第四章《物质的特性》单元检测（原卷版）

浙教版科学七年级上第四章《物质的特性》单元检测（解析版）重难点一分子的构成把系有棉线的铁丝框架浸到肥皂液里再取出，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示，用烧热的针刺破一侧的肥皂泡，由于分子间存在着引力引起棉线被拉的示意图正确的是（▲）甲2.小科在学习了“物质的构成”后，做了如下实验；（1）图甲是演示液体扩散现象的装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了。为了更好地证明分子在不停地做重无规则运动，开始时▲（填“A”或“B”）是密度较大的液体。（2）如图乙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴人一滴红墨水，可以看到：红墨水在热水中扩散快，这说明▲。（3）如图丙所示，在铜丝框上宽松地系一根细棉线，再浸人肥皂水中慢慢地提起，框中会形成一层肥皂膜，用手指戳破一侧的肥皂膜，你会观察到▲，该现象说明▲。重难点二密度的分析与应用3.某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据绘出如图所示的图像，则下列说法正确的是（▲）A.液体甲的密度小于液体乙的密度B.液体乙的密度是1.0×103kg/m3C.当体积为60cm3时，液体甲的质量为80gD.当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是4:54.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（▲）A.质量为4kg时，a的密度是4×103kg/m3B.体积为1m3时，a、b、c的质量依次变小C.b物质的密度是2×103kg/m3D.c物质的密度最大重难点三物质的比热5.质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（▲）A.升高温度较大的金属块比热容一定大B.升高温度较小的金属块比热容一定大C.温度高的金属块比热容一定小D.温度低的金属块比热容一定小6.小金根据表中数据得出了四个结论，其中正确的是（▲）几种物质的比热J/（kg·℃）水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103A.同一物质发生物态变化后，物质的比热不变B.煤油和冰的比热相同，所以比热不是物质的特性C.100g的铝和酒精吸收相同的热量，铝温度变化较大D.同温度的100g水和200g煤油升高到同一温度，所需吸收的热量不同重难点四物态变化7.端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是（▲）A.煮粽子时，锅中的水开始沸腾后，温度保持不变，不需要继续吸热B.煮粽子时，锅上方冒出的“白气”是汽化形成的水蒸气C、手上沾些水，拿刚出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热D.粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象8.杭州正在修建地铁，在它的四周围栏上而安装了大量的喷雾装置，可见很多的“白汽”，如图。这些“白汽”不断喷洒，不断消失，有关“白汽”的分析正确的是（▲）A.“白汽”是水蒸气B.“喷洒”是升华现象C.“消失”是汽化现象D.“消失”时需要放热“热管”采用液体散热，被广泛地应用于各种高端科技产品上作为散热器。如图是“热管”的工作原理图。管内装有液体，它的A端受热，热管里的液体变成气态，然后从热管中较热的一端向较冷的B端转移，热管中较冷的一端通过散热风扇把热量从热管中散发，气态变成液态并回流到热管中较热的A端，热管内的液体起到了搬运热的作用。那么热管内流体在这两端发生的物态变化及吸放热情况（▲）A.A端流体液化吸热，B端流体汽化放热B.A端流体液化放热，B端流体汽化吸热C.A端流体汽化吸热，B端流体液化放热D.A端流体汽化放热，B端流体液化吸热10.如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（▲）A.开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾B.水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发C.油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才沸腾D.油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾11.如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水。用不同加热器加热，忽略散热，得到图2所示的水温与加热时间的图线，则（▲）A.甲烧杯中的水温度升得比较快，说明比热容比乙杯中的水比热容小B.加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同12.如图所示是加热－30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（▲）A.BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压C.冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体D.加热相同时间，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大13.天平是一种重要的测量工具。（1）小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量，操作部分过程如图所示，他在操作中的错误有①▲；②▲。（2）另一组的小宁同学也在进行同样的实验，遇到如下问题（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g）:①若她在调节横梁平衡时，出现了如图b所示的情形，则横梁▲（填“已经”或“没有”）平衡；②在测量时，她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图c所示；再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图a所示，则该铁块的质量在▲之间；A.70∽80gB.80∽90gC.90∽100gD.100∽110g③她接下来应该进行的操作是▲，使天平横梁平衡。（填序号）A.调节平衡螺母B.取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码C.加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码D.加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码14.在某种弹性密闭容器中充人某种气体的过程中，用数字传感器测得气体的密度随体积变化数据，绘制成如图所示的图像，根据图像可知，下列说法正确的是（▲）A.该密闭容器中气体的质量与体积成正比B.当体积为2cm3时，容器内气体质量约为5.33gC.该气体在常温常压下密度随着体积的变大而变大D.图中斜线覆盖部分面积代表体积为3cm3时气体的质量15.根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接者她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（▲）A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积16.如图分别表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系，从图甲中可见，120g的D物质的体积是▲,从图乙中可见，斜线部分S的面积表示物质的▲，其值为▲。17.酿制自酒的装置如图所示。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后仅与输气管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100ml,酒中所含酒精的毫升数。有关数据如下表所示。那么，在1标准大气压下，对汽化池加热应保持▲℃才能出好酒，输气管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为▲，“45度”白酒的密度为多少？物质比热／［J·（kg·℃）1]密度／（kg·m3）沸点／（℃）水4.2×1031.0×103100酒精2.4×1030.8×10378.518.盐水制冰是使用较早的制冰方法，制作出的盐水冰坚实、不易熔化、便于贮藏和搬运，吴兴区STEAM活动小组成员猜想：水中加入盐后会使凝固点降低。为了验证这一猜想，他们对此展开研究，实验设计如下：将相同质量的纯净水和一定浓度的盐水放入相同的A、B玻璃杯中再放入冰箱，每隔一定时间用电子温度计测出温度，并将温度数据记录表中。时间／minA中温度／℃B中温度／℃06615.13.624.31.233.41.242.63.651.7660.9670680690610212.4（1）请画出该盐水的温度随时间变化的曲线图。（2）根据上述实验结果，小明得出当盐水浓度越大，其凝固点越低的结论。你觉得在本实验中能得出该结论吗？请说明理由▲。（3）水结冰的过程其实是水分子在温度降低之后运动的幅度变小，水分子间易形成有规则的空间结构的缘故。当食盐溶于水时，在水分子的作用下，形成能自由移动的