第十章-生命教育

第十章生命教育

据卫生部门在03年9月10日“预防自杀日”公布的数字显示：我国自2000年以来，每年10万人中有约22．2人自杀，每年约有28.7万人自杀死亡，除此之外还有约200万自杀未遂者。平均每两分钟就有1人死于自杀，8人自杀未遂。自杀是15至34岁青少年人群的第一死因，占相应人群死亡总数的19%；我国高校自杀率：20人/10万。生命教育的重要性天之骄子怎么了--2010年可怕的数据1月8日，宁波的浙江万里学院大四学生卢某将皮带悬挂在操场单杆肋木架上上吊死亡。1月12日，上海松江大学城学生河内打捞起两具尸体。经证实，这一男一女两死者分别是浦东新区和松江区两所高校的大一新生。经法医初步尸表检验，两具尸体溺水死亡。1月12日，温州一大学的在校大学生小王，留下一份带着泪水的遗书后，在洞头一风景区跳崖身亡。1月13日，23岁的湖北孝感籍大学生余某，在杭州自己的租住屋内，用做饭的菜刀割断脚筋、手筋，然后挥刀割向颈部。1月15日南阳师院正在参加考试的大一女生退出考场，跳楼自杀一生命教育的重要性1月31深圳某学院一名大三女生突然在自己的床上用毛巾上吊自杀身亡。其自杀原因可能是因感情问题引起。2月22日，北京对外经贸大学留校工作并就读研究生的李某在校外租屋处自杀身亡。认为自杀源于学校未解决好户口和入职问题。3月1日晚7时许，24岁香港科大硕士生姚某，疑受情绪问题困扰，在寓所堕楼身亡。3月2日11时40分左右，西安邮电学院2004级一男生因两度拿不到毕业证，服110片克感敏结束自己的生命。3月2日，香港大学三年级学生潘某，上吊身亡。留下约10封遗书，全部内容均有透露因为脸上暗疮屡医不愈而寻死。3月14日香港一名大学男生受升学问题困扰而自杀。3月22日北京邮电大学博士研究生吴某某在学校主楼跳楼身亡。3月22日暨南大学一对男女同时跳楼。3月29日南京林业大学黄姓女生在宿舍内上吊自杀身亡。4月5日，陈某在自杀一次未遂后，再次从北京科技大学逸夫楼9楼一跃而下。4月6日武汉女大学生从楚城城楼上跳入东湖。4月9日，四川理工学院食品质量与安全专业的翁某被发现死在自己的宿舍内。4月13日，香港一名疑患有抑郁症的大学男生黄×兴(26岁)，留下称受升学问题困扰的遗书，在住所房间上吊。4月26日，海口一名22岁大学男生用宿舍里的网线上吊自杀留下的最后遗言：绝望!绝望!绝望!我对生活已经绝望……5月17日，青岛某高校一女大学生因为一只小狗与室友产生矛盾自杀。7月5日一女大学生因为挂科太多，没拿到毕业证自杀。7月13日，甘肃一大学女生因感情受挫而服盐酸多塞平片在一招待所轻生。7月18日台湾南开科技大学发生学生跳楼自杀事件。7月18日，西安邮电大学一女生跳楼自杀。7月25日，淄博一大学校园内的小树林里，一名女生上吊身亡。7月30，海南大学一名女大学生被发现死在A6栋北侧的草坪。8月1日在赤坎椹川大道北，大学生小林因开店以来，屡次被骗被偷，自责失望，吞食过量安眠药，留书自杀。8月3日女孩小张在自家卧室内上吊自杀。10月16日19时许，刚刚毕业的女大学生雪儿在四平市公园内的彩虹桥上坠入人工湖，不幸身亡。11月3日是成都某大学大一新生小美，吞下了30多片药物意欲轻生。11月13日东北师范大学某研究生寝室楼里，一名研二女生从她所在宿舍的９楼坠落，当场身亡。11月18日中国青年政治学院社会工作系09届女生孙某从该校学子3号楼12层跳楼身亡。11月18日吉林艺术学院本科一名大一学生再次以坠楼的方式结束了自己年仅20岁的生命。

