2024年中小学艺体教研组工作计划样本（二篇）

第5页共5页2024年中小学艺体教研组工作计划样本一、活动宗旨与目标以本次活动为契机，我们旨在引导教师队伍深入研习课程改革理论与课程标准，细致研究教材与教学方法，确保新课标理念能够迅速融入并优化教学实践。明确教研工作的双重服务导向，即服务于学校决策及教育教学与运动竞赛。我们将坚定不移地推进课堂教学改革，勇于尝试与创新教学方法，以提升课堂教学效率为核心，致力于培养学生的创新能力与主体精神。通过学校兴趣小组活动这一平台，我们聚焦于学生特长的培养与提升，特别是在音体美等学科领域，旨在提高学生在竞技比赛中的表现，促进学生的全面发展，确保每位学生都能获得真正的艺术熏陶与培养，力求在各项工作中实现新的飞跃与突破。二、本学期教研目标概览1.强化教研力度：致力于提升学科整体实力与教师专业素养，确保每位教师都能在专业领域内持续进步。2.新课程实践：深入解读并实践新课程理念，力求课堂教学效益的全面达标，为学生的全面发展奠定坚实基础。3.骨干教师引领：充分发挥骨干教师的示范与带动作用，通过以老带新的方式，加速青年教师的成长步伐。4.业务学习强化：全面提升教师的专业辅导、教学及科研能力，确保教师队伍的整体素质与教学质量同步提升。5.课题研究深化：从实际问题出发，深入探索教学中的难点与热点，推动课题研究的规范化与深入化。6.竞赛成绩突破：在市、县等各级各类评比与竞赛中，积极争取优异成绩，为学校赢得荣誉与肯定。三、主要工作措施与实施路径（一）知识更新与观念转变结合校教研室的要求与部署，我们将采取集中学习与自主学习相结合的方式，以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》及各专业领域为核心学习内容，深化教师对新课标、新教材的理解与掌握。同时，充分利用校内教育资源及个人专业报刊等资源，开展业务学习，力求在教学成绩与学生专业成绩上实现显著提升。针对艺体教学领域，我们还将积极探索并实践新的教学手段，如电化教学等，以激发学生的学习兴趣与热情。（二）教研教改深化与强化1.教研时间高效利用：每周半天的教研时间内，我们将结合各科实际确定教研主题及负责人，确保每次教研活动的针对性与实效性。2.教研课题明确聚焦：本学期，艺体组将围绕“音体美教学如何提高学生的学习兴趣”这一母课题展开深入研究，各科负责人需在此基础上确定子课题并付诸实践。3.实施步骤与措施细化：通过发现并吸纳更多特长人才、实施分组分专业辅导、制定详细辅导计划、及时商讨解决辅导中遇到的问题以及加强辅导管理等方式，确保课题研究的有序推进与成果产出。4.课题研究规范管理：每位教师需在学期初制定研究计划并在学期末提交经验总结或研究报告进行汇报与评价纳入教师考核体系。（三）骨干教师引领与教师培养1.青年教师理论学习强化：除教研组集体学习外鼓励青年教师结合本学科特点进行自学提升专业素养。2.听评课制度落实：以老带新开展互帮互学活动发挥骨干教师的示范引领作用通过观摩课等活动促进教师队伍的共同成长。3.教师发展平台搭建：积极参与“教坛新秀”“教学能手评选”等活动为教师提供展示自我、实现价值的舞台推动学科与学校的发展。（四）常规教研工作规范与提升1.教研活动常态化：坚持每周半天的教研活动制度围绕集体备课、教学疑惑解决、辅导问题反馈及课题交流等内容展开确保教研活动的实效性。2.教学水平分级提升：通过分级提高活动促进艺体组教师课堂教学水平的提升加强对新课标、新教材的学习研究并尽快将其融入教学实践。3.教师间专业切磋与合作：鼓励艺体组教师加强专业交流与合作通过互助合作实现共同成长与进步。2024年中小学艺体教研组工作计划样本（二）一、工作重点1、我们将坚定不移地秉持潜心研究和悉心指导的工作准则，以课堂和创新教育理念为核心，有效地组织艺体教研活动，以提升教师的教研能力，确保素质教育的持续进步。2、我们将深入推动艺体组教师的备课和教学研究，使教师在研究中积累教学经验，提升教学水平，同时促进新的教育理念和方法的实践应用。二、教研活动规划首月：1、教研组将制定本学期的教学计划，并确定教学重点。2、艺体兴趣小组将规划新学期的活动，同时总结上学期的活动效果。3、进行艺体教师的美术常规课程听课活动。次月：1、制定春季学期的课题研究计划和实施方案。2、艺体教师进行集体备课。3、筹备县艺术节的节目选择和排练工作。4、启动校田径运动会的准备工作。5、进行艺体教师的体育常规课程听课活动。第三月：1、开展“迎六一”艺术展示活动的卫生常识宣传活动。2、艺体组进行课题研究问题的探讨交流。3、举办美术画展。4、艺体教师的音乐常规课程听课活动。5、艺体教师进行集体备课。6、安排自学读书笔记活动。第四月：1、组织