高三学习方法演讲稿

高三学习方法演讲稿高三学习方法演讲稿1尊敬的各位领导、老师：受岳书记和级部王校长委托，我就一级部历史近期的复习的思路与方法跟大家做一些汇报，不当之处，请批评指正。一、做好做足集体备课，准确把握好备考大方向。按照年级、学校的安排，每一次年级的教研活动，我们都在一起就教法、学法、高考真题认真研究，热烈讨论，碰撞出思维的火花。年轻的虚心请教，认真学习，备考经验特别丰富的邬老师、高老师、孔老师他们高屋建瓴，眼界开阔，他们的建议指导使我们的.教学在浩如烟海中历史知识中很好地把握了方向，找准了突破的方法。同时，在级部小组内我们几个也坚持“课前一聚”、“课后会诊”、随时协商的制度，强化课堂教学的过程性研究，及时处理教学中出现的问题。二、制定复习计划，但不惟计划，要与时俱进。一轮复习中，我们制定了明确的课时计划，但到了期末备考阶段，时间却甚是紧张，前算后算都不能按原有进度结束一轮复习，更没有时间为期末备考。严峻的形势逼迫我们必须自己另谋出路，否则后果不堪设想。讨论酝酿之后，我们做出了如下调整——一轮复习与期末复习同时进行，第一，课堂上尽快结束必修二、三的复习，必修二经济史稳打稳扎；必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。第二、每天坚持背诵5——10分钟，建立历史学科主干知识通关记录表。具体操作如下：老师统一规定复习进度与时间安排，印发各班，过关即签名，一周内不过关的扣量化分；为保证过关质量，老师每天坚持抽查，记不住的重新过关。这个工作。从第15周就紧锣密鼓地正式启动，所以在这段时间里，一到下课文综组格外热闹，那是我们的徐老师、桂阳老师正在挨个过筛，历史组成绩的获得是我们共同努力地结果。“通关”活动也得到了班主任们的大力支持，非常感谢治业老师、康老师、于老师的紧密配合，历史成绩的取得，也有他们的一半。三、立足基础，以不变应万变。现在的高考没有统一的教材，各个版本的表述也不甚统一，先民们创造的辉煌灿烂、博大精深的历史文化，对今天的学生而言无异于沉重的负担，在此情况下，只能立足基础，以不变应万变。一轮复习，我们把重点放在基础知识复习上，尤其注意引导学生构建知识体系，从整体到部分，从阶段到单元再到每一课，力图让学生首先从宏观角度去把握历史，再从微观去认识历史。为此我们要求学生建立笔记本，力争每节课前都安排学生将上一节或本节的知识体系画在黑板上，方便学生掌握，既锻炼了学生，又巩固了知识。基础知识掌握牢固了才能做到融会贯通，水到渠成，以不变应万变。四、精编精讲练习，注重能力培养。基础很重要，方法指导也不容忽视，因为时间太紧，后期的训练中我们尽量保证少而精，对此我们更加关注的习题的精选与方法指导的有效，把冗长的理论方法变得具有可操作性，使学生更容易把握。当然，成绩取得的同时也存在不足：1、尖子生，尤其是个别的重点学生成绩不够突出，虽然过线，但距离老师的期望值还有一定差距，过得不够过瘾，这是我们今后努力地方向。2、这次考试学生失分的主要原因一还是基础知识不过关，做不到烂熟于心，所以不能好高骛远，还是要不厌其烦。二是审题方法不够科学，不能完整有效提取材料中的有效信息，不能多角度分析问题，这也是我们今后要突破的重点。以上就是我对近期历史学习的总结，不当之处，敬请各位领导老师批评指正，谢谢。高三学习方法演讲稿2尊敬的各位领导、老师：晚上好！受岳书记和级部王校长委托，我就一级部历史近期的复习的思路与方法跟大家做一些汇报，不当之处，请批评指正。一、做好做足集体备课，准确把握好备考大方向。按照年级、学校的安排，每一次年级的教研活动，我们都在一起就教法、学法、高考真题认真研究，热烈讨论，碰撞出思维的火花。年轻的虚心请教，认真学习，备考经验特别丰富的邬老师、高老师、孔老师他们高屋建瓴，眼界开阔，他们的`建议指导使我们的教学在浩如烟海中历史知识中很好地把握了方向，找准了突破的方法。同时，在级部小组内我们几个也坚持“课前一聚”、“课后会诊”、随时协商的制度，强化课堂教学的过程性研究，及时处理教学中出现的问题。二、制定复习计划，但不惟计划，要与时俱进。一轮复习中，我们制定了明确的课时计划，但到了期末备考阶段，时间却甚是紧张，前算后算都不能按原有进度结束一轮复习，更没有时间为期末备考。严峻的形势逼迫我们必须自己另谋出路，否则后果不堪设想。讨论酝酿之后，我们做出了如下调整——一轮复习与期末复习同时进行，第一，课堂上尽快结束必修二、三的复习，必修二经济史稳打稳扎；必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。第二、每天坚持背诵5——10分钟，建立历史学科主干知识通关记录表。具体操作如下：老师统一规定复习进度与时间安排，印发各班，过关即签名，一周内不过关的扣量化分；为保证过关质量，老师每天坚持抽查，记不住的重新过关。这个工作。从第15周就紧锣密鼓地正式启动，所以在这段时间里，一到下课文综组格外热闹，那是我们的徐老师、桂阳老师正在挨个过筛，历史组成绩的获得是我们共同努力地结果。