11月20日长春某大学就读二年级女生王某，经常梦见死去的同窗，女大学生自杀求解脱。11月25日咸阳市一所高校的在校女生，跳咸阳湖自杀身亡。11月26女大学生在家中自杀，父母在其日记、手机短信等遗物中发现了一个惊人的秘密：女儿竟对大学同性辅导员怀有强烈的爱慕之情，并导致其走上绝路。12月5日，浙江工业大学大二学生今天早上他的母亲喊他起床，喊他不应，推门进去，却发现儿子倒在地板上，一旁的茶几上放着张A4大小的白纸，上面写着“身上有电，不要碰我”几个字。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年01月01日，【跳楼】华东理工大学商学院（成绩差）。2011年01月05日，【跳楼】华中科技大学文华学院（感情问题）。2011年01月05日，【跳楼】武汉某大学计算机系。2011年01月09日，【自刎】青岛某大学录取（白血病，脱险）。2011年01月16日，【跳楼】同济大学嘉定校区汽车学院（成绩问题）。2011年01月19日，【自杀】石家庄信息工程学院（就业压力）。2011年01月20日，【跳河】北京物资学院研二。2011年01月24日，【跳楼】苏州某大学商学院商学院。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年02月07日，【自缢】沈阳某大学。2011年02月09日，【自缢】天津大学某女博士。2011年02月18日，【跳楼】重庆大学计算机学院研究生。2011年02月28日，【跳楼】沈阳师范大学学前教育专业。2011年03月03日，【自杀】福州大学管理学院（失恋）。2011年03月05日，【跳楼】河北科技大学新校区。2011年03月09日，【跳楼】四川大学锦城学院土木专业。2011年03月17日，【自杀】广西城市职业学院机电分校。2011年03月18日，【跳楼】上海外国语大学虹口校区。2011年03月23日，【跳楼】海南大学。2011年03月28日，【自缢】南京林业大学南方学院化工系。2011年03月30日，【跳湖】湖南师大。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年04月10日，【跳楼】西安航专。2011年04月13日，【跳楼】广州大学城某高校。2011年04月14日，【跳楼】邵阳学院（感情问题）。2011年04月15日，【跳湖】邵阳学院（遭受强奸）。2011年04月17日，【跳楼】南宁市明阳某高校。2011年04月23日，【自杀】湖北民族学院医学院（父母车祸）。2011年04月27日，【跳楼】天津大学通信专业研究生。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年05月01日，【自杀】通化师范学院。2011年05月02日，【割腕】河西某高校（感情问题，持刀杀死一女生后自杀）。2011年05月03日，【跳楼】天津大学自动化专业（学分不够被劝退）。2011年05月08日，【自杀】中南大学，持刀杀死一女生后自杀未遂（感情问题）。2011年05月09日，【自杀】日照大学城建工系。2011年05月09日，【服药】西安市长安区一所高校（感情问题）。2011年05月14日，【跳楼】沈阳理工大学。2011年05月15日，【跳楼】中山大学。2011年05月18日，【跳楼】中国地质大学研三（答辩）。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年05月20日，【跳楼】中国石油大学青岛校区。2011年05月22号，【自缢】齐齐哈尔大学。2011年05月24日，【跳楼】山东大学威海分校（父母离异，双方都不要她）。2011年05月24日，【自杀】华侨大学厦门校区材料学院本科高分子专业。2011年05月25日，【自缢】西安外国语大学长安校区旅游学院本科旅游管理专业（他喜欢的男生喜欢上了一个女生）。2011年05月27日，【自杀】商丘师范（抑郁症）。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年06月09日，【跳楼】云南财经大学高等职业技术学院。2011年06月11日，【跳楼】成都理工大学。2011年06月13日，【自杀】长安大学（拿不到毕业证）。2011年06月21日，【跳楼】南京林业大学研三（担心论文通不过）。2011年07月11日，【服药】台湾（感情问题）。2011年07月14日，【跳楼】合肥工业大学南校区。天之骄子怎么了--2011年可怕的数据一生命教育的重要性2011年08月05日，【跳楼】扬州开发区大学生暑期工（感情问题）。2011年08月08日，【跳楼】韶关学院政务学院（感情问题）。2011年08月15日，【自杀】大连某重点大学，吞金、刺胸、割腕、跳楼。2011年09月04日，【跳楼】湖北大学知行学院。2011年09月29日，【跳楼】武汉长江工商学院。2011年10月05日，【跳楼】苏州大学独墅湖校区，一男一女（疑为殉情）。反思

看了这一串串惨不忍睹，令人心碎的死亡数据，你有何感慨？

讨论：个体活着的价值、生命的价值在哪里？1二、生命的价值在哪里？

一个孩子是一个家庭的希望、千千万万个孩子是民族的希望。1、有限性—生命是宝贵的，生命只有一次。2、无限性—个体有限的生命，汇集成人类生命的长河。每个人的生命，连接着父母的生命，民族的生命。1课堂活动

积极信念植入：

我很重要！

请关掉你的手机，调整好呼吸，集中注意力，调动内在所有的能量，大声喊出我很重要。（背景音乐：zxyx）1我很重要我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。我是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶。我不单属于自身，更属于土地。对于我的父母，我永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。我很重要。我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……没有人能替代我，就像我不能替代别人。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我不重要。人们常常从成就事业的角度，断定我是否重要。但我要说，只要我在时刻努力着，为光明在奋斗着，我就是无比重要地生活着。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。让我响亮地向世界宣布——

我很重要。我很重要。我很重要！植入信念活动结束，你有什么感想要和大家分享？我很重要！

三、漠视生命的原因(一)心理处于亚健康状态1、人格异常与逆反心理2、“自我为中心”的价值取向（二）来自家庭、学校、社会的压力1、期望的冲突—过高的期望值，带来学生的无望2、保护的冲突—过度的保护，带来学生的无能（三）学校因素：校风班风学风寝室的风气1

