江苏省赣榆县一中2025届生物高二上期末调研模拟试题含解析

江苏省赣榆县一中2025届生物高二上期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是（）A.“螟蛉有子，蜾赢负之”《诗经·小雅·小宛》B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”《归园田居》C.“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经·小雅·鹿鸣》D.“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”《放鹰》2．生命系统具有不同层次。下列属于种群水平研究的问题是A.人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”B.2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的C.旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响D.退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律3．人的排尿是一种反射活动，下列有关说法正确的是（）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.成人能“憋尿”，但在医院尿检时，也能主动排尿，这个过程是反射C.某病人高位截瘫，其体内的排尿反射不能正常发生D.排尿应答可以是不同的反射产生的4．下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（）A.如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性B.给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制D.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol。L-15．下列关于神经调节的叙述，不正确的是（）A.神经元能产生并传导兴奋B.神经递质由突触前膜释放C.静息状态下，膜对的通透性较大D.兴奋在反射弧上单向传递6．甲状腺功能亢进简称甲亢，分为甲状腺性甲亢和垂体性甲亢，前者由甲状腺功能异常导致，后者由垂体功能异常导致。下表表示甲亢患者部分生化指标变化。下列分析错误的是（）疾病类型甲状腺激素促甲状腺激素Ⅰ增加减少Ⅱ增加增加A.甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的调节B.疾病类型Ⅰ为甲状腺性甲亢，疾病类型Ⅱ为垂体性甲亢C.疾病类型Ⅰ的生化指标变化可体现甲状腺激素的分级调节特点D.疾病类型Ⅰ的生化指标变化可体现甲状腺激素的反馈调节特点二、综合题：本大题共4小题7．（9分）布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠，喜栖于植被低矮稀疏的环境，其天敌有草原雕、草原狐等。（1）研究人员在1984~2004年间每年的植物生长期（4~10月），对锡林郭勒草原某地布氏田鼠的种群数量进行调查，结果如图1。①调查布氏田鼠种群密度的常用方法是_____。田鼠种群的数量特征中_____直接决定其种群密度。②据图可知布氏田鼠种群密度有明显的季节波动现象，试推测4~8月田鼠种群密度大幅增加的原因是_____。生产实践中可根据4月的种群密度及其_____预测本年度鼠害情况，及早防治。（2）通常情况下，动物对道路、车辆趋向于回避。研究人员研究道路和放牧等干扰对布氏田鼠种群动态的影响。在放牧草场和禁牧草场内，分别选择宽6m的砂石路，在与道路平行的方向上，由近及远各设置4组样地，调查田鼠种群密度。结果如图2所示。①试解释放牧导致布氏田鼠种群密度增加的原因_____。②据图2分析布氏田鼠种群密度与距道路远近的关系是_____，请尝试对此现象做出解释_____。8．（10分）人在饥饿寒冷刺激下，会表现出面色苍白，全身颤抖，这说明体内血糖浓度____________，细胞产热不足以维持正常体温，机体通过____________方式加速热量的产生，全身颤抖。另一方面通过____________方式，减少热量的散失，导致面色苍白。参与上述调节的组织和器官，在神经系统中有大脑皮层、_____________、垂体，内分泌腺主要有____________和肾上腺等。人在寒冷刺激时注意力____________（填“增强”或“减弱”），原因是_________________________。9．（10分）2019年12月以来出现新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情，除南极洲以外的其它六大洲的许多国家和地区都出现不同程度的疫情。请回答下列问题：（1）这种新冠病毒与HIV一样都是单链RNA病毒。两种病毒在宿主细胞内有一个共同之处，就是在翻译时，因____________（填结构）移动得到一类多聚蛋白，多聚蛋白均需要在一种由病毒自己编码的蛋白酶催化下被剪切成单个蛋白，才能发挥作用。有专家曾推荐两种治疗艾滋病的药物——洛匹那韦和利托那韦用于治疗这种新冠肺炎，从原理上看两种药物都是通过与病毒自己编码的蛋白酶结合而使这种蛋白酶失效。从蛋白质结构与功能来看，两种药物都通过改变病毒这种蛋白酶的____________，使蛋白酶失去它的功能，从而抑制病毒的繁殖。另外，有人用新冠肺炎康复者经过严格病毒灭活等处理过的血清治疗重症患者取得明显效果。（2）这种新冠病毒严重威胁着人类生命与健康，研制并接种新冠肺炎疫苗是预防新冠肺炎的最有效措施。假如某医疗研究小组已研制出某种新冠病毒疫苗，但不知道该疫苗的免疫效应如何，请利用若干只健康小鼠等材料用具设计实验，探究该疫苗对小鼠的免疫效应。