“通关”活动也得到了班主任们的大力支持，非常感谢治业老师、康老师、于老师的紧密配合，历史成绩的取得，也有他们的一半。三、立足基础，以不变应万变。现在的高考没有统一的教材，各个版本的表述也不甚统一，先民们创造的辉煌灿烂、博大精深的历史文化，对今天的学生而言无异于沉重的负担，在此情况下，只能立足基础，以不变应万变。一轮复习，我们把重点放在基础知识复习上，尤其注意引导学生构建知识体系，从整体到部分，从阶段到单元再到每一课，力图让学生首先从宏观角度去把握历史，再从微观去认识历史。为此我们要求学生建立笔记本，力争每节课前都安排学生将上一节或本节的知识体系画在黑板上，方便学生掌握，既锻炼了学生，又巩固了知识。基础知识掌握牢固了才能做到融会贯通，水到渠成，以不变应万变。四、精编精讲练习，注重能力培养。基础很重要，方法指导也不容忽视，因为时间太紧，后期的训练中我们尽量保证少而精，对此我们更加关注的习题的精选与方法指导的有效，把冗长的理论方法变得具有可操作性，使学生更容易把握。当然，成绩取得的同时也存在不足：1、尖子生，尤其是个别的重点学生成绩不够突出，虽然过线，但距离老师的期望值还有一定差距，过得不够过瘾，这是我们今后努力地方向。2、这次考试学生失分的主要原因一还是基础知识不过关，做不到烂熟于心，所以不能好高骛远，还是要不厌其烦。二是审题方法不够科学，不能完整有效提取材料中的有效信息，不能多角度分析问题，这也是我们今后要突破的重点。以上就是我对近期历史学习的总结，不当之处，敬请各位领导老师批评指正，谢谢。高三学习方法演讲稿3同学们：你们好！随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。我认为首先，理应端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学能够掌握很多知识，考得很好，而有一些同学却不能做到呢？也许答案有很多，但归根究底还是学习态度的问题，只要学习态度变好了，就能够更好地掌握知识，考出更好的成绩。其次，我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是的教师。当我们有了浓厚的兴趣，从“要我学”变成“我要学”之后，其作用必定是巨大的。并且，学习必须要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎样提升效率常常是经过反思来实现的'。所以，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会即时反思，从而不能实现学习调整。能够这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习资料，也是学习策略。按计划实行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提升学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。首先我们的绝大部分知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的绝大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。还有就是课后复习。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与考试的关系。平时复习，必须要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。总来说之，学习需要循序渐进，找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案，使我们的成绩更上一层楼！高三学习方法演讲稿4老师们，同学们，大家上午好！第一庆祝学弟学妹们达成了初中三年的学习，走进了我们所历史悠长，人文积淀深沉的名校。光阴流逝，记得三年前，也是在里，我和你们相同带着向往，带着希望，带着梦想坐在下边，听高三的学哥学姐们诉说他们的故事，”要勤劳，要奋斗，要拼搏，圆你12年的梦想“，他们的话到现在还在我耳边反响。三年来，在办公室，在图书室，在大操场，我和同学们爱上了博览群书，风趣风趣，宽容大气，仔细耐心，活力四射的老师们，沉醉于那满屋满屋幽幽的书香，沉迷上了阳光下挥洒的潇洒，于是我们奋斗，我们拼搏，圆着孩儿时代的梦境，书写着人生美好的篇章。今日特别有幸，能代表我们高三毕业的同学和你们说说高中的学习和方法。在高中阶段要获得优秀的学习成绩，一定要认识初高中学习的差别，总的来说主要表此刻以下三个方面：①知识量大高中各学科几乎波及本学科的所有基础知识，并且各学科都形成了独立的系统。学习时要注意把各科知识与系统联系起来。②综合性强到了高中，要理解和解决一个问题，常常需要综合运用各科的知识，”单打一“不灵了。