第1~4单元期中检测（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

第一至四单元期中测试一、选择题1．自然数最小的计数单位是（

）。A．零 B．一 C．十 D．百2．六十三亿零二十万五千零一，写作（

）。A．630205001 B．630020500001 C．6300205001 D．630205013．下列数中，“6”所在的位置表示6个百万的是（

）。A．6305708 B．6154000000 C．3560000 D．15863004．在列竖式计算369×21时，3×2这一步表示（

）。A．3×20 B．300×2 C．300×205．用5，8，9，4，0，3，2，1组成最接近1亿的数是（

）。A．98543210 B．10234589 C．90123458 D．198543206．下面的一个数四舍五入到万位是5万，这个数是（

）。A．492390 B．497090 C．49970 D．4899997．在算式25×18中，如果第二个因数增加2，那么积（

）。A．增加2

B．乘2

C．增加50

D．增加5008．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式中乘积最大的算式是（）。A．53×420 B．54×320 C．52×430二、填空题9．用阿拉伯数字写数时，每相邻两个计数单位之间的进率都是()，所以，10个千万就是()。10．6006006最高位是位．11．小高买了16个篮球，已知一个篮球72元，那么小高买篮球一共花了()元。12．4□5000≈47万，□里应该填()；49□2300000≈49亿，□里最小填()。13．当钟表是两点时，时针与分针构成的是角．14．在57003600中，7在()数位上，计数单位是()。15．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。9500平方米()1公顷

50000平方米()5公顷83000平方米()8公顷

11公顷()110000平方米16．乐乐家的电话号码是由4，7，9和4个0组成的一个七位数，已知这个七位数的近似数是905万，乐乐家的电话号码是多少？三、判断题17．小明画了一条长2分米的直线。()18．竖式计算325×48时，第一步算325×8，第二步算325×4，第三步算它们的和。()19．平角的度数360°，周角的度数180°。()20．若☆×●=280，则（☆÷2）×（●÷2）=70．

()21．两个不为0的因数相乘，两个因数同时乘10，积就乘100。()22．我国湿地总面积为38480000公顷，合384800平方千米。()23．由2个亿、5个千万和4个一百组成的数是2500000400．()24．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角。()四、计算题25．直接写得数。40×60＝

