《第六单元 燃烧与燃料》知识通关（解析版）

学而优·教有方PAGEPAGE15班级姓名学号分数第六单元燃烧与燃料（A卷·知识通关练）知识点1燃烧与灭火1．下列灭火方法不正确的是（）A．油锅着火，迅速盖上锅盖 B．洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布扑灭 C．电线起火，立即用水扑灭 D．图书馆失火，用二氧化碳灭火器扑灭【答案】C【解答】解：A、油锅着火，可迅速盖上锅盖，隔绝空气灭火，故不符合题意；B、洒出的酒精在桌面燃烧，可用湿布扑灭，隔绝空气且降低温度至着火点以下，达到灭火的目的，故不符合题意；C、电线起火，不能立即用水扑灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，故符合题意；D、图书馆失火，用二氧化碳灭火器扑灭，不会因留下痕迹而损坏图书，故不符合题意。故选：C。2．关于燃烧与灭火，下列说法正确的是（）A．热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气 B．房屋着火用水浇灭，降低了可燃物着火点 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大【答案】Ａ【解答】解：A、热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气，说法正确；B、房屋着火用水浇灭，降低了可燃物的温度，低于可燃物的着火点而灭火，着火点不能降低，说法错误；C、室内起火不能迅速打开门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，说法错误；D、并不是可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大，因为可燃性气体发生爆炸需要达到爆炸极限，说法错误。故选：A。3．下列成语从化学视角解释不正确的是（）A．钻木取火：摩擦生热温度达到木头着火点后木头燃烧 B．火上浇油：增加可燃物使燃烧更剧烈 C．水火不容：加水吸热，降低可燃物的着火点 D．釜底抽薪：移除可燃物使燃烧停止【答案】C【解答】解：A、钻木取火是因为摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；B、火上浇油，增加可燃物，使可燃物燃烧更旺，故正确；C、水火不容是因为水能降低可燃物的温度低于其着火点而熄灭，并不能降低着火点，故错误；D、抽薪就是移去可燃物，清除了可燃物，达到灭火的目的，故正确；故选：C。4．如图是我国古代使用的“火折子”，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，仅需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，其原因是（）A．提供了充足的助燃剂 B．可燃物的温度变高了 C．可燃物的温度变低了 D．可燃物的着火点被降低了【答案】A【解答】解：使用时，仅需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，其原因是提供了充足的助燃剂（氧气）。故选：A。5．以下关于燃烧和灭火的叙述中，正确的是（）①燃烧是一种缓慢氧化反应②一些着火点较低的可燃物，如果堆放不合理，空气不流通，时间久了易自燃引发火灾③“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是隔绝氧气④用嘴吹灭燃着的蜡烛是降低了蜡烛的着火点⑤篝火晚会时架空木柴，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧⑥“钻木取火”的原理是提高可燃物的温度达到其着火点A．②④⑤ B．①②③ C．②⑤⑥ D．①②⑤【答案】C【解答】解：①燃烧是一种剧烈的氧化反应，故说法错误。②一些着火点较低的可燃物，如果堆放不合理，空气不流通，时间久了缓慢氧化产生的热量来不及散失，当温度达到可燃物的着火点，就极易自燃引发火灾，故说法正确。③“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是移走可燃物，故说法错误。④用嘴吹灭燃着的蜡烛，可以降低蜡烛的温度低于其着火点，并不是降低着火点，故说法错误。⑤篝火晚会时架空木柴，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故说法正确。⑥“钻木取火”的原理是提高可燃物的温度达到其着火点，故说法正确。故选：C。6．合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。(1)森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是____________，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是____________。(2)从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是____________。(3)着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是(选择序号填空)。A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B．湿毛巾会吸收COC．地面附近的有毒气体相对较少【答案】(1).清除掉可燃物