因为各学科之间的互相影响，一科若是没学好，常常会影响好几门学科的学习。此中尤以语文、数学对各科的影响最大。③能力要求高能力是在掌握知识的过程中形成的，是在学习和训练中获得培育和发展的，高中学习的特色决定了要搞好高中学习，一定有较强的能力，如察看能力、阅读能力、思想想象能力、理解表达能力、逻辑推理能力、着手操作能力、自学判断能力等等。确实与初中对比，高中的学习知识量更大，学科内容更多。所以就需要明确各门学科的特色，整理探究学习方法，以提升学习效率。但方法毕竟是死的，我下边谈的不过我的方法，每个人要依据自己的实质有所调整。语文是一门十分着重平常累积的学科。像高考取的前4道选择题：拼音、错别字、成语、病句。靠的都是平常的累积。我建议大家在平常的阅读过程中能够注意一些出现的冷僻字、多音字的读音和易混字的辨析，养成查词典的习惯，并学会概括、整理到笔录本上。除些外，古文也是需要靠平常的功夫的，考试中的很多实词虚词的意思都是在平常的课文中出现过的，的全凭自觉。别的要充足利用早自修的时间，多读课文，古文也是有语感的，俗语说书读百遍其义自见，对考试中掌握文章大义是有利处的。最后，学习语文还很重要的一点就是要多阅读课外书。可是要办理好课外书和课内书的均衡，在学有余力的状况下多看一些名著毫无疑问能够提升阅读理解能力，提升你思想的深度和广度，一点特别是在作文中能够很显然的表现出来。但没有捷径可走，需要细水长流。而那些没有太多空余时间的同学则能够多着重课内文本的阅读，汲取此中好的'内容运用在作文中也不失为一个好方法。其实同为语言类学科的英语和语文有好多相像之处。也靠的是平常的用功，能够说在考试前英语的复习花不了好多时间，起码我和我身旁的大多半同学都是样，最多翻一翻单词表，看一看重要的词组，再背一些好的句型用在作文里。但在平常就不相同了，单词、词组、句型等等都是需要紧紧掌握的。在记单词的时候不要照本宣科，最好依据单词的发音去记，样一些易混的单词就不易搞错了，别的一个单词会有很多变型，如它的名词、动词、形容词、动名词形式等等，所以需要技巧，记着了一个就相当于记着了好多个。英语也需要多读，以此来培育语感，慢慢学会用英语来思想。学会利用早自修和课间的时间，高声读出来，能够读课文、读试卷中的选择题、完形填空、阅读、改错等等，样还能够提升听力水平。自然，语法什么的就要靠硬记了，最好准备一个语法笔录本，碰到难题时随时能够翻阅。数学是一门很能够拉分的学科，特别是当试卷偏难时。所以数学好的同学就很有优势了。但此刻的考试着重的仍是基础，只需基础扎实了大多半分数就在了。所以课本上的内容就很重要了，特别是一些公式定理一定牢切记着，要经过课后的练习不停稳固。与此同时也要关注运用一公式或许定理的条件，不可以乱用。在我看来，讲堂上的45分钟是最重要的，重要跟老师的思路，不可以放过每一个细节，特别是当老师开始讲例题时必定要听好而不要顾自己想自己的方法除非你已完整掌握了老师所讲的内容。课后的习题也是很重要的，有时或许你以为自己在讲堂上听懂了，但实质上你或许不过记着认识道题的过程而非理解认识题方法，所以需要在做题中探究。再有就是对错题的校正，有些人不着重校正，上课听过就算了，但实质上是不对的，引用我数学老师的一句话，校正一道错题比做十道新题还实用。在校正的时候，你不可以为了校正而校正，而要去发现你为何会错，是看错了条件、是记错了公式定理仍是根本就没有理解题意，而后把错题进行归类，从不同的角度方法去考虑，有些题目不仅一种解法，比方一道几何题目能够用纯几何的方法做，也能够成立坐标系，时候就要选择简易的方法。样考虑的多了，在考试时碰到难题时就利于找到最简单的方法。在文综的三门课中，地理是最偏理的，地理大概可分为自然地理和人文地理。对大多半人来说自然地理是最难的，高考文综中对考生来说最难的也可能是地理中的几道自然地理的选择题，因为它需要理科的思想，所以在平常的学习自然地理时不可以靠照本宣科，而要试着去理解。而人文地理则大多半靠记忆。所以书上的基础知识仍是最重要的，因为只有基础扎实了才有能力去剖析解答问题。此外一方面，地理很着重对图表的解读和对数据的剖析。别的，学习地理要形成地区观点，擅长定位。所以就要多看地图，一般在考试前都是样，熟习各个地域的地形、海陆地点、海陆轮廓、天气等等，样看到试卷上的地区图时就不会有陌生感。对比之下，政治更多的是记忆的内容。每上完一节课都要实时记忆本节课的内容，当学完一个单元或一本书后都要合上书试着理一下一单元或整本书的知识构造，先写下每一课的标题，再写每一个考点，回想其详细内容，让不过构造不停丰满。样做的利处就是让你在做看看报纸、新闻，既能帮你放松也能丰富你的知识，把书中的知识运用到实践中，对某些开放题也有利处。历史也较近似。要着重课本，此中的各样细节，包含书中的插图，都有可能出此刻试卷上，所以花点时间来看书，将书中主要词语画下，用显然的颜色或画圈，些词语就是此后注意的对象，特别是时间观点，人物名称等等。