小班国庆节游玩活动方案

小班国庆节游玩活动方案一、活动主题

爱国主义教育与实践，快乐游玩共庆国庆

二、活动名称

“小小爱国心，欢乐国庆行”小班国庆节游玩活动

三、活动背景

国庆节，即中华人民共和国成立纪念日，每年的10月1日，是全国各族人民共同庆祝的重要节日。为加强幼儿的爱国主义教育，让幼儿在实践中感受国庆的欢乐氛围，学习国家历史，培养幼儿的爱国情感，同时增强幼儿的团队协作能力和社会实践能力，特此举办“小小爱国心，欢乐国庆行”小班国庆节游玩活动。

活动将通过参观爱国主义教育基地、亲子互动游戏、创意手工制作等形式，让幼儿在游玩中了解国家的发展历程，感受国家的繁荣昌盛，激发幼儿的爱国热情，使幼儿度过一个充实、快乐、有意义的国庆节。

四、活动目的

1.深化幼儿对国庆节的认知，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感。

2.通过实践活动，增强幼儿的社会体验和历史责任感。

3.促进幼儿与家长之间的亲子互动，增进家庭和谐。

4.提高幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。

5.通过创意手工制作等活动，激发幼儿的创造力和动手能力。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天），活动时长为半天，具体时间为上午8:30至中午12:00。

六、活动地点

1.爱国主义教育基地：当地的历史博物馆或纪念馆。

2.亲子互动游戏场地：社区活动广场或公园开阔地带。

3.创意手工制作区：幼儿园内活动室。

七、活动对象

1.小班全体幼儿，年龄在3-4岁之间。

2.幼儿家长，鼓励家长参与亲子互动环节。

3.幼儿园教师及工作人员，负责活动的组织与实施。

八、活动流程

1.**集合与出发**（8:30-9:00）

-全体参与活动的幼儿及家长在幼儿园门口集合。

-活动负责人进行简短的出发前讲话，强调活动注意事项。

-分发活动手册和标识，组织有序上车，前往活动地点。

2.**爱国主义教育活动**（9:00-10:30）

-参观历史博物馆或纪念馆，由专业讲解员带领，了解国家历史和英雄人物事迹。

-设置互动问答环节，鼓励幼儿提问，加深对参观内容的理解。

3.**亲子互动游戏**（10:30-11:30）

-在社区活动广场或公园开阔地带开展亲子游戏，如“我与国旗同框”、“爱国歌曲接力”等。

-每个游戏环节设置小奖品，以增加活动的趣味性。

4.**创意手工制作**（11:30-12:00）

-在幼儿园内活动室，开展以国庆为主题的手工制作活动，如制作小国旗、国庆主题画等。

-家长协助幼儿完成手工，鼓励幼儿发挥创意，表达爱国情感。

5.**活动总结与合影**（12:00）

-活动负责人对本次活动进行简短总结，表彰表现突出的幼儿和家庭。

-全体人员合影留念，记录美好瞬间。

6.**解散与回家**（12:00之后）

-组织有序上车，返回幼儿园。

-家长与幼儿回家后，鼓励家长协助幼儿完成活动手册的填写，记录活动感受和收获。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动前，幼儿园需对参与活动的区域进行安全检查，确保活动场地无安全隐患。

-活动期间，配备足够的工作人员和教师，负责幼儿的安全监护。

-为每位幼儿和家长准备身份标识，以防走失。

2.健康防护

-活动前，提醒家长注意幼儿的饮食和休息，确保幼儿身体健康。

-活动期间，准备必要的急救药品和防护用品，如创可贴、防晒霜等。

-遵守疫情防控要求，必要时提供口罩和消毒液。

3.活动纪律

-教育幼儿遵守公共秩序，保持安静，不乱扔垃圾。

-活动期间，家长需配合工作人员的引导，确保活动顺利进行。

4.沟通协调

-活动前，幼儿园需与家长充分沟通活动细节，确保家长了解活动安排。

-活动期间，建立有效的沟通渠道，及时处理突发状况。

十、活动预算与准备

1.预算

-交通费用：预计租车费用为XX元。

-活动用品费用：包括手工材料、小奖品等，预计费用为XX元。

-门票及讲解费用：如果参观场所需要门票和讲解服务，预计费用为XX元。

-其他费用：包括急救药品、消毒用品等，预计费用为XX元。

-总预算：以上各项费用总和，为XX元。

2.准备工作

-提前与爱国主义教育基地联系，预约参观时间和讲解员。

-准备活动手册、标识、奖品等物资。

-安排交通车辆，确保活动当天能准时接送幼儿和家长。

-对工作人员进行培训，确保每位工作人员了解活动流程和安全措施。

-发布活动通知，收集参与活动的家长和幼儿信息，做好活动前的沟通工作。

十一、预期效果

1.教育效果

-通过本次活动，预期幼儿将对国庆节有更深刻的理解，增强对国家的认同感和自豪感。

-幼儿在参观爱国主义教育基地的过程中，能够学习到国家历史知识，培养对英雄人物的敬仰之情。

2.社交与情感发展

-活动中设计的亲子互动游戏有助于增强幼儿与家长之间的情感联系，提升家庭亲子关系。

-幼儿在团队协作中能够提高沟通能力，增进与同伴之间的友谊。

3.创造力与动手能力

-创意手工制作环节能够激发幼儿的创造力，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。

4.社会适应能力

-通过参与社会实践活动，幼儿能够学会遵守公共规则，增强社会责任感和社会适应能力。

5.活动影响力

-活动结束后，预期家长和幼儿会对活动给予积极反馈，提高幼儿园