要求简要写出实验思路：①将若干只健康小鼠随机均分成甲乙两组；②甲组（实验组）注射____________________，乙组（对照组）注射_______________________________，在相同且适宜的条件下饲养小鼠；③一段时间后，____________________________________________________________。10．（10分）现有两种同科不同属的农作物，甲作物高产不耐盐，乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株，以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题：（1）采用_____（填“杂交”、“嫁接”或“转基因”）方法可以达到上述目的，这种育种方法的优点是_____。（2）采用细胞工程育种的方法如下：①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是_____。以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子相比，人工种子具有哪些显著的优点？（请举出1条）_____。②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备，单克隆抗体最主要的优点是_____。单克隆抗体的应用主要有两个方面，一个是作为_____试剂，能准确地识别各种抗原物质的细微差别，并跟一定抗原发生_____。另一方面可以用于_____和运载药物。11．（15分）下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：（1）甲图表示___________分裂，分裂产生的子细胞有______________条染色体。（2）乙图表示___________分裂，此细胞的前一个时期，细胞中染色体数与DNA分子数目之比_______。（3）丙图表示_____________分裂，分裂产生的子细胞是_____________细胞。（4）丁图表示____________分裂，该细胞中有______对同源染色体，_______条染色体，_______条染色单体。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。（1）互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。（2）寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。（3）竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要的条件而发生斗争的种间关系。（4）捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。【详解】A、螟蛉是一种绿色小虫，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，体现了捕食关系；B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”表述的是竞争关系；C、“呦呦鹿鸣，食野之苹”表述的是鹿捕食野苹，属于捕食关系；D、“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”表述老鹰出笼捕食兔子。因此诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是B，B符合题意故选B。2、B【解析】1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。2、种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。【详解】A、人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”这属于个体水平的问题，A错误；B、由分析可知：年龄组成属于种群特征，故2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的属于种群水平问题，B正确；C、旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响，食物网是生物之间的捕食联系，这是群落或生态系统水平的问题，C错误；D、退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律属于群落的演替内容，D错误。故选B。3、D【解析】1、各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、排尿的低级中枢在脊髓，受大脑皮层的控制，但这一反射过程不一定需要大脑皮层的参与，A错误；B、主动排尿过程没有通过完整的反射弧，不属于反射过程，B错误；C、排尿的低级中枢在脊髓，高位截瘫的病人排尿反射弧是完整的，排尿反射能正常发生，只是不能控制排尿，C错误；D、排尿应答属于低级中枢控制，但受高级中枢控制，因此排尿应答可以是不同的反射产生，D正确。故选D。4、A【解析】生长素作用具有两重性，较地浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物个的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现；植物的不同器官对生长素的敏感性不同，植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧分布少，长得慢【详解】A、将植物水平放置，由于重力的作用使植物近地侧生长素浓度高，根对生长素敏感，近地侧由于高浓度生长素抑制根的生长，根表现出向地生长的特点，表现出生长素作用的两重性，A正确；B、单侧光照使生长素在背光侧分布多长得快，③比④侧的浓度高，促进作用强，因此可以用一天中的g、c两点表示，B错误；C、甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、f点生长素浓度，C错误；D、摘除①顶芽，侧芽②部位的生长素浓度降低，解除顶端优势，则②处生长素浓度会低于10-6mol•L-1，D错误。