别的，要掌握各个历史事件之间的联系，学会从辩证的角度看问题，剖析一个历史事件的意义或评论历史人物时，要从踊跃和悲观双方面去考虑。同学们，李白说”天生我材必实用“，我们每个人能到达个多彩的世界就证了然我们已获得了一次又一次成功，已经战胜了好多困难，或许今日，有些同学仍为中考时一时马虎而考砸了某门功课而自怨，仍笼盖在中考失败的暗影里，那么请记着印度诗人泰格尔的一句话”若是你还在为错过太阳尔懊悔，那么你将错过月亮和星星。“同学们，让我们学会珍惜，学会感恩，；珍惜我们有那么好的老师陪伴我们成长，珍惜我们生活在样漂亮的校园，珍惜我们此刻拥有的快乐和幸福，；感恩老师们每天的勤劳付出，感恩老师们不时的无私奉献，感恩生活这样的多彩和阳光；坚毅地面对人生所有的困难和挫折，英勇地接授命运的挑战，微笑地充分地过幸亏稽中普通的每天。高三学习方法演讲稿5很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。第一(对高三的看法)高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。第二(学习方法一)凡事都要用心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛!就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。第三(学习方法二)同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的`东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有很多次都考了一百三十多分，看吧，这就是用心的效果。第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块知识在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下，默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是第二天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的知识也没怎么记住哇。呵呵。第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好，我觉得她不仅工作能力强、负责任，还有更关键的是她太Q(可爱)了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜欢有问题找她帮忙解决，她自己也经常说：我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不开心了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐心听完了，同学们也就好了。我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里，我要表达的意思就是，你们一定要搞好跟老师的关系，你对老师非常坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能咨询到一些适合自己的方法和经验，我还经常把我的各种学习方法和心得，跟班主任交流一下，让班主任评价一下是否科学。第六(考试心态和应试技巧)经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提醒大家几点：1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再根据条件去寻找思路2遇到熟题绝对不能得意，陌生的也没必要慌张，你要知道，所有的题目都是以课本为基础的，变的只是形式，内容从未变过。3遇到难题时更不要紧张，你要有相当的自信，你就想，我平时这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别痛苦，这证明你这有关方面还有不足，需要加强才是。4你也别总是担心成绩不理想，又是怕不如别人，又是怕挨老师批评。狭路相逢勇者胜，前怕后怕，最终还是自己失利。再说这个世界本就是公平的，你平时付出多少汗水，就理应收到多少回报，命运总不能平白无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多，结果就一定差不了，考试时，我就是抱着这种心态的，而且屡试不爽!呵呵第七(教训)最后一点，老生常谈的了，书写很重要，到底有多重要?对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，原因就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训，大家可一定要重视啊。