河南省南阳市2025届高三生物上学期期终质量评估试题

PAGEPAGE4河南省南阳市2025届高三生物上学期期终质量评估试题留意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并交回。5．本试卷共16页。如遇缺页、漏页、字迹不清等状况，考生须刚好报告监考老师。6．可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5Ag108第Ι卷选择题一、选择题。本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．蛋白质在生命活动的信息传递中发挥重要作用，下列相关叙述不正确的是A．细胞内遗传信息的传递过程须要蛋白质的参加B．由蛋白质纤维组成的细胞骨架可参加信息传递C．肾上腺素在突触处传递信息时肯定依靠蛋白质D．生态系统中昆虫释放的信息素的本质是蛋白质（注：气孔阻力是指水蒸气和二氧化碳等气体通过气孔时的扩散阻力）2．叶片保卫细胞无大液泡，通过变更细胞质基质的渗透压来限制自身的吸水和失水，进而实现气孔的开闭。科研人员对脱落酸（ABA）调整干旱环境下拟南芥叶片气孔开闭的机制进行探讨，结果如右图所示，下列相关叙述错误的是（注：气孔阻力是指水蒸气和二氧化碳等气体通过气孔时的扩散阻力）A．停止浇水两天后叶片细胞渗透压增大可能促进了ABA的合成B．复原浇水后ABA含量的削减，有利于削减拟南芥体内水分的散失C．给拟南芥植株叶片喷施适量ABA，短时间内叶绿体中C5的含量将增加D．推想喷施ABA可提高ABA缺失突变型拟南芥植株的抗旱实力3．在证明DNA是遗传物质的过程中，肺炎双球菌的体外转化试验和T2噬菌体侵染细菌试验发挥了重要的作用，下列关于这两个试验的叙述，正确的是A．细菌或病毒作为试验材料的优点是个体小、结构简洁以及繁殖快B．两试验采纳的试验设计思路和实现试验设计的技术手段都相同C．R型菌转化得到的S型菌与供应DNA的S型菌的遗传信息完全相同D．32P标记的噬菌体侵染的大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体都带有32P标记4．新冠疫情爆发后，我国某科研团队利用弱化的腺病毒为载体，将新冠病毒的S蛋白基因整合到弱化的腺病毒基因组中，构建成能够表达出新冠病毒S蛋白的重组腺病毒疫苗，该疫苗目前已经进入临床试验阶段。下列相关叙述，错误的是A．腺病毒载体疫苗需进入宿主细胞中才能表达出新冠病毒的S蛋白B．腺病毒载体疫苗进入机体后可引发细胞免疫而不引发体液免疫C．腺病毒载体疫苗进入机体后可能会引起机体的不良反应D．理论上，腺病毒载体疫苗具有免疫效果长久的优点5．水稻是我国重要的粮食作物，稻飞虱和二化螟都是严峻危害水稻生长的常发性害虫。稻虱瘿小蜂是一种寄生于稻飞虱卵中的寄生蜂，而受二化螟危害的水稻释放的挥发性物质对稻虱瘿小蜂有显著的排斥作用。稻田中的青蛙可捕食稻飞虱和二化螟。下列相关分析，错误的是A．可用样方法调查稻田中青蛙的种群密度B．一株水稻上的稻飞虱和二化螟存在竞争关系C．在没有受到二化螟危害的水稻田中稻飞虱密度更大D．爱护稻田青蛙可使能量更多地流向对人类有益的部分6．某昆虫体色的黄色对黑色为显性，翅形的长翅对残翅为显性，两种性状受两对独立遗传的等位基因限制。现有两纯合亲本杂交得F1，F1雌雄个体间相互交配得F2，F2的表现型A．该昆虫种群中存在限制黄色和长翅的基因纯合致死现象B．F1产生的具有受精实力的雌、雄配子的种类不同C．F2个体存在5种基因基因型，其中纯合子所占比例为1/3D．F2黄色长翅个体与黑色残翅个体杂交后代有3种表现型，比例为1∶1∶129．（11分）农业生产中，勤劳的人们积累了大量的农业种植阅历。回答下列问题：（1）“正其行，通其风”，“正行”、“通风”主要是通过适当增加作物环境中来提高作物的光合作用强度。（2）“合理浇灌”的目的是既要满意作物对水分的须要又要避开奢侈。水可参加植物细胞线粒体中的和叶绿体类囊体膜上的等生理过程。作物长时间水淹会出现烂根的缘由是。（3）“合理施肥”的目的是既要满意作物对矿质元素的须要又要避开奢侈。作物田间所施肥料中常需含有适量的N、P、K等元素，其中N可参加的合成，该物质可为光合作用暗反应供氢供能。K+有增加植物体对糖类等有机物运输的实力。为探究无土栽培油菜的光合作用的最适K+浓度和最适温度，探讨人员在温室中做了以下5组试验，除表格所给条件外，其他条件均相同且相宜。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组试验处理及结果如下表所示：组一组二组三组四组五试验处理K+浓度/mmol·L－135888温度/℃2828282522试验结果光合速率/MgCO2·mol－2·h－111.513.315.820.217.8（注：每组试验均重复10次，试验数据求平均值）回答下列问题：①该试验的自变量是。②依据上述试验结果，能否推断无土栽培油菜光合作用的最适温度？，缘由是。30．（9分）新冠疫情爆发后，多地实行了切断病毒传播的有效方法，如佩戴口罩、削减人员聚集、封城等。面对疫情，很多人产生了恐惊、惊慌、焦虑等一系列应激心理和生理变更。回答下列问题：（1）机体处于应激状态时，交感神经兴奋，__________的分泌增多，呼吸频率加快，心率加速，机体产热增多，同时机体的警觉性提高，反应灵敏。