四川省广安市岳池一中2025届高二上生物期末教学质量检测试题含解析

四川省广安市岳池一中2025届高二上生物期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．染色体是核DNA的载体，基因是具有遗传效应的DNA片段，能正确表示染色体、核DNA和基因三者关系的示意图是（）A. B. C. D.2．下表表示人体血浆中部分成分的含量。下列有关叙述正确的是（）成分含量成分含量丙氨酸氨基转移酶9~60U/L总胆固醇3.1~5.2mmol/L总蛋白65~85g/L钠137~147mmol/L总胆红素5-21μmol/L钾3.5~5.3mmol/L碱性磷酸酶45~125U/L钙2.2~2.65mmol/L尿素2.8~7.2mmol/L磷0.81~1.45mmol/L肌酐57-111μmol/L镁0.73~1.06mmol/L尿酸208.3~428.4μmol/L血清铁11-30mmol/L葡萄糖3.9~6.1mmol/L氯99-110mmol/L乳酸脱氢酶140~271U/L碳酸氢盐22-28mmol/L三酰甘油0-1.7mmol/L总CO221~31.3mmol/L注：U表示酶的活力单位A.血浆中含量最多的化合物是蛋白质B.组织液的成分和各成分的含量与血浆的相近，但又不完全相同C.表中所示成分大约占血浆总量的20%D.血浆中含有水、无机盐、各种代谢废物和血红蛋白等营养物质3．研究人员为研究哺乳动物垂体对糖代谢的影响，首先切除动物的胰腺，使动物患糖尿病，之后摘除动物垂体，结果发现动物的糖尿病得到缓解，但再注射垂体提取液则又会引发糖尿病症状。下列相关叙述正确的是（）A.胰腺切除动物血浆中胰高血糖素含量较高B.垂体中可能有与胰岛素相拮抗的调节糖代谢的激素C.胰腺切除动物会出现多尿、多饮和体重增加的现象D.保留胰腺但摘除垂体的动物会发生血糖水平过高的现象4．在若干年期间，研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查，结果如表所示。已知控制植株紫花、粉红花和白花性状的基因（位于常染色体上）依次为A、a+和a，且A对a+、a为显性，a+对a为显性。下列叙述正确的是（）1紫花植株白花植株粉红花植株初次调查64%36%0二次调查38%16%46%A.该种群的基因库由种群中所有个体含有的全部A、a+和a基因构成B.初次调查时种群中a的基因频率为60%，二次调查时为40%C.基因突变导致三种花色的出现，为该植物的进化提供了原材料D.调查期间，花色基因频率的变化导致了物种多样性的形成5．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”形曲线，应该使捕捞后鱼的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（）A.种群数量稳定 B.种群增长速率最大C.种群数量最大 D.可增加环境最大容纳量6．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A.1：3，1：2：1和3：1 B.3：1，4：1和1：3 C.1：2：1，4：1和3：1 D.3：1，3：1和1：47．原核细胞和真核细胞最明显的区别是A.有无核物质 B.有无核糖体 C.有无细胞膜 D.有无核膜8．（10分）以牛蛙为材料进行脊髓反射实验时，常先以探针破坏牛蛙高位脊髓，这是为了A.破坏感受器 B.排除脑对脊髓的控制C.破坏反射中枢 D.破坏传入神经二、非选择题9．（10分）下图所示为人体免疫调节部分过程示意图，据图回答问题。（1）左图所示为____________免疫过程示意图，右图所示为__________免疫过程示意图。（2）左图中b处细胞与__________密切接触，d处细胞所示过程为__________。（3）右图中所示细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是__________细胞。右图中B细胞在____________中成熟，B细胞受到抗原刺激后在___________细胞产生的淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为___________，产生抗体，小部分形成_____________细胞。（4）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生的抗体，它除与病毒结合之外，还能与肌细胞膜上的Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种____________病。10．（14分）下图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：（1）A图表示________时期，此细胞称为________细胞。此细胞中有________对同源染色体，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体________个，DNA分子________个。（2）B图表示的是________期，此细胞中含有________对同源染色体。（3）C图表示________期，此细胞有________对同源染色体，此细胞分裂结束后的子细胞是________细胞。11．（14分）水杨酸是植物普遍存在的一种激素，能诱导植物体产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，研究人员进行相关实验，结果如下图（单位：mol/L）。请回答：（1）水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起_____（填“催化”或“调节”）作用。（2）据图分析，水杨酸对不同品系水稻的影响与_____有关（答出两点）；该实验结果_____（填“能”或“不能”）说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系_____（填“YTA”或“YTB”）对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是_____（答出一点即可）12．下图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答：（1）图中A代表的器官是____________；A对CDE的调节方式为__________，其结构基础是____________。（2）①代表________激素，它是由__________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是其细胞膜上具有______________________________。（3）图中具有协同作用关系的激素有____________________（填序号）。（4）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为_______调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F的分泌活动，这种调节属于______调节。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是核DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的结构单位。3、基因在染色体上，且一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是核DNA的主要载体，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的单位，故它们之间的关系为染色体>核DNA>基因，故能正确表示三者关系的示意图是，ABD错误；C正确。故选C。2、B【解析】1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。2、血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。