我现在能想到的经验和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，希望同学们感觉好就采纳啊。我还想说一句，咱们二中是一所非常优秀的学校，也许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进大学后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好!最后，我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们，学业有成，都能够考入理想的大学!也祝愿咱们二中的老师身体健康、万事如意!再祝愿我可爱的邱老师笑口常开、青春常在!高三学习方法演讲稿6同学们：你们好！随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。我认为首先，应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学能够掌握许多知识，考得很好，而有一些同学却不能做到呢？也许答案有很多，但归根究底还是学习态度的问题，只要学习态度变好了，就能够更好地掌握知识，考出更好的成绩。其次，我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是的教师。当我们有了浓厚的兴趣，从“要我学”变成“我要学”之后，其作用必定是巨大的。并且，学习必须要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的'学习时间表，并且在每一次月考过后，根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。能够这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习资料，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。还有就是课后复习。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与考试的关系。平时复习，必须要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。总而言之，学习需要循序渐进，找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案，使我们的成绩更上一层楼！书拿出来读，然后在做作业。最终能够预习一下明天要学得知识。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自我变成书呆子。要注意劳逸结合，压力能够化为动力，但不能太大，适当给自我减减压。能够定一些关于学习的趣味报刊，让自我多笑笑，别整天塌着脸，心境好，学习效率自然高。前不久，学校举行了一场期中测验，相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为，考试分数、名次固然重要。但自我对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时，别人可能已经开始认识错误，努力学习了。这样，你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改，不要一向纠结在卷面分数上。每一次的考试，我们能够不和别人比，就和我们自我比，看看提高了没有，如果退步了，得想想错在哪里，下次要注意。学习本来就是一个发现自我潜能，不断超越自我的过程。虽然很漫长，但不能急躁，要认真走好每一步，步子不要迈太大，不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步，稳稳地，脚踏实地地走。只要有一个良好的学习态度，总会成功的。学习有苦，更有乐，是一个苦乐交织的过程。学习固然枯燥，但我们要学会寻找学习中的乐趣。期望大家能多看到学习欢乐、趣味的一面，抛开烦恼和不愉快，真心投入到学习中。这些是我对学习的个人见解和提议，期望对同学们有帮忙，毕竟每个人的思维都不一样，只要每个人找到属于自我的学习方式，认真刻苦地学习。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必须能收获丰硕的果实。我的演讲完毕，多谢大家！高三学习方法演讲稿7亲爱的同学们。你们好!高中学习方法很重要!一、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的'。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。三、勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。四、总结比较，理清思绪。