2006年2月,华南农业大学在新学期开学一周内，就接连发生学生坠楼自杀事件。开学第一天，大一新生由于上学期7门课有3门课需重修，还有一门缺考，学校要求其重修，不堪耻辱，跳楼身亡。事实上，该校重修学分不要钱，而且要累计很多学分修不满才会被开除，他却想不开。第二起，农场工人，怀疑患有轻度精神分裂症。第三起，三年级的女研究生。恋爱家人反对，学业繁重，无法面对家庭对她的高期望，选择自杀。第四起，如果前面的几个自杀者，还能找到自杀的理由的话，这个就根本没有：该女生是公认的佼佼者。漂亮、开朗、家境好，又是研究生。她的个人简历中，如此评述自己：具备较强的沟通能力和团队精神，能处理好人与人之间的各种关系；具备较强的办事能力和敬业精神，善于思考、适应能力强。负责参与了多个项目的规划设计，并先后在广东省××设计院、华南农业大学××研究院、××科研所等多家设计单位实习……报考公务员，她还排名第三。

(四)人际关系差等因素第一类：缺少知心朋友。第二类：与个别人难以相交。第三类：与他人交往平淡。第四类：感到交往有困难。第五类：社交恐惧症。第六类：不想交往。四、走好人生之路(一)树立正确的“三观”，培养自立、自强的人格(二)缓解心理压力

(三)提高耐受挫折的能力

大千世界，漫漫人生，没有一个人一生中不经历沮丧、失意和痛苦，面对挫折每个人的态度不同，结果也不同。1

课堂游戏全班同学起立，按体操队形站好，两手臂伸直向前平举，身体不能晃动，坚持10分钟，看谁能坚持到最后。讨论：1、当坚持到5分钟的时候，你有何感受？2、坚持到最后时，你有何感受？3、在这一过程中，你遇到什么困难，是如何克服的？4、从游戏中，你获得了什么启发？1五、学会感恩课堂活动

冥想：感恩父母，珍爱生命1请关掉你的手机、取下你的眼镜，调整好坐姿，轻轻闭上双眼，跟着录音，去细细感受和体会。（背景音乐：smhy）

小时候，我喜欢把自己的小手放在父母的双手里，父母的双手丰盈温润、坚定有力，我喜欢靠在父母的肩膀上，父母的肩膀是那样的宽厚结实、温暖柔韧，我也喜欢趴在父母的背上，父母的腰板是那样的硬朗笔直、轻盈灵活。在我的想象中，那样的双手，那样的肩膀，那样的腰板，是永远不会随着岁月而改变的。然而某一天，当我习惯性地接过父母递给我的已整理好的行囊，理所当然地拿过父母交给我的学费、生活费，我无意中发现了，父母的双手，已逐渐变得干瘪、瘦小，上面布满了深深浅浅的皱纹和大大小小的老年斑；我抬头，突然发现，那曾经宽厚结实的肩膀，已然消瘦，注意到父母为生活忙碌奔波的身影，脚步已愈发沉重、蹒跚，曾经笔挺的脊梁，在承受太多的生活重压之后，再也硬朗不起来，变得瘦小了、单薄了、孑弱无力了。我，那个被父母寄托无限希望的，那个曾经壮志凌云的，那个曾经抱负远大的我，现在在做什么呢？面对父母的期望，面对父母辛苦挣来的汗水钱，面对自己的青春年华，我在做什么？冥想结束，你有什么感想要和大家分享？你准备怎么做？冥想：感恩父母，珍爱生命1

课堂活动：生命中五个最重要的人

首先，请在纸上写下自己生命中最重要的5位他人的名字。

教师：“天有不测风云，人有旦夕祸福。我们现在开始模拟和假设，一次意外使你失去了其中的一位，你必须划掉他的名字。”老师：“人的生活永远不会是一帆风顺的，一段时间过后，你又失去了其中的一位，你必须划掉他的名字。

某天，一个悲哀事实摆在你面前，你又失去了其中的一位，请大家再划掉一个。”“岁月无情，你所剩的两个重要人物里，又有一个离你而去。你必须划掉他的名字“最后，你唯一的亲人，也离你而去，你必须划掉他的名字！”讨论：生命中五个重要他人的游戏，给你什么感触？

生命中五个最重要的人六、自杀及其预防1、什么是自杀？

自杀指自愿的，自己杀死自己的行为。它是自我意识的烦恼和苦闷发展到对事态产生恐惧，对生活失去信心，对现实感到绝望而采取的最后的手段。2、预防自杀是每一个人的责任

自杀是一种懦夫行为，是逃避现实、逃避生活的表现。遇到一点所谓的挫折，首先想到的不是如何去克服困难，而是想到了逃避，说白了是一种缺乏责任感的表现，对社会、对家庭、对自己都没有责任感。对一个家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易，是花了几十年的心血才能实现。自杀对家庭的打击是非常巨大的，是“难以抚平的永远的痛”。3、怎样知道谁要自杀？

1、言语上的征兆

直接向人说：

“我想死”

“我不想活了”

间接向人说：

“我所有的问题马上就要结束了。”

“现在没有人可以帮助我。”

“没有我，他们会过得更好