2024年三基建设考核制度（四篇）

第4页共4页2024年三基建设考核制度为持续提升我院医务人员的业务技术能力，确保基础医疗质量的稳步提高，遵循医院业务发展需求及上级卫生行政管理部门的规定，特制定本医务人员‘基础理论、基本知识、基本技能’培训与考核制度，旨在将‘严格要求、严密组织、严谨态度’融入各项工作中。一、培训及考核目标1.熟练掌握临床医(技)师的基本理论知识2.规范临床医(技)师的医疗操作流程3.强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象本制度适用于医院注册的执业医师、执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师，以及晋升主任医师职称三年内的主任医师，以及辅助科室的医技人员。三、培训方式1.结合科室集中学习和医院集中辅导进行2.各科室设立由科主任、护士长为核心的‘三基三严’训练管理小组，根据专业特性明确训练内容，年初制定年度实施计划，并由科室执行3.医务科、护理部每年底进行基础理论、基本知识考试及技能考核四、培训内容(各级、各专业)1.临床基本技能2.临床基本理论和基础知识3.相关卫生法律法规4.医院规章制度5.医技人员的专业知识和技能培训五、考核内容1.临床住院医师：相关法律法规、临床基本知识、临床基本技能2.临床主治医师：相关法律法规、临床诊疗常规、临床基本技能3.临床副主任及晋升三年内的主任医师：相关法律法规、临床诊疗常规4.辅助科室的医技人员：本专业知识和技能、徒手心肺复苏技能六、考核结果认定1.临床医师考核满分为100分，中医科、康复科、口腔科医师需达到90分，其他学科医师需达到95分2.辅助科室医师和技师需分别达到95分和90分3.不合格者在考核周期内有一次补考机会，补考合格视为合格，补考不合格视为不合格4.无故不参加考核者视为不合格5.连续三年专项考核达到95分的，该专项可免试两年6.考核结果与年度考核、职称晋升和岗位聘用直接挂钩七、考核管理1.医务处设立业务考核专家小组，负责临床医师业务水平测试2.考核结果通过院周会公示3.考核结果将录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据4.对‘三基’训练工作优秀的科室和个人给予表彰和奖励，对不合格者给予通报批评、整改及扣罚5.科室主任负责监管，质控小组实施评价并上报以上制度的执行情况将与科室质控挂钩，对表现突出的科室和个人给予表彰和奖励，对存在问题的科室和个人将采取相应措施。2024年三基建设考核制度（二）为持续提升我院医务人员的业务能力，确保基础医疗质量的稳步提高，遵循医院业务发展需求及上级卫生行政部门的规定，我们制定此‘基础理论、基本知识、基本技能’训练与考核制度，旨在将‘严格标准、严密组织、严谨态度’贯彻至各项工作中。一、培训及考核目标1.精进临床医(技)师的理论基础和专业知识。2.规范临床操作流程，确保医疗服务的标准化。3.强化医(技)师的基本操作技能，提高实践能力。二、培训和考核对象本制度适用于医院注册的执业医师、执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师，以及晋升主任医师职称三年内的主任医师，以及辅助科室的医技人员。三、培训方式1.结合科室内部集中学习与医院集中辅导，实现双向教学。2.各科室应设立由科主任和护士长领导的“三基三严”训练管理小组，根据专业特性明确训练内容，年初制定年度实施计划，由科室具体执行。年末由医务科、护理部进行理论、知识考试及技能考核。3.医院每月组织两次全院“三基”知识学习及操作培训，对学习情况和考勤进行详细记录。四、培训内容(各级、各专业)1.临床基本技能，包括病历书写、体格检查、无菌操作、胸腹穿刺、腰穿、气管插管、机械通气、心肺复苏、心电图、医学影像学、超声诊断学、临床核医学等。2.临床基本理论和基础知识，涵盖各专业的诊疗常规、抗生素及药物使用规范、合理用血原则、检验基础知识等。3.相关卫生法律法规知识。4.医院规章制度的培训。5.对医技人员进行以本专业为主的专业知识和技能培训。2024年三基建设考核制度（三）为持续提升我院医务人员的业务能力，确保基础医疗质量的稳步提高，遵循医院业务发展需求及上级卫生行政部门的规定，我们制定此‘基础理论、基本知识、基本技能’训练与考核制度，旨在将‘严格标准、严密组织、严谨态度’贯彻至各项工作中。一、培训及考核目标1.精进临床医(技)师的理论基础和专业知识。2.规范临床操作流程，确保医疗服务的标准化。3.强化医(技)师的基本操作技能，提高实践能力。二、培训和考核对象本制度适用于医院注册的执业医师、执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师，以及晋升主任医师职称三年内的主任医师，以及辅助科室的医技人员。三、培训方式1.结合科室内部集中学习与医院集中辅导，实现双向教学。2.各科室应设立由科主任和护士长领导的“三基三严”训练管理小组，根据专业特性明确训练内容，年初制定年度实施计划，由科室具体执行。年末由医务科、护理部进行理论、知识考试及技能考核。3.医院每月组织两次全院“三基”知识学习及操作培训，对学习情况和考勤进行详细记录。四、培训内容(各级、各专业)1.临床基本技能，包括病历书写、体格检查、无菌操作、胸腹穿刺、腰穿、气管插管、机械通气、心肺复苏、心电图、医学影像学、超声诊断学、临床核医学等。2.临床基本理论和基础知识，涵盖各专业的诊疗常规、抗生素及药物使用规范、合理用血原则、检验基础知识等。3.相关卫生法律法规知识。4.医院规章制度的培训。5.对医技人员进行以本专业为主的专业知识和技能培训。2024年三基建设考核制度（四）为提升护理质量，确保护理安全，强化护理人员的"基础理论、基础知识、基本技能"以及"严格要求、严密组织、严谨态度"，即"三基三严"，我们确立以下"三基三严"培训规定：1.新入职的护理人员需遵循严格的岗前培训制度，通过考核后方可开始工作。2.在入职一年内的护士，应按照护理部提供的培训手册，完成所有规定培训并取得合格成绩。3.各科室需制定具体的培训计划，确保每月进行业务学习，业务查房，疑难病例讨论及护理会议。4.护理部每年应制定详尽的"三基三严"培训计划，并确保其执行。5.培训内容参照《三基训练护理分册》，考核采取人机对话考试。考试结果将在院内公布，对成绩不达标者将实施经济处罚。6.培训方式包括自学、函授、专题讲座及个案护理查房等多种形式。