(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。五、有选择地做课外练习。课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!高三学习方法演讲稿8尊敬的老师，亲爱的同学们：关于高三学习我想每个人的学习方法都不同，而且基本固定。但高三一年的确很重要，如果把握好了将对你帮助很大。许多朋友在高三最后阶段都后悔没有好好利用这一年，想要是能重来一次有多好！我们心里都有许多很深的感触和体会，我把他们告诉你，希望对你有用，能帮助你少走一点弯路，获得更多的信心与力量。1，要重视笔记（包括课堂笔记，错题集，重点知识积累等）每当你做题有一些感悟或得到一些教训和启发，一定把这些灵光一闪的东西记下来，灵感不会总有的！2，平时做题一定多做些标记，把重点题，错题，典型题标记下来，在考试之前的复习中就一目了然，还可以省许多时间3，各学科的特点语：分基础知识，科技问，文言文，现代文阅读，作文几大板块，尤其要重视作文。可以设立摘抄本，将平时读到的好的作文材料记下来，写作时若能用上一两条，可以为文章增添不少光彩数：做好笔记，课上认真听，要多做题，从题中找规律和窍门。积累公式，自己推导一下，熟练了才会用；多做套题，找感觉。英：扩大词汇量，多背一些课外的单词和词组；每天坚持做几篇阅读；睡前听英语磁带，绝对大有益处，也有助于睡眠嘛。物：我个人比较头痛这一科，我想作物理题要深入进去，找出看似不同的题目其实有很多共性，本质上原理相同，这样就找到解决问题的关键了化，生：一定要重视课本，每一字都不要放过，多背课本，并搭配做一些练习题，不明白的地方就问老师4，各阶段的特点一轮：不要急于作练习题，先把课本上相应的内容仔细看一遍，能在回顾一下高一高二学习时的笔记和重要习题，这样再做练习题效果会比较好。一轮复习一定要全面，仔细，扎实。二轮：主要是分类复习，要注意适当的总结，把知识结成网，梳理好，在头脑中形成体系。遇见一道题时，在脑中能立即找出它所涉及的部分，这样能全面解决问题，不会遗漏。三轮：多做成套的模拟题，找到的'做题感觉很重要。5，心态要放松，其实上哪一所大学并不太重要，但是你们还是要有心中的梦想。“法乎其上，行乎其中；法乎其中，行乎其下。”目标定高一点是应该的。6，记住一句话：“永远不晚”，希望在某些时候能给你勇气去面对前面的路。7，高三的辅导资料很多，要注意取舍，找的，最重要的精华。十年高考不错。谢谢大家！高三学习方法演讲稿9亲爱的老师们，亲爱的学生们：早上好！中国有句话叫“努力很容易。”。唐代文学大师韩愈曾说：“勤劳胜于勤劳，是浪费乐趣。”换句话说，渊博的学术造诣来源于勤奋好学。只有勤奋的人才能在无边的'知识海洋中寻找真正的智慧和真正的才华，才能不断开拓知识领域，获得知识回报，武装自己的头脑。勤奋是成功人生的关键。曾国藩是中国历史上最有影响力的人物之一。传说中有这样一个有趣的故事：有一天，曾老师正在家里看书，但是他没有背很多遍。然后一个小偷来了，但是他等不及让他睡觉。小偷大怒，跳出来说：“你这种水平在看什么书！”那就把文章背一遍，然后带走！小偷比曾老师聪明多了，但他只能成为一个小偷，而曾老师却成了一个连主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性，即使是假的，我想这个故事的制作者只是想告诉我们真相：没有人是靠天赋才能成功的，上帝给人天赋，人靠勤奋把天赋变成天才！我记得有位哲学家说过：“世界上能爬上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”无论是天赋异禀的雄鹰，还是资质平庸的蜗牛，爬上塔尖，用眼睛环顾四周，八杆子打不着，都是不可能的。离不开两个字：——勤奋！勤奋带来智慧，懒人伸不开手指。世界上没有免费的午餐，世界上也没有馅饼。无效的人只能对别人胜利的果实垂涎三尺，而自己却品尝不到果实。高三学习方法演讲稿10敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！第一，我很有幸能作为学生代表在里讲话，同时也很感谢大家的支持和厚爱。时间过得很快，隐约之间我们已踏上了高三的征程，以前的玩耍玩笑，以前的青春激荡，以前的少不识愁，以前的年少狂妄，都已在学习的紧张与充分中被压迫和收敛，一种沉稳和庄重的感觉经常笼盖着我们，仿佛在一个孕育着收获的秋季，我们成熟了很多。在里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和睦、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，获得好成绩，我就我的亲身体验向大家介绍一些学习方法和心得。掌握高考，第一要拥有优秀的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃邪念，集中精力，专注于学习，专注于高考。