50×40＝

32×60＝

180×6＝5×120＝

8×180＝

45×20＝

260×30＝340×3＝

450×5＝

47×70＝

79×80＝26．脱式计算。

27．列式计算下图中∠1的度数。28．如图，已知∠1＝90°，∠2＝45°，求∠3度数。五、解答题29．看一看，想一想，小红走哪条路最近？30．读出或写出横线上的数。（1）地球到太阳的平均距离是149600000千米。（2）我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。（3）山东省沿海滩涂面积约为三十亿平方米。（4）根据国家统计局的统计数据，2017年我国总人口数约为十三亿九千零八万人。31．湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。武汉藏龙岛湿地公园拥有394公顷的湿地。（1）这片湿地一年可吸收多少吨二氧化碳？（2）这块湿地一天可释放多少千克氧气？32．学校准备到科技市场购置12台电脑，每台4800元。购置这些电脑需要多少元钱？33．文具店的毛笔5元钱一支。“六一”节前夕，文具店搞促销活动：买5支送1支。学校教书法的张老师带了215元钱，最多能买到多少支毛笔？34．乘法算式A×B，如果A增加5，B不变，则A与B的乘积增加60；如果A不变，B增加6，那么A与B的乘积增加144．那么，原来的乘积是多少？35．王伯伯有一块长方形的麦地，这块地长200米，宽100米．如果平均每公顷麦地能收7500千克小麦，这块麦地一共可以收多少千克小麦？36．一块占地1公顷的正方形菜地,如果菜地的边长各减少15米,菜地的面积减少了多少平方米?参考答案：题号12345678答案BCACACCC1．B【分析】所有的自然数都是整数，计数单位有个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】自然数最小的计数单位是一。故答案为：B。本题考查学生对计数单位的认识和理解，属于基础题，需熟练掌握。2．C【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】六十三亿零二十万五千零一，写作6300205001。故答案为：C。本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。3．A【解析】要使整数中的“6”所在的位置表示6个百万，则“6”应在百万位。据此解答即可。【详解】A．6305708，“6”在百万位，表示6个百万；B．6154000000，“6”在十亿位，表示6个十亿；C．3560000，“6”在万位，表示6个万；D．1586300，“6”在千位，表示6个千。故答案为：A。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。4．C【分析】计算369×21时，第一个因数百位上的3乘第二个因数十位上的2，表示3个百乘2个十，即300×20，据此解答。【详解】在列竖式计算369×21时，3×2这一步表示300×20。故答案为：C。本题考查三位数乘两位数的计算，关键是明确3和2分别在哪个数位，进而明确这两个数表示多少。5．A【分析】一共是8个数字组成，要想求最接近1亿的数，就是求组成的最大的数，比较各个选项中的数的大小，找出最大的数即可。【详解】98543210＞90123458＞19854320＞10234589则组成最接近1亿的数是98543210。故答案为：A本题考查整数比较大小的方法，先比较数位，数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。6．C【分析】省略万位后面的尾数：省略万位后面的尾数，就先找到万位，然后看千位上的数是否大于5，当千位上的数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；依此计算并选择。【详解】A．492390千位上的数是2，即492390四舍五入到万位是49万。B．497090千位上的数是7，即497090四舍五入到万位是50万。C．49970千位上的数是9，万位上的数是4，即49970四舍五入到万位是5万。D．489999千位上的数是9，万位上的数是8，即489999四舍五入到万位是49万。故答案为：C熟练掌握用四舍五入法求近似数的方法，是解答此题的关键。7．C【详解】25×（18+2)-25×18=500-450=50，积增加50.故答案为：C。8．C【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两个数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，据此解答即可。【详解】520×43＝2236052×430＝22360结合选项可知：用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式中乘积最大的算式是52×430。故答案为：C明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是解答本题的关键。9．10一亿【分析】由十进制计数法可知，个、十、百、千、万等相邻的计数单位之间进率都是十，由此可知，十个一是十，十个十是一百，十个一百是一千，依次类推，由此进行解答。【详解】由十进制计数法可知，用阿拉伯数字写数时，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，所以，10个千万就是1亿。此题主要考查了对计数法及大数计数单位的掌握。10．百万【详解】略11．1152【分析】根据单价×数量＝总价，代入数据计算即可解答。【详解】72×16＝1152（元）解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量三者之间的关系。12．60【分析】（1）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。（2）省略亿后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】4□5000≈47万，□里应该填6；49□2300000≈49亿，□里应小于5，则最小填0。省略哪一位后面的尾数，就要看下一位上的数，根据四舍五入法解答即可。13．锐【详解】当钟表是两点是，时针与分针构成的是锐角．14．百万位百万【分析】根据整数数位顺序表中的数位及计数单位即可解答。【详解】在57003600中，7在百万位数位上，计数单位是百万。清楚整数的数位顺序表是解答此题的关键。15．＜＝＞＝【分析】先统一单位，再比较大小。【详解】1公顷＝10000平方米，9500平方米＜1公顷；50000平方米＝5公顷8公顷＝80000平方米，83000平方米＞8公顷；11公顷＝110000平方米明确1公顷就是边长是100米的正方形的面积，也就是1公顷＝10000平方米。16．9047000【分析】要抓住关键，剩下的数字0，4，7中，只有组合成最接近5万的的数字，即4万七千，才能使905万末尾数字为5万。【详解】因为这个数取近似数后是905万，所以这个七位数首位是9，那么除了0后只剩下4和7，故这个七位数的万位是4，千位是7。17．×【分析】直线可以两边无限延长，所以直线不可测量。【详解】直线没有长度，所以小明不能画出一条长2分米的直线。故答案为：×。本题考查直线的特征，直线可以无限延长，不可测量。18．×【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，最后把两次乘得的积相加，依此判断。【详解】48个位上的数是8，十位上的数是4，即竖式计算325×48时，第一步算325×8，第二步算325×40，第三步算它们的和。故答案为：×熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。19．×【分析】根据周角和平角的特征进行判断即可。【详解】平角的度数180°，周角的度数360°，原题说法错误。故答案为：×本题考查了周角和平角的特征。20．√【解析】略21．√【分析】两数相乘，一个乘数不变，另一个因数乘几，则积就要乘几，若另一个因数除以几（不为0），则积就要除以几（不为0）；若两个因数同时乘同一个数，那么积就要乘2个这样的数。【详解】10×10＝100两个不为0的因数相乘，两个因数同时乘10，积就乘100，这句话是对的。故答案为：√22．√【详解】略23．×【解析】略24．×【详解】略25．2400；2000；1920；1080；600；1440；900；7800；1020；2250；3290；6320【详解】略26．2688；8640；5800【分析】（1）有乘有加，先计算乘法再计算加法；（2）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法；（3）有乘有加，先计算乘法再计算加法；据此计算。【详解】（1）＝2208＋480＝2688（2）＝360×24＝8640（3）＝625＋5175＝580027．135°【分析】从图中可知：∠1的顶点在一条边上，∠1和三角板45°的角组成了平角，一共是180°，∠1的度数等于180°减去45°。据此解答。【详解】180°－45°＝135°所以，∠1的度数是135°。28．∠3＝45°【分析】∠1、∠2和∠3组成一个平角，根据平角的定义，用180度减去∠1和∠2的度数即可得到∠3的度数。【详解】∠3＝180°－90°－45°＝90°－45°＝45°29．小红走第②条路最近．【详解】解：从图上可以看出小红从家里到学校有三条路可走，第①条路是曲线，第②条路是直直的线段，第③条路是折线，只有第②条路最近．30．（1）一亿四千九百六十万；（2）三十七亿零五十万；（3）3000000000；（4）1390080000；【分析】（1）、（2）大数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出横线上的数即可；（3）、（4）整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出横线上的数即可；【详解】（1）149600000读作：一亿四千九百六十万；（2）3700500000读作：三十七亿零五十万；（3）三十亿写作：3000000000；（4）十三亿九千零八万写作：1390080000；熟练掌握亿以上数的读法和写法是解答此题的关键。31．（1）5910吨（2）11426千克【分析】根据题意：对于（1），要求这片湿地一年可吸收二氧化碳多少吨，用1公顷一年吸收二氧化碳的数量乘公顷数，列出乘法算式394×15，再计算即可；对于（2），求这片湿地一天大约可释放多少氧气，1公顷一天释放的氧气数量乘公顷数，列出乘法算式394×2