（每空1分，共28分）22.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到它______，说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______；（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______；（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______（选填能或不能）看到塑料球弹起；（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变小，这说明声的传递需要______，并由此推理可知______。23.某同学欲测量一根细铜丝的直径，实验步骤如下：A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D、用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；E、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；F、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤是__________和__________。（2）正确的实验步骤顺序应为_________。（填写字母）（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？（）。（多选题）A.铜丝本身粗细不均匀B.读数时由于粗心，小数点记错位置C.读数时视线没与尺面垂直D.每次排绕的松紧程度不相同24.如图为小亮在做“长度的测量”实验：（1）图甲中圆的直径是______cm；（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是______（选填“A”或“B”）。A.B.25.小明利用图中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度，并设计了如图所示的表格：路程s（cm）时间t（s）？AB段4BC段AC段80.0（1）该实验的原理是___________；（2）实验中需要用到的测量工具有___________和___________；（3）实验中，应使斜面保持___________（选填“较大”或“较小”）的坡度，目的是___________；（4）根据实验探究目的设计的实验表格中“？”一栏里应填写的内容是___________；（5）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是___________；A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到；B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到；C．不测量，利用已有数据求得，，再计算得到。（6）小车在AB段的速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”），小车沿斜面下滑做___________（选填“变速”或“匀速”）直线运动；（7）如图，请根据表格中所给信息回答：=___________cm，=___________s，=___________m/s；（8）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测BC段的平均速度偏___________；（填“大”或“小”）（9）如图，分别为小车从A运动到C的几个图像，其中与实验相符的是___________。六、计算题（26题6分，27题7分，28题9分，共22分）26.一轿车在福厦高速公路上行驶，看到如图所示的标志牌。（1）标志牌中的“120”表示什么意思？（2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？27.K5次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，K5次列车的运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答问题：车次到、发站时间北京天津西济南上海K5到站时间——16:1120:16次日8:20发车时间14:2016:1620:21——（1）K5次列车由天津