时，集中精力理是一种理智，因为在一准期间内，一个人的资源和能力是有限的，你没法同时做好数件相同重要、难度又都很大的事情。而杂事也相同会占有你的时间，消磨你的意志。时，关于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所连累。掌握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不由风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平常的体育锻炼，不单能锻炼我们的体质，充分我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！终成就，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。当前，我们正处于第一轮复习阶段，”万丈高楼平川起“，此时，打好基础是至关重要的。平常复习中我们不单要从头复习课本、弄懂，领会课本供给的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的.关系，达到”通――项、会――片、高――步“的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充足利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握坚固，做到胸有成竹。再则，就是要办理好平常与参试的关系。平常复习，必定要有周祥的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，均衡发展。周祥计划能够充足利用空余时间学习，合理安排时间歇息，做到劳逸联合，既令人感觉充分又能不感觉疲倦，既有规律又有效率。最后，关于学习方法的详细细节，我里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智假如把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不仅需遵从老师的教育，还要多与老师沟通，做到将士一气，同舟共济，共赴战斗。最后，祝福我们能在明年的高考取获得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能获得珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，骄傲！感谢！高三学习方法演讲稿11......，虽苦涩却饱含滋味，虽宁静却在不断扩张自己的梦想!虽艰难却意义斐然!拾起试卷，到处都是战场，提起笔，这便是我们的武装，我们只管朝着分数线疯狂地开炮。偶尔失望但并不绝望!曾经疯狂的学习，彷佛要将生命的激情全部释放出来一样!曾经怀揣着梦想而战斗过的教室，曾经那段水深火热却充满刺激的日子......现在，本人高三一切的一切终于告一段落，我终于可以放出我的学习心得了：1、生物钟不能错乱，中午要睡午觉，晚上不能熬夜，熬夜对肝脏损害最大，所以晚上最好11点睡觉，兴奋点必须建立在上下午(适应高考)，在课室必须要以全精力，高效率地投入到每一天的学习当中，上课不要打瞌睡。平时适当做一些运动，但是不能太过剧烈，要避免伤害身体，影响高三的正常学习!2、必须审清题目，特别是理科，许多不该错的都不应该错，很明显，做题目不能求快，只能求准，要慢慢分析，解题思路和方法是很重要的!3、心慌、心惊、心急、心燥都不好，这主要是心态问题，因此，每次考试，必须培养放松、稳重的心态。4、你就是你，最好不要跟别人比，避免产生压力，不要管别人那么多，自己做好自己的。5、生病了抗生素不要乱吃，每天至少要喝1000-1500ML水(3瓶)，别乱吃药6、小心一些不好的情绪作用，例如过度狂想、自卑、焦虑、嫉妒、情绪低落、坏习惯、厌倦、排他、逆反、冷漠等等7、直面成绩的现实，要知道没有谁把你看得太重或者太轻8、千万要注意身体，不要因为一些小事损害自己活着他人的利益，特别是高三最好不要拍拖9、有所为有所不为，对干扰要说不，高三，要提高自己的自制能力，不能放纵自己的情绪。10、相信，快乐终有一天会到来，要努力加油!11、就算是再熟的朋友，在高三也要有戒心!12、习惯的力量是无穷的，高三要学会时刻改变自己的习惯与情绪13、不要东张西望，动来动去，潜下心来，多吸收别人成绩好的同学的经验，少插嘴14、不要经常唉声叹气，高三要分清场合说话，做事要一本正经15、要勇于承认自己在学习上、在生活上的错误，不找借口为自己辩护，行为要检点，就算自己在学习上进步很大，也要知道自己还有很多有待改进的地方16、多参考别人的学习方式和方法，要好学好问，不要太多地说别人的缺点和不是，要正视自己的长处和短处。17、放松点，凭着坚定的信念坚持学习!18、很多东西要警醒自己，学习上要有正确的思维，个人思维容易陷入思维定势!要多多和同学们交流学习心得