月考检测（第2~3单元）（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

第二至三单元月考测试一、选择题1．下图中，量角器上的所表示的角是（

）。A．65° B．55° C．125°2．经过一点，可以画直线，过两点能画直线。（

）A．1条，2条 B．无数条，2条 C．无数条，1条3．如图，两个三角尺叠放后生成了∠1，∠1等于（

）。A．15° B．30° C．45°4．经过两点能画（

）条直线。A．无数 B．2 C．1 D．05．“5公顷○49000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A．＞ B．＜ C．= D．÷6．边长为2000米的正方形草地，占地面积是（

）A．4公顷 B．4平方米 C．4平方千米7．下图中共有()个角．

A．8 B．7 C．6 D．5二、填空题8．时针与分针如果成120°的角，应该是()时整或()时整。9．在（

）里填上合适的单位。黑板的面积约是4()。

乐乐平均每分钟走60米，他的平均速度是60()我国陆地面积约为960万()。

希望小学的占地面积约是3()。10．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406078()406780

20000万()2亿800000平方米()8公顷

2平方千米()20公顷11．8.9公顷=平方米740000m2=km212．计算土地面积常用()和()作单位，计算较大土地面积用()作单位。13．写出图中钟面上时针与分针所成角的名称和度数。()

()

()

()()

()

()

()三、判断题14．直线、射线、线段中，线段最短，射线较长，直线最长。（

）15．20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度。()16．平方千米与公顷之间的进率是100，平方千米与平方米之间的进率是1000000。()17．“鸟巢”的占地面积约20公顷，50个“鸟巢”占地1平方千米．()18．公顷和平方千米进率为10000．()19．两点间的线段最短。()20．一个15°的角，放在10倍的放大镜下看，这个角就变成了150°。()四、计算题21．口算。82÷2＝

54－18＝

16×6＝

7.2＋1.5＝360＋630＝

390÷3＝

50×9＝

48＋33＝7.0－3.4＝

20×70＝

300×27＝

28÷4＝22．脱式计算。

23．简便计算75×93+93×25

125×25×8

79×101

25×（80+40）24．看图求角的度数．（1）

（2）

（3）（4）

（5）25．如图，已知∠1＝40°，求∠2、∠3、∠4的度数。五、解答题26．一个六位数，个位数字是3，十位数字是个位数的2倍，任意相邻三个数字的和是14，猜一猜这个数是多少?27．山坡上有2公顷的果园准备种梨树，每棵梨树的占地面积为8平方米。一共可以种多少棵梨树？28．小励把一个正方形卡片剪掉一个角，请问该正方形卡片还剩几个角？（用绘图解答，剪掉的部分用阴影表示）29．小朋友，请你比较一下奇奇和妙妙谁家的桃园面积大。30．如图，已知，求、、的度数。31．陕西省西安市临潼区被誉为“石榴之乡”。张伯伯种植了一个长方形石榴园，果园长300米，宽200米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？32．中国民航是我国面积最大的大学，总院位于广汉城郊，有广汉、绵阳、新津和洛阳4个分院，占地11640000平方米．约合多少平方千米？参考答案：题号1234567答案BCACBCA1．B【分析】量角的步骤是：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数，依此选择即可。【详解】量角器上的所表示的角是55°故答案为：B熟练掌握用量角器测量角的度数的方法是解答此题的关键。2．C【详解】根据直线的性质可知，经过一点，可以画无数条直线，过两点能画一条直线。故答案为：C。3．A【分析】一副三角板有以下几个角度：90°、60°、45°、30°，根据对图中的图形观察，要求∠1的度数，用60°－45°计算可得答案。【详解】根据对三角板的度数的认识：60°－45°＝15°故答案为：A本题主要考查的是三角板度数的认识，正确记忆一副三角板的角的度数是解决本题的关键。4．C【分析】把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；依此画图并选择。【详解】画图如下：由此可知，经过两点能画1条直线。故答案为：C熟练掌握直线的特点，是解答此题的关键。5．B【详解】5公顷=50000平方米，所以49000平方米＜5公顷.故答案为B单位不统一，不能直接比较大小，因此先把公顷换算成平方千米，再根据整数大小的比较方法比较大小即可.6．C【解析】略7．A【详解】两个三角形中各有3个角，两个三角形外部还有两个角，共8个角．8．48【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12＝30°，也就是两个数字之间的夹角是30°，那么120°÷30°＝4，也就是说4个夹角之间的角度就是120°，据此可知钟表上的时针与分针如果成120°的角，会是4时或8时整。【详解】据分析可知：时针与分针如果成120°的角，应该是4时整或8时整。本题考查钟表时针与分针的夹角。在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°。9．平方米米/分钟平方千米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位、速度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量黑板的面积用“平方米”作单位；乐乐平均每分钟走60米，计量他的平均速度用“米/分钟”作单位；计量我国陆地面积用“平方千米”作单位；计量一所希望小学的占地面积用“公顷”作单位。【详解】黑板的面积约是4平方米；乐乐平均每分钟走60米，他的平均速度是60米/分钟；我国陆地面积约为960万平方千米；希望小学的占地面积约是3公顷。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10．＜＝＞＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方米和公顷之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】406078＜406780