用湿抹布扑盖(2).木柴的着火点比煤低(3).AC【解析】(1).灭火的原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下。森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是清除掉可燃物；做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用湿抹布扑盖，利用了既可以隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，达到灭火的目的，故填：清除掉可燃物；用湿抹布扑盖；(2).从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是木柴的着火点比煤低，故填：木柴的着火点比煤低；(3).A、水蒸发吸热，所以湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道，说法正确；B、湿毛巾不能吸收一氧化碳，说法不正确；C、有毒气体受热温度升高，密度减小而上升，所以地面附近的有毒气体相对较少，说法正确；故选AC。7．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，熄灭机制炭可以用水泼灭，请回答：(1).机制炭燃烧除了温度达到着火点外，还需满足的条件是___________。(2).机制炭常做成空心，其目的是___________。(3).机制炭燃烧的化学方程式为_____________。【答案】(1).与氧气或空气接触(2).增大与氧气或空气的接触面积(3).C+O2CO2【解析】(1).燃烧三要素包括可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，机制炭为可燃物，温度也达到了着火点，所以还需满足条件是与氧气或空气接触，故填：与氧气或空气接触；(2).机制炭作为空心，可以在内部增加空气，增大了机制炭与空气或者氧气的接触面积，利于燃烧，所以目的为增大与氧气或空气的接触面积，故填：增大与氧气或空气的接触面积；(3).机制炭的主要成分是碳，碳与空气中的氧气充分反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为C+O2CO2，故填：C+O2CO2。知识点2探究燃烧条件1．如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，以下说法正确的是（）A．①和④能验证燃烧需要氧气 B．以上不需要做的实验是③ C．设计②和④的目的是验证燃烧的温度需达到可燃物的着火点 D．白磷保存在冷水中，降低白磷的着火点【答案】C【解答】解：A、①中白磷不能与氧气接触，温度达不到着火点，不能燃烧，④中白磷能与氧气接触，温度达到了着火点，能燃烧；由于①和④中温度不同，①和④不能验证燃烧需要氧气，故选项说法错误。B、③④对比可得出燃烧需要与氧气接触，②④可得出燃烧温度需达到可燃物的着火点，以上不需要做的实验是①，故选项说法错误。C、②和④除了温度不同，其它条件相同，设计②和④的目的是验证燃烧的温度需达到可燃物的着火点，故选项说法正确。D、白磷保存在冷水中，不能与氧气接触，温度达不到着火点，而不是降低白磷的着火点，故选项说法错误。故选：C。2．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法错误的是（）A．白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理B．缺少图2实验则不能得出可燃物燃烧需要的两个条件C．此实验利用热水加热，其优点之一是便于控制温度D．在对比实验中，图2中的热水与图1中的热水应保持相同温度【答案】B【解析】A、白磷的着火点低，通常要保存在冷水中，所以铜片上的白磷要进行干燥处理，故A正确；B、图1中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，且都能与氧气接触，对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点，图1中铜片上的白磷燃烧和水下的白磷不燃烧，对比说明燃烧必须与氧气接触，故B错误；C、实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用（即实验时便于控制温度），还起到隔绝氧气的作用，故C正确；D、此组对比实验中热水应保持相同温度，能进一步说明燃烧必须与氧气接触，故D正确。故选B。3．用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。(1).实验1中试管中80℃热水的作用是_____________；①中观察到的现象是___________，②中的现象是___________；由此可以得到的结论是___________。(2).实验2观察到①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，请你分析②中纸片未燃烧的原因是___________。【答案】(1)

.提供热量使温度达到白磷的着火点并隔绝空气；水中的白磷没有燃烧；水中的白磷燃烧了；可燃物燃烧需要足够的氧气（或空气）(2).试管中的水吸收了部分热量，试管壁的温度未达到纸片的着火点（能说明是试管中的水吸收了热量，使得试管的温度没达到纸片的着火点即可得分）【解析】(1).①中热水提供热量使温度达到白磷的着火点并隔绝空气，白磷虽达到了着火点，但未接触到空气，故水中的白磷没有燃烧。②中，满足燃烧的三个条件，故水中的白磷燃烧了。①②的变量是是否与氧气接触。得到的结论是可燃物燃烧要有足够的氧气或空气；(2).①中满足燃烧的三个条件，故纸片发生燃烧，②中，纸片与空气接触，是可燃物。不燃烧是因为温度未达到着火点。试管中的水吸收了部分热量，试管壁的温度未达到纸片的着火点所以不燃烧。4．小荀同学用如图所示装置，分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验（已知：白磷的着火点为40℃），请回答下列问题。内容步骤（实验1）燃烧条件（实验2）氧气性质步骤1烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷、塞紧瓶塞烧杯中盛有Ca（OH）2溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞步骤2推入适量H2O2溶液慢慢推入少量H2O2溶液(1).H2O2与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为___________。