故选A。5、C【解析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。2、兴奋在神经纤维是双向传导，在神经元之间单向传递。【详解】A、神经元能产生并传导兴奋，A正确；B、神经递质由突触前膜释放并作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制，B正确；C、静息状态下，膜对K+的通透性较大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，C错误；D、由于反射弧中有突触结构，所以兴奋在反射弧上单向传递，D正确。故选C。6、C【解析】甲状腺性甲亢甲状腺激素增多，通过负反馈调节使促甲状腺激素减少；垂体性甲亢促甲状腺激素增多，通过分级调节使甲状腺激素增多；甲状腺性甲减甲状腺激素减少，通过负反馈调节使促甲状腺激素增多；垂体性甲减促甲状腺激素减少，通过分级调节使甲状腺激素减少，据此推断I、II、III、IV分别对应甲状腺性甲亢、垂体性甲亢、甲状腺性甲减、垂体性甲减。【详解】A、甲状腺分泌甲状腺激素的多少，受到下丘脑和垂体的调节，A正确；B、分析表格可知：疾病类型I甲状腺激素增加，促甲状腺激素含量减少，根据题干信息可知，疾病类型Ⅰ为甲状腺性甲亢，疾病类型II甲状腺激素增加，促甲状腺激素含量也增加，故疾病类型II为垂体性甲亢，B正确；C、疾病类型Ⅱ中垂体性甲亢是促甲状腺激素增多，通过分级调节使甲状腺激素增多，C错误；D、由于疾病Ⅰ是甲状腺激素增多使促甲状腺激素减少，体现负反馈调节的特点，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、①.标志重捕法②.出生率和死亡率、迁入率和迁出率③.植物进入生长期，田鼠食物供应充足（田鼠进入繁殖期）④.年龄结构⑤.放牧区由于牲畜的啃食，导致植被低矮稀疏，利于布氏田鼠生存⑥.距离道路越近，布氏田鼠种群密度越高⑦.动物对道路、车辆回避特性导致道路附近田鼠的天敌（草原雕、草原狐）数量较少【解析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】（1）①布氏田鼠活动能力强，可采用标志重捕法进行布氏田鼠种群密度的调查。种群最基本的数量特征是种群密度，决定种群大小和种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。②4~8月田鼠进入繁殖期，此时植物进入生长期，田鼠食物供应充足，所以田鼠种群密度大幅增加。依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势，可及早了解本年度鼠害情况，及早防治。（2）①草场上放牧时，牧畜啃食植物，导致植被低矮稀疏，由于布氏田鼠喜栖于植被低矮稀疏环境，所以放牧区有利于布氏田鼠的生存。②图2数据显示，距离道路越近，布氏田鼠种群密度越高。由题干信息“通常情况下，动物对道路、车辆趋向于回避”可知，动物对道路、车辆回避特性导致道路附近田鼠的天敌数量较少，田鼠被捕食概率降低，种群密度增加。【点睛】本题考查估算种群的密度、种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是能正确分析题图。8、①.较低②.骨骼肌收缩③.皮肤毛细血管收缩④.下丘脑⑤.胰岛、甲状腺⑥.增强⑦.在寒冷条件下，甲状腺激素增多，而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用【解析】人在饥饿时，血糖浓度较低，胰岛A细胞可分泌胰高血糖素来升高血糖。此时遇到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器产生的兴奋传至体温调节中枢下丘脑，下丘脑通过传出神经释放神经递质作用于骨骼肌，使骨骼肌战栗，加速热量的产生，同时使皮肤毛细血管收缩，毛细血管血流量减小，减少散热。下丘脑还可以通过激素调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，使细胞产热增加。参与此调节过程的神经中枢有大脑皮层、下丘脑和垂体，内分泌腺主要有肾上腺、甲状腺和胰岛等。甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育，还能够提高神经系统的兴奋性，从而在寒冷刺激时增强人的注意力。9、(1).核糖体(2).空间结构(3).适量新冠疫苗(4).等量的不含疫苗的接种物(5).检测抗体水平（或注射等量新冠病毒，观察发病率、死亡率）【解析】翻译时核糖体沿mRNA移动，读取密码子合成蛋白质；根据题目信息可以推测，两种药物的作用原理是通过与酶结合改变酶的空间结构，使酶失去其功能从而抑制病毒繁殖，阻断子代病毒的“组装”过程而不能形成子代病毒。【详解】（1）翻译时核糖体沿mRNA移动，读取密码子合成蛋白质；根据题目信息，两种药物发挥作用的原理都是通过与病毒自己编码的蛋白酶结合而使这种蛋白酶失效。因此可推测，从蛋白质结构与功能来看，两种药物都通过改变病毒这种蛋白酶的空间结构，使蛋白酶失去它的功能，从而抑制病毒的繁殖。（2）本实验是探究该疫苗对小鼠的免疫效应。所以自变量为是否注射该疫苗，根据实验目的及对照实验设置的具体要求，可确定该实验的大致实验思路：①将若干只健康小鼠随机均分成甲乙两组；②甲组(实验组）注射适量的某种新冠病毒疫苗，乙组（对照组）注射等量的不含疫苗的接种物，在相同且适宜的条件下培养小鼠；③一段时间后检测两组小鼠的抗体浓度（或者一段时间后两组小鼠再分别接种一定量的新冠病毒，观察两组小鼠的发病率、死亡率），并作好记录。【点睛】解决本题的关键是获取题目中的有效信息加以分析和解题，利用所学知识和实验设计的相关知识，恰当地设计实验思路，确定可观察、可测量等相应的实验结果。10、①.转基因②.能定向的改变生物的性状③.形成新的细胞壁④.生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输⑤.特异性强，灵敏度高⑥.诊断⑦.特异性反应⑧.治疗、预防疾病【解析】（1）由于不同种生物之