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专练10几何压轴题(10题)1.(2020·湖北九年级期末)在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,点E为对角线AC上一点,连接DE,以DE为边,作矩形DEFG,点F在边BC上;(1)观察猜想:如图1,当a=b时,=______,∠ACG=______;(2)类比探究:如图2,当a≠b时,求的值(用含a、b的式子表示)及∠ACG的度数;(3)拓展应用:如图3,当a=6,b=8,且DF⊥AC,垂足为H,求CG的长;2.(2019·四川九年级期末)已知四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF相交于点G.(1)如图①,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:.(2)如图②,若四边形ABCD是平行四边形,要使成立,完成下列探究过程:要使,转化成,显然△DEA与△CFD不相似,考虑,需要△DEA∽△DFG,只需∠A=∠________;另一方面,只要,需要△CFD∽△CDG,只需∠CGD=∠________.由此探究出使成立时,∠B与∠EGC应该满足的关系是________.(3)如图③,若AB=BC=6,AD=CD=8,∠BAD=90°,DE⊥CF,那么的值是多少?(直接写出结果)3.(2020·河北九年级期末)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,以CA为边在∠ACB的另一侧作∠ACM=∠ACB,点D为射线BC上任意一点,在射线CM上截取CE=BD,连接AD、DE、AE.(1)如图1,当点D落在线段BC的延长线上时,求∠ADE的度数;(2)如图2,当点D落在线段BC(不含边界)上时,AC与DE交于点F,试问∠ADE的度数是否发生变化?如果不变化,请给出理由;如果变化了,请求出∠ADE的度数;(3)在(2)的条件下,若AB=6,求CF的最大值.4.(2020·四川九年级期末)如图,在中,连接,点,分别是的点(点不与点重合),,相交于点.(1)求,的长;(2)求证:~;(3)当时,请直接写出的长.5.(2020·全国)定义:有一组对角互补的四边形叫做互补四边形.概念理解:①在互补四边形中,与是一组对角,若则_②如图1,在中,点分别在边上,且求证:四边形是互补四边形.探究发现:如图2,在等腰中,点分别在边上,四边形是互补四边形,求证:.推广运用:如图3,在中,点分别在边上,四边形是互补四边形,若,求的值.6.(2019·黑龙江九年级期末)已知:BD为⊙O的直径,O为圆心,点A为圆上一点,过点B作⊙O的切线交DA的延长线于点F,点C为⊙O上一点,且AB=AC,连接BC交AD于点E,连接AC.(1)如图1,求证:∠ABF=∠ABC;(2)如图2,点H为⊙O内部一点,连接OH,CH若∠OHC=∠HCA=90°时,求证:CH=DA;(3)在(2)的条件下,若OH=6,⊙O的半径为10,求CE的长.7.(2020·江西九年级期末)如图,AB是圆O的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.延长PD交圆的切线BE于点E(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由;(2)如果∠BED=60°,PD=,求PA的长;(3)将线段PD以直线AD为对称轴作对称线段DF,点F正好在圆O上,如图2,求证:四边形DFBE为菱形.8.(2020·无锡外国语学校九年级期末)如图,在矩形ABCD中,CE⊥BD,AB=4,BC=3,P为BD上一个动点,以P为圆心,PB长半径作⊙P,⊙P交CE、BD、BC交于F、G、H(任意两点不重合),(1)半径BP的长度范围为;(2)连接BF并延长交CD于K,若tanKFC3,求BP;(3)连接GH,将劣弧HG沿着HG翻折交BD于点M,试探究是否为定值,若是求出该值,若不是,请说明理由.9.(2019·内蒙古九年级期末)探究题:如图1,和均为等边三角形,点在边上,连接.(1)请你解答以下问题:①求的度数;②写出线段,,之间数量关系,并说明理由.(2)拓展探究:如图2,和均为等腰直角三角形,,点在边上,连接.请判断的度数及线段,,之间的数量关系,并说明理由.(3)解决问题:如图3,在四边形中,,,,与交于点.若恰好平分,请直接写出线段的长度.10.(2019·四川
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