从神经调整和体液调整的关系角度看，这体现了________________________________________。（2）人体在极度恐惊时，可能会出现小便失禁的现象，限制排尿的初级中枢位于__________。极度恐惊时，小便失禁的缘由可能是____________________。（3）人体每天都可能产生癌细胞，但并不是全部人都得了癌症，缘由是免疫系统具有__________功能。有探讨表明，长期的惊慌和焦虑使人罹患癌症的风险大大增加，推想缘由可能是______________________________________________。31．（8分）回答下列生态学的问题:（1）立体农业运用群落的原理的种植模式。例如运用玉米－花生结构是利用不同层次土壤内的和。（2）生态农业运用物质和能量的原理。提高能量转化率，削减环境污染。（3）复原生态学主要利用生物群落的原理。强调生态系统的实力和生物的性，充分利用生态系统自身的实力，使受损的生态系统复原到正常。32．（11分）玉米(2n=20)是雌雄同株异花传粉植物。回答下列问题：玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因限制。现有一包子粒饱满的玉米种子和一包子粒凹陷的玉米种子，欲通过试验推断该对相对性状的显隐性关系，请简要写出一种试验思路和预期的试验结果及结论：试验思路：。预期试验结果结论：________________________________________________________。玉米胚乳蛋白质层的颜色有紫色、红色和白色，受两对等位基因A/a、B/b限制，A和a分别限制基本色泽的有和无，B和b分别限制紫色和红色。科研人员将紫色品种玉米和白色品种玉米杂交，所得F1全为紫色，F1自交得F2，F2的表现型及比例为：紫色∶红色∶白色=9∶3∶4，由此可知，玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传符合___________定律；从基因之间相关作用的角度分析，F2中白色蛋白质层的玉米占4/16的可能缘由是。三体是指二倍体细胞中一对同源染色体多了一条。遗传学中可用三体植株为材料进行杂交试验来确定基因位置。已知玉米子粒的非糯性对糯性为显性，受一对等位基因W/w限制，欲探究W/w是否位于玉米的9号染色体上，现有正常的和9号染色体三体的纯合植株可供选择，请简要写出试验思路和预期结果及结论：（假设9号染色体三体的植株减数分裂时三条9号染色体中随意两条配对，另外一条随机移向一极）试验思路：选择正常的糯性植株与___________为亲本进行杂交，收获F1，将F1单独种植，单独收获每株上的种子（F2）并分别进行统计。预期试验结果及结论：①若_________________________________，则W/w基因不位于9号染色体。②若单独收获每株所得种子中非糯性与糯性的比例存在35∶1，则W/w基因位于9号染色体。(二)37．［生物——选修一］(15分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。探讨人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培育基，胜利筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。试验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。（1）培育基中加入化合物A的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这种培育基属于＿＿＿培育基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培育基中的＿＿＿＿＿＿。试验须要振荡培育，由此推想“目的菌”的呼吸作用类型是＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）转为固体培育基时，常采纳平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是＿＿＿＿＿＿，操作时采纳＿＿＿＿＿＿灭菌的方法。（4）试验结束后，运用过的培育基应当进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）某同学安排统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10－4、10－5、10－6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培育皿。从设计试验的角度看，还应设置的一组比照试验是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此比照试验的目的是证明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程中是否被杂菌污染。38．［生物——选修三］(15分)请回答下列问题：（1）基因工程的核心是。目的基因可以来自基因文库，基因文库是导入了某种生物DNA片段或cDNA片段的。（2）运用细胞培育技术可以从哺乳动物