【新教材】2024-2025学年部编版语文七年级上册 5 《秋天的怀念》课件

秋天的怀念史铁生我一直有着一个凄苦的梦……在梦中，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信来呀，你不知道我会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”——《有关庙的记忆》新课导入【解析】本题考查辨析重点字音、字形的能力。A项、憔qiáo，复——覆。B项、待——侍shì。D项,绝——诀，忘——望。A.憔悴(jiāo)仿膳(shàn)瘫痪(huàn)翻来复去B.暴怒(bào)沉寂(jì)待弄(sì)泼泼洒洒C.捶打(chuí)央求(yāng)絮叨(dao)絮絮叨叨D.绝别(jué)烂漫(màn)淡雅(yǎ)喜出忘外1、下列词语中画横线的注音和字形完全正确的一项是()C预习检测(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)（来回翻身)请同学们选择自己喜欢的段落真诚朗读课文，体会文章的感情基调。自由朗读全文的感情基调：深沉、忧伤；朗读建议：多抑少扬、多停少连。合作共读根据下列表格，听老师范读1-3段，同学们读4-7段，把握文章的情感起伏和节奏变化。示例：

1段2段3段4段5、6段7段情感

节奏愤怒扬、急愧疚轻松沉重遗憾悔恨积极抑缓扬稍快抑缓抑缓扬缓词语的反复（甲）望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。(乙)望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。持续动作的时间之久沉浸痛苦之中无心欣赏美好事物。（甲）听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把……向四周的墙壁。(乙)听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把……向四周的墙壁。精准的动词（1）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（2）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看。”（3）她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”……她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨地说着……迅速、焦急、痛心无微不至不知所措、开心快乐副词地表达（1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（2）可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。（3）她出去了，就再也没有回来。（4）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。小心谨慎、理解宽容、慈爱细心悔恨遗恨一定，没有想到；追悔莫及反复词语表意丰

情感深沉而执着强调状态的持续

动词最具表现力

人物内心聚一起

思想感情体会细副词语气很重要

程度范围来强调情感再现更动人

细腻地发现读《秋天的怀念》，你看到一颗怎样的母亲之心？感悟母亲之心北海的菊花开了，我推着你去看看吧什么时候你要是愿意，就明天？好吧，就明天那就赶紧准备准备哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的听说北海的花都开了，我推着你去走走不，我不去，我可活什么劲儿咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…读懂儿子之心齐读最后一段，谈谈你对“好好儿活”的理解和用意？无论遭受了怎样的打击，都要珍爱生命，勇敢地活下去，乐观坚强地活着！史铁生(1951－2010)生于北京，作家16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。经历史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。精神28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》，其中,《我与地坛》鼓励了无数人。作品2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖荣誉又是秋天，作者站在