【详解】A、血浆中含量最多的化合物是水，A错误；B、血浆和组织液的成分相似，含量不完全相同，如血浆中蛋白质含量明显高于组织液，B正确；C、血浆中90%是水，蛋白质大约占7%~10%，根据表中数据不能判断所示成分大约占血浆总量的20%，C错误；D、血红蛋白位于红细胞内，不属于血浆成分，D错误。故选B。【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及化学成分，能结合所学的知识准确答题。3、B【解析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】A、胰腺切除，动物无胰岛A细胞，血浆中胰高血糖素含量减少，A错误；B、摘除动物垂体，结果发现动物的糖尿病得到缓解，可推知：垂体中可能有与胰岛素相拮抗的调节糖代谢的激素，B正确；C、切除动物的胰腺，使动物患糖尿病，会出现多尿、多饮和体重减少的现象，C错误；D、摘除动物垂体，结果发现动物的糖尿病得到缓解，可能会发生血糖水平降低的现象，D错误。故选B4、C【解析】根据题意，红花植株基因型为AA、A+a、Aa，黄花植株基因型为a+a+、a+a，白花植株基因型是aa。【详解】A、基因库是种群中的所有个体的全部基因，因此全部A、a+和a基因不能构成基因库，A错误；B、如果遵循遗传平衡定律，初次调查时种群中a的基因频率为60%，二次调查时为16%+46%/2=39%，B错误；C、基因突变产生新基因，出现新性状，基因突变为生物进化提供原材料，C正确；D、花色基因频率的变化导致了基因多样性的形成，D错误。故选C。5、B【解析】“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～K/2之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为K/2时，种群增长速率最大；种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）。【详解】A、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量不会保持相对稳定，A错误；B、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值是K值，而不是K/2，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误。故选B。6、A【解析】一般而言，两对基因分别控制不同的性状，F2表现型比例为9∶3∶3∶1，其中3、3含有一对隐性纯合基因，1是双隐性纯合子。设两对基因分别为A、a和B、b。F1与隐性个体测交后代的基因型是AaBb、Aabb、aaBb、aabb（比例1∶1∶1∶1）。根据题意和分析可知：由F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15：1，可知F1为双杂合体（AaBb）。【详解】（1）F2的分离比为9∶7时，说明生物的基因型为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）=1∶3；（2）F2的分离比为9∶6∶1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1∶2∶1；（3）F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）∶aabb=3∶1。故选A。7、D【解析】原核细胞和真核细胞最根本的区别是有无核膜包被的细胞核。8、B【解析】神经中枢在大脑皮层以下反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射；反射活动必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】反射的低级中枢在脊髓，反射的高级中枢在大脑皮层，通过题干信息可知实验是探究脊髓反射，故先以探针破坏牛蛙高位脊髓，为了排除脑对脊髓的控制，综上所述，B正确，ACD错误；故选B。【点睛】本题考查反射相关知识，解答此类题目的关键是知道低级反射的神经中枢在脊髓，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。二、非选择题9、(1).细胞(2).体液(3).效应T细胞(4).靶细胞裂解死亡(5).吞噬(6).骨髓(7).T细胞(8).浆细胞(9).记忆(10).自身免疫【解析】本题考查免疫，考查对体液免疫、细胞免疫过程的理解。解答此题，可根据发挥免疫作用的物质或细胞判断免疫方式，根据发挥免疫作用的物质或细胞逆推体液免疫和细胞免疫各阶段涉及的细胞名称。（1）根据效应T细胞裂解靶细胞可判断左图表示细胞免疫过程示意图，根据抗体与抗原结合可判断右图为体液免疫过程示意图。（2）左图中b处细胞为靶细胞，效应T细胞与之密切接触，d处细胞被裂解死亡。（3）吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用。B细胞在骨髓中发育成熟，受到抗原刺激后在T细胞产生的淋巴因子作用下，开始增殖、分化，大部分分化为效应B细胞，产生抗体，小部分形成记忆B细胞。（4）机体产生的抗体与肌细胞膜上的Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力，属于自身免疫病。【点睛】“三看”法判定体液免疫和细胞免疫10、（1）①.减数第一次分裂后期②.初级精母细胞③.2④.2⑤.4（2）①.有丝分裂后②.4（3）①.减数第二次分裂后期②.0③.精细胞【解析】A处于减数第一次后期，且细胞质均等分裂，因此该生物为雄性，B为有丝分裂后期，C为减数第二次分裂后期，为次级精母细胞。【小问1详解】A图细胞中同源染色体分离，表示减数第一次分裂后期；细胞质均等分裂，该生物为雄性，A为初级精母细胞；此细胞中有2对同源染色体（上下一黑一白的为一对同源染色体）；该图细胞分裂一次后形成的子细胞中染色体减半，有2条染色体；每条染色体上有2个DNA分子，因此DNA分子有4个。【小问2详解】B图细胞着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体分别移向两级，且含有同源染色体，B图表示的是有丝分裂后期，B图中染色体数目为8条，此细胞含有4对同源染色体。【小问3详解】C图细胞着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体分别移向两级，且没有同源染色体，C图表示减数第二次分裂后期；此细胞中没有同源染色体；此细胞是次级精母细胞，分裂结束后形成的子细胞是精细胞。【点睛】本题主要考虑减数分裂和有丝分裂，要求学生有一定的理解分析能力。11、(1).调节(2).水杨酸浓度和处理时间(3).能(4).YTB(5).为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费【解析】分析题图可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中相关蛋白质含量的增加均具有促进作用。用3.75x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，用7.5x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中相关蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。【详解】（1）水杨酸是植物激素，水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起调节作用，不是催化作用。（2）据图分析，该实验的自变量为处理时间和水杨酸的浓度，因此水杨酸对不同品系水稻的影响与水杨酸浓度和处理时间有关（答出两点）；由以上分析可知，在实验处理浓度范围内，水杨酸对品系YTB相关蛋白质相对含量既有促进作用，又有抑制作用，该实验结果能说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费。【点睛】本题考查了植物激素——水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力