(2).实验1中，推入H2O2溶液，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，燃烧匙中的白磷不燃烧的原因是___________；步骤3：打开止水夹，继续推入H2O2溶液，烧杯中观察到的现象是___________。(3).实验2中，步骤3：打开止水夹，快速推入H2O2溶液，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是___________，木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶中，集气瓶中观察到的现象是___________。【答案】(1).2H2O22H2O+O2↑(2).温度没有达到白磷的着火点；白磷发出断续的黄光，即白磷燃烧(3).氧气能够支持燃烧；瓶中的液体变浑浊【解析】(1).过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。(2).实验1中，推入H2O2溶液，燃烧匙中的白磷不燃烧的原因是广口瓶中的温度较低，没有达到白磷的着火点，所以燃烧匙中的白磷不燃烧，故填温度没有达到白磷的着火点；烧杯中装有80℃的热水，温度达到白磷的着火点，打开止水夹，继续推入H2O2溶液，广口瓶中过氧化氢负极生成氧气，生成的氧气沿导管进入烧杯中，与烧杯中的白磷接触，烧杯中观察到的现象是白磷发出断续的黄光，即白磷燃烧，故填白磷发出断续的黄光，即白磷燃烧。(3).实验2中，打开止水夹，快速推入H2O2溶液，过氧化氢分解生成水和氧气，氧气与木炭充分接触，观察到木炭燃烧得更剧烈，说明氧气具有助燃性，能够支持燃烧，故填氧气能够支持燃烧；实验2中的烧杯中盛有Ca(OH)2溶液，广口瓶中有木炭燃烧生成的二氧化碳，木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶中，溶液中的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到集气瓶中的液体变浑浊，故填瓶中的液体变浑浊。知识点3安全措施1．了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（）①发现煤气泄漏，立即打开排气扇②加油站，面粉厂等地严禁烟火③不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖④高楼住宅发生火灾时，若楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】①发现煤气泄漏，不能立即打开排气扇，以防产生的电火花将煤气引燃，甚至引发爆炸，故不正确；②加油站，面粉厂内的空气中混有可燃性气体、可燃性粉尘，为防止燃烧或发生爆炸，应该严禁烟火，故正确；③不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖，故正确；④高楼住宅发生火灾时，电梯可能发生故障，不能使用电梯逃生，故不正确。故选C。2．为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇 C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离 D．家用电器着火，用水扑灭【答案】A【解答】解：A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，是因为盖上锅盖，能够隔绝氧气，该选项正确。B、厨房内天然气泄露，不能打开排气扇，是因为可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加热时发生爆炸，该选项不正确。C、高层楼房着火，不能乘坐电梯逃离，是因为发生火灾时容易停电且电梯井内易形成烟囱效应造成人的窒息，该选项不正确。D、家用电器着火，用水扑灭容易损坏电器，应该用二氧化碳灭火器灭火，该选项不正确。故选：A。3．“119”是汉语中“要要救”的谐音。学会补救初起火灾，会组织疏散逃生是安全自查、隐患自除的需要。发生火情时，下列的做法合理的是（）A．被困室内，跳窗逃生 B．简易防护，匍匐弯腰 C．油锅着火，用水灭火 D．档案着火，干粉灭火【答案】B【解答】解：A、被困室内，不能跳窗逃生，以防摔伤，说法错误；B、发生火情时，简易防护，匍匐弯腰，防止有害气体与烟尘进入呼吸道，说法正确；C、油锅着火，不能用水灭火，以防发生危险，说法错误；D、档案着火要用液态二氧化碳灭火器来灭火，这样不会留下任何痕迹，即不会损坏档案，不能用干粉灭火，说法错误。故选：B。4．强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是（）A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭 B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种 C．油锅着火——用锅盖盖灭 D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻【答案】Ａ【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误。B、加油站周围空气中汽油蒸汽含量较高，油气为可燃气体，面粉厂空气中有面粉的扬尘，面粉的扬尘为可燃物，则加油站、面粉厂杜绝一切火种避免爆炸或引燃可燃物，故选项说法正确。C、油锅着火用锅盖盖灭，原理为隔绝氧气，故选项说法正确。D、湿毛巾有类似防毒面具作用，火灾中逃生用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘进入口鼻，故选项说法正确。故选：A。5.酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A.B.

C.D.

