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文档简介
第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》公开课一等奖创新教学设计
为“中国人民解放军海军福建舰",舷号为“18”。2.文题解读
“一着"指舰载战斗机歼-15着舰。“海天”的意思是着舰区域的大海与天空,实指在场的所有人,也可以引申为“世界"。“惊”字突出了事件的非凡意义——因为它承载着国人和海军官兵的强军梦想,破解了世界公认的最具风险的难题,标志着我国海军真正进入航母时代。目击我国航母舰载战斗机首驾次成功着舰,指出这一事件的非凡意义和价值,表现作者自豪感。
3.文体知识
(1)通讯:通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多,最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯有三个显著特点:新闻性、文学性、评论性。通讯常和消息配发,或作为消息的后续报道,目的是将消息深入化、形象化、细节化。
(2)消息、特写、通讯的异同
消息特写通讯
不同点报道新闻事件描绘新闻瞬间讲述新闻故事
相同点真实性、时效性、新闻性
4.背景链接
辽宁舰经过十次试航,正式交付海军,中国终于有了
(2)解释下面的词语。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
镌刻:雕刻。
浩瀚:形容水势盛大,也形容广大或繁多。娴熟:熟练。
三、整体感知
1.本文的标题有什么特点有怎样的作用
①本文的标题由主标题和副标题构成。主标题是对新闻核心内容的概括,副标题是对主标题的辅助和补充。本文的主标题:“一着"和“惊”两个动作、“海天"一个景象,强烈的画面感跃然纸上,让读者心
头一震,引起了读者的阅读兴趣。
②副标题:表明了新闻的主要内容。
2.这篇通讯是如何安排记叙顺序的
按照时间顺序。如文章的开头表明事件开始的时间“2012年11月23日上午8时”,9时08分,着舰成功。
3.本则通讯报道了一个什么样的新闻事件依次记叙了什么内容
我国航母舰载战斗机歼-15首架次成功着舰的全过程。
一是揭示了我国航母舰载机首次成功着舰的意义——它承载着国人的强军的梦想和海军官兵的期待;交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。二是渲染紧张的氛围,引发读者的关注
和继续阅读的兴趣;为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
降落之惊
>找出文章描写舰载机着舰过程令人揪心的具体语句,从运用的语言技巧和表达效果两个角度谈谈你的理解。
塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—飞行员:“请示下降高度!"
着舰指挥员:“可以下降高度至×××!”着舰指挥员:"航向××,航速××……"飞行员:“明白!"
语言描写,简单对话交代着舰的动作,渲染紧张氛围;表现飞行员和指挥员的沉着冷静、专业
素养高。
飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短
简单的对话,简简单单的口令,是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释,让读者仿佛置
身其中,感同身受,突出了飞机着舰前的紧张有序。
>找出文章描写舰载机着舰过程令人揪心的具体语句,从运用的语言技巧和表达效果两个角度谈谈你的理解。
发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。
运用一系列准确生动的动词,具体展现出舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程,清楚明白,更好地表现出了飞行员技术的高超。
2.文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人员的神态、心情和动作。有何作用
①表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注。
②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦。
③增强新闻的现场感,增强感染力。
④侧面描写,表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。
3.为了表现出我国航母舰载战斗机首架次成功着舰时惊心动魄的气势,表现出舰载机成功着舰后国人的喜悦,作者在语言上也下了一番功夫,请你结合课文做具体分析。
明确:(1)运用修辞手法,描绘着舰场面。“声如千骑疾,气卷万山来。”运用对偶、夸张和比喻的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势,具有感染力。
(2)运用细节描写,生动形象地描绘出舰载机着舰的情形。如“震耳欲聋"轰鸣”描绘出舰载机着舰时巨大的声音,“眨眼之间"刹那间”“疾如闪电"等词描绘出舰载机着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地"生动地写出了我国舰载机着
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