2024年中学教务处主任职责（二篇）

第2页共2页2024年中学教务处主任职责教务处为学校的教学活动执行机构，直接接受校长或分管教学校长的指导，致力于实现和执行学校的教育和教学目标。其核心任务包括：1.协助校长(分管教学校长)依据教育行政部门的规定，制定并执行教学工作计划，建立并完善教学常规，确保教学流程的每个关键环节得到妥善管理。严格实施课程计划，防止过度学习。定期进行教学检查和总结。2.深入教学活动的前沿，全面掌握教师的思想动态、专业特长和教学表现。教务主任需按要求参与教学活动。有目标、有计划地进行听课(每周不少于指定节数)，记录听课笔记，并及时向教师提供建设性反馈。同时，及时提炼和推广教师的教学经验，以优化教学效果。3.协助校长(分管教学校长)指导教研组，包括选拔教研组长、安排教师的教学任务。审查教研组的工作计划，确认各学科的教学进度。监控教学质量，提供指导性建议。布置和检查各级教学工作，评估教师教学和学生学习情况。定期召开教研组组长、教师、学生及家长座谈会。4.协助校长(分管教学校长)组织教师进行教育教学理论和政策的学习，研究新的课程方案、课程标准和教材。实施青年教师和骨干教师的培养策略，建立教师业务档案，做好教师的考核、调配工作。5.协助校长(分管教学校长)推动教研组和教师开展教学研究项目，撰写教学案例和论文，建立科研成果的汇报机制。积极开发校本课程，管理校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和研究活动。制定学校教学活动日程，定期举办教学观摩和研究课，开展教学评估和科研成果鉴定。6.关注学生的学习进度、思想状态和学习压力，指导教研组控制学生的课业负担，严格把关教辅资料的质量和数量。根据学生的需求和学科特性，合理规划课外学习和文体活动，确保学生有足够的休息时间。7.负责组织考试的命题和考务工作，合理控制统一考试的频率，规范阅卷和质量分析流程，根据全校教学情况，提出提升教学效果的建议。8.重视教学经验的积累和教学资料的管理，促进教学信息的交流。建立并维护好教学业务档案和学生档案，有效管理图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室和信息(计算机)室。以上各项职责旨在确保教务处能够高效、有序地推动学校的教学工作，实现教育目标。2024年中学教务处主任职责（二）教务处主任在校长室的领导下，致力于全面贯彻执行党的教育方针，精心组织全校的教学工作，并引领教务处全体成员团结协作，高效完成各项任务。其主要职责明确如下：1.协同校长室制定并落实学校教育、教学工作计划，定期审视并总结学校教育、教学工作成效，审核教研组工作计划，制定并执行教学工作规范，以维护并优化教学秩序。2.持续关注各科教师执行课程标准、教学计划及教学工作常规的情况，通过听课、检查学生作业、组织师生座谈会等多种途径，深入了解学生学习状况，倾听师生意见，及时发现并纠正教学中的倾向性问题，采取有效策略提升教学质量，同时减轻学生课业负担。3.定期召集教研组长、备课组长会议，指导并强化教研组、备课组的团队建设。组织教师深入学习教育理论，推动教学研究，深化教学改革，实施传帮带机制，促进教学经验的交流与分享。4.与德育处紧密合作，共同加强学生的思想政治教育，确保教师在各学科教学中有效贯彻《中学德育大纲》和《中学生守则》，实现教书育人的双重目标。5.积极推进教学改革，依据《学校三年发展规划》开设丰富多样的课程，特别是加强特长课及第二课堂、社会实践教育活动的开设，以促进学生全面发展。6.精心组织学校体育卫生工作，确保“两课、两操、两活动”的落实，同时开展丰富多彩的群众性文娱、体育活动，建立健全卫生评比制度，强化卫生保健工作。7.鼓励并指导教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，提供具体指导，协助教师总结经验，撰写科研论文，同时加强与兄弟学校的交流与合作。8.严格监督各教育科研课题研究的实施情况，确保研究工作的顺利进行。9.统筹安排教务人员做好学生学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等各项工作，建立健全相关管理制度及学籍档案。10.科学编制全校各班级及任课教师的课程表，合理安排教研活动，及时协调调课、代课事宜，以保障学校教学秩序的正常运