【答案】B【解析】酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物图标。A、该标志是节水标志，不符合题意；B、该标志是易燃物标志，酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物标志，符合题意；C、该标志是有毒品标志，酒精属于易燃物，不属于有毒品，不符合题意；D、该标志是腐蚀品标志，酒精不属于腐蚀品，不符合题意。故选B。知识点4燃料及其利用1．下列不属于化石燃料的是（）A．煤 B．乙醇 C．石油 D．天然气【答案】C【解答】解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误。B、乙醇是用粮食制取，不属于化石燃料，故选项正确。C、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误。D、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误。故选：C。2．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A．汽油 B．柴油 C．氢气 D．煤油【答案】C【解答】解：A、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化硫会形成酸雨，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不是最理想的燃料，故选项错误。B、柴油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化硫会形成酸雨，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不是最理想的燃料，故选项错误。C、氢气作为燃料，燃烧的产物只有水，无污染，是汽车最理想的燃料，故选项正确。D、煤油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化硫会形成酸雨，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不是最理想的燃料，故选项错误。故选：C。3．提高煤的综合利用有重要意义。下列说法正确的是（）A．煤的综合利用措施只有煤的气化和液化 B．为了减缓温室效应，应禁止使用化石燃料 C．煤燃烧产生的二氧化碳是形成酸雨的主要原因 D．碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分【答案】D【解答】解：A、煤的综合利用措施不是只有煤的气化和液化，还有焦化等，故选项说法错误。B、化石燃料是当今世界最重要的能源，禁止使用化石燃料是不现实的，要合理使用，故选项说法错误。C、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故选项说法错误。D、碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分，故选项说法正确。故选：D。4．从原料来源和对环境的影响考虑，下列能源中，最具开发前景的是（）A．太阳能 B．石油 C．煤 D．天然气【答案】A【解答】解：煤、石油和天然气都是不可再生能源，而且燃烧能生成污染性气体，从原料来源和对环境的影响考虑，太阳能最具开发前景，故A正确。故选：A。5．下列关于煤、石油、天然气的说法中，错误的是（）A．储藏量都是无限的 B．它们都属于混合物 C．完全燃烧时都有二氧化碳生成 D．天然气是比较清洁的化石燃料【答案】A【解答】解：A、化石燃料在地球上的蕴藏量都是有限的，故说法错误；B、它们都属于混合物，正确；C、煤、石油和天然气等物质燃烧都能生成大量的二氧化碳，故说法正确；D、天然气是比较清洁的化石燃料，正确；故选：A。6．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述不正确的是（）A．煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的 B．化石燃料是由古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的 C．化石燃料燃烧为人类提供能量，也会对环境造成污染 D．使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源【答案】A【解答】解：A、煤、石油、天然气均属于不可再生资源，煤、石油、天然气的蕴藏量是有限的，故选项说法错误。B、化石燃料是由古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的，故选项说法正确。C、化石燃料燃烧为人类提供能量，化石燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等污染物，也会对环境造成污染，故选项说法正确。D、乙醇属于可再生资源，燃烧生成二氧化碳和水，使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源，故选项说法正确。故选：A。7．化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。（1）化石燃料包括煤、石油、等，是重要的能源。（2）目前，多数汽车使用的燃料是，它们燃烧时会产生对空气造成污染的物质，为了减少汽车尾气对空气的污染，所以我国大力发展新能源汽车。（3）埋藏于海底的沉积物和陆地冻土层的岩石中，其中主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源。【答案】（1）天然气；（2）汽油；（3）可燃冰。【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气等，是重要的能源；（2）目前，多数汽车使用的燃料是汽油，它们燃烧时会产生对空气造成污染的物质，为了减少汽车尾气对空气的污染，所以我国大力发展新能源汽车；（3）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土层的岩石中，其中主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源。8．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1).三大化石燃料包括：______、石油和天然气。天然气的主要成分为甲烷，请写出甲烷充分燃烧的化学方程式______。(2).在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），不但可以适当节约石油资源，还具有的优点是______。（答一点即可）(3).2022年北京冬奥会开幕式火炬点火仪式首次采用微火形式，这形式体现了低碳环保的理念。燃料燃烧排放的大量二氧化碳会导致的环境问题是______，请你从减少空气中二氧化碳产生的角度提出一条缓解该环境问题的具体措施______。【答案】(1).煤；(2).减少汽车尾气污染(3).加剧温室效应；多乘坐公共交通工具(合理即可)【解析】(1).化石燃料包括煤、石油、天然气，故填煤；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式为；(2).汽油燃烧会生成多种空气污染物，乙醇燃烧则没有，故填减少汽车尾气污染；(3).二氧化碳大量排放会加剧温室效应，故填加剧温室效应；增大清洁燃料的使用比例，减少使用化石燃料可减少二氧化碳的产生，故填多乘坐公共交通工具（合理即可）。9．能源、环境与人类社会的进步密切相关。(1).化石燃料包括煤、石油和______等，属于_____（填“不可再生”或“可再生”）能源，工业上将石油加热炼制，利用石油中各成分的______不同将它们分离，得到汽油、煤油等产品；(2).燃料在燃烧过程中将________能转化为热能。我国海域埋藏着大量的可燃冰，属于新能源；目前人们正在利用和开发的新能源还有________（填一种即可）；(3).小明家里燃气泄漏，他应选用下列哪种正确做法？。A．关闭阀门、开窗通风 B．点火检查 C．开排气扇排气【答案】(1)