20000万＝2亿800000平方米＝80公顷，80公顷＞8公顷，则800000平方米＞8公顷；2平方千米＝200公顷，200公顷＞20公顷，则2平方千米＞20公顷。两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。11．890000.74【分析】1公顷=10000平方米，1平方千米=1000000平方米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率．【详解】8.9×10000=89000，所以8.9公顷=89000平方米；740000÷1000000=0.74，所以740000m2=0.74km2故答案为89000；0.7412．平方米公顷平方千米【详解】略13．锐角钝角直角平角30°120°90°180°【分析】钟面上有12个数字，12个大格，先用除法求出每大格的度数（360度除以12），每大格是30°，再看看时针与分针之间的有几个大格，就用30°乘几计算即可；锐角是大于0度而小于90度，直角等于90度，钝角大于90度而小于180度，平角等于180度，根据角的度数进行判断即可，据此解答。【详解】如图：本题考查了钟面角的认识，关键求出钟面上每两个大格之间的夹角是30度是解答本题的关键。14．×【分析】直线上任意两点之间的一段叫作线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【详解】直线、射线、线段中，线段是可以测量的，直线和射线的长度都是无限的，不能测量。所以原题说法错误。故答案为：×15．×【分析】放大镜只会改变角两边的长短，不会改变角的大小，依此判断。【详解】20度的角在5倍的放大镜下，看到的是20度。故答案为：×此题考查的是角的大小与角两边的关系，熟练掌握放大镜放大角的特点是解答此题的关键。16．√【详解】平方千米与公顷之间的进率是100，平方千米与平方米之间的进率是1000000。例如：1平方千米＝100公顷，1000000平方米＝1平方千米。故答案为：√17．×【详解】20×50=1000（公顷）1000公顷＝10平方千米18．×【解析】略19．√【分析】根据线段的特点：有有限长度,可以度量；有两个端点；具有对称性；是两点之间最短的线。据此判断即可。【详解】由此可知：两点间的线段最短，此说法正确。故答案为：√本题考查有关线段的知识，要熟练掌握。20．×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变。【详解】根据分析可知，把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜看，这个角的度数现在还是15°，所以原题干说法错误。故答案为：×本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。21．41；36；96；8.7990；130；450；813.6；1400；8100；7【解析】略22．2688；8640；5800【分析】（1）有乘有加，先计算乘法再计算加法；（2）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法；（3）有乘有加，先计算乘法再计算加法；据此计算。【详解】（1）＝2208＋480＝2688（2）＝360×24＝8640（3）＝625＋5175＝580023．9300；25000；7979；3000【分析】乘法分配律a×（b+c）=a×b+a×c乘法结合律a×b×c=a×（b×c）【详解】75×93+93×25

125×25×8=93×（75+25）

=125×8×25=93×100

=1000×25=9300

=2500079×101

=79×（100+1）

25×（80+40）=79×100+79

=25×80+25×40=7900+79

=2000+1000=7979

=3000本题考查整数的运算律的运用，其中乘法分配律和结合律是本题的关键。24．（1）75°；（2）15°；（3）135°（4）135°；（5）58°【详解】(1)45°+30°=75°(2)45°-30°=15°

(3)180°-45°=135°(4)30°×4+15°=135°

(5)180°-32°-90°=58°25．∠2＝50°；∠3＝50°；∠4＝130°【分析】观察图中可知，∠1和90°的角、∠2组成一个平角，平角＝180°，因此用180°减去∠1再减去90°，即可求得∠2的度数；∠1和90°的角、∠3组成一个平角，同理，用180°减去∠1再减去90°，即可求得∠3的度数；∠3和∠4组成一个平角，用180°减去∠3的度数，即可求得∠4的度数；据此解答。【详解】因为∠1＋∠2＋90°＝180°，已知∠1＝40°，所以∠2＝180°－40°－90°＝140°－90°＝50°因为∠1＋∠3＋90°＝180°，已知∠1＝40°，所以∠3＝180°－40°－90°＝140°－90°＝50°因为∠3＋∠4＝180°，已知∠3＝50°，所以∠4＝180°－50°＝130°。答：∠2＝50°；∠3＝50°；∠4＝130°。26．563563【解析】略27．2500棵【分析】1公顷＝10000平方米，依此将2公顷化成平方米，然后再除以8即可。【详解】2公顷＝20000平方米20000÷8＝2500（棵）答：一共可以种2500棵梨树。此题考查的是公顷与平方米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。28．3个角，4个角或5个角【分析】减掉一个角，减去的部分是直角三角形，可能是正方形的一半，也可能一条边等于正方形边长，也可能两条边都不等于边长。【详解】如图所示：减掉一个角，剩下的图形可能是三角形，四边形，五边形，所以可能有3个角、4个角、5个角；答：还剩3个角，4个角或5个角。本题考查的是图形的剪切，注意要考虑到所有的情况，然后进行分类讨论。29