.天然气；不可再生；沸点(2).化学；太阳能（答案合理即可）(3)A【解析】(1).化石燃料包括煤、石油和天然气；化石燃料的形成需要经过长期的过程，且短期内不能再生，属于不可再生能源；工业上将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同将它们分离，得到汽油、煤油等产品；(2).燃料在燃烧过程中将化学能转化为热能；目前人们正在利用和开发的新能源有风能、太阳能、核能等；(3).燃气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故家里燃气泄漏，应关闭阀门、开窗通风，不能点火，也不能打开排气扇。故选A。知识点5二氧化碳性质1．温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2。下列有关认识错误的是（）A．CO2能使干燥石蕊纸花变红B．CO2能使澄清石灰水变浑浊C．“低碳”是指较低的温室气体(CO2为主)排放D．温室效应为人类提供了适宜的生存温度【答案】A【解析】A、CO2不能使干燥石蕊纸花变红，错误。B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，能使澄清石灰水变浑浊，正确。C、二氧化碳排放过多会加剧温室效应，“低碳”是指较低的温室气体(CO2为主)排放，正确。D、温室效应阻止了热量的快速消散，为人类提供了适宜的生存温度，正确。故选A。２．二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（）A．CO2用作光合作用的原料 B．CO2用于灭火C．干冰用于人工降雨 D．CO2用来制取Na2CO3【答案】C【解析】A、CO2用作光合作用的原料是利用了二氧化碳的化学性质，可与水反应生成有机物。B、CO2用于灭火是利用了二氧化碳的化学性质，不燃烧、不支持燃烧。C、干冰用于人工降雨是利用了二氧化碳的物理性质，干冰变成气体时吸收环境的热量，使周围温度降低。过程中没有新物质生成。D、CO2用来制取Na2CO3是利用了二氧化碳的化学性质，二氧化碳与水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。故选：C。3．下列探究二氧化碳性质的实验(操作无误，药品有效)，看不到明显变化的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、将二氧化碳通入澄清石灰水，能看到澄清石灰石变浑浊，现象明显；B、二氧化碳不支持燃烧且密度大于空气，所以将二氧化碳倒入后，可观察到烧杯下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，现象明显；C、二氧化碳和水反应生成碳酸，但是该反应无明显现象，符合题意；D、二氧化碳能和水反应且可溶于水，所以将二氧化碳通入水瓶中后拧紧瓶盖并振荡，会导致瓶内气压降低，使得瓶子变瘪，现象明显；故选C。4.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）第第2题图A.紫色石蕊变红色B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭D.杠杆左高有低【答案】D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不符合题意；B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水．反映二氧化碳的化学性质，故B不符合题意；C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，故C不符合题意；D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。故选D。5.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（）A.甲中逸出的气体只含CO2B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应C.加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸【答案】D【解析】A.由于盐酸的浓度较大，所以甲中逸出的气体含HCl和CO2，故错误；B.乙中液体变红，可能是挥发出的HCl使紫色石蕊试液变红，无法证明CO2能与水反应，故错误；C.加热后红色不褪去，不能说明碳酸受热不分解，因为溶液变红是盐酸在起作用，而盐酸不分解，故错误；D.欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸，因为稀硫酸没有挥发性，故正确。故选D。知识点6实验室制取二氧化碳1．下列是实验室制取二氧化碳药品、装置选择与有关操作，其中不正确的是（）A．制CO2的药品 B．发生装置C．收集装置 D．处理废弃药品【答案】D【解析】A、实验室制取二氧化碳的药品为大理石和稀盐酸，选项A正确；B、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，采用固液常温型的装置，选项B正确；C、二氧化碳密度大于空气密度，可以采用向上排空气法收集二氧化碳，选项C正确；D、处理废弃药品，不能直接倒入下水道，应该倒入指定的容器中，选项D错误。故选：D。2．这是实验室制取二氧化碳的探究过程，请回答下列问题。(1).选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为______；不选择第③组药品的原因是______。(2).选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是______。选择用向上排空气法收集，验满方法是______。(3).制取气体。他按照以下六个步骤制取气体：①检验装置气密性：②按要求装配好仪器：③向长颈漏斗中注入稀盐酸：④收集气体：⑤向广口瓶中放入几小块石灰石，正确的操作顺序是______。（用序号排序）(4).气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。______。【答案】(1).；反应速率太快，不便于收集(2).固体和液体在常温下发生反应（意思对即可）；将燃着的木条放在