青山处处埋忠骨试讲

青山处处埋忠骨试讲27青山处处埋忠骨

抗美援朝战争:1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾我国政府得多次声明与警告,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国得安全。对此,中共中央作了抗美援朝、保家卫国得战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者。此后,根据党中央得指示,全国开展了抗美援朝得宣传教育活动,全国人民以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈得抗美援朝运动中。

时代背景勋鉴奔赴殉职功勋遗容尊重踌躇黯然青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

毛岸英简介毛岸英,1922年10月出生在湖南省长沙市。８岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后,地下党安排毛岸英与两个弟弟来到上海。以后,由于地下党组织遭到破坏,毛岸英兄弟流落街头。她当过学徒,捡过破烂,卖过报纸,推过人力车。1936年,毛岸英与弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间,她开始在军政学校与军事学院学习,以后参加了苏联卫国战争,曾冒着枪林弹雨,转战欧洲战场。1946年,毛岸英回到延安,同年加入中国共产党。毛岸英遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”得要求,在解放区搞过土改,做过宣传工作,当过秘书。解放初期,任过工厂得党委副书记。她虽然就是毛泽东得儿子,但从不以领袖得儿子自居,相反,总就是处处严格要求自己,努力与普通劳动群众打成一片。

1950年,抗美援朝战争爆发。毛岸英主动请求入朝参战,任中国人民志愿军司令部俄语翻译与秘书。她工作积极,认真负责,迅速熟悉了机关业务。1950年11月25日上午,美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空,投下了几十枚凝固汽油弹。在作战室紧张工作得毛岸英壮烈牺牲。这就是毛泽东一家为了中国人民得革命事业献出得第六位亲人。

通过预习,谁来说说,课文讲了一件什么事？毛泽东得爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东极度痛苦得心情与对毛岸英遗体归葬得抉择过程。

当噩耗传来,年近花甲,痛失爱子得毛泽东主席心情如何呢？把描写毛主席得句子找出来,多读几遍!从中感受到了什么？可以把自己得感受写在自然段旁边。感情体会

a、毛主席在得知毛岸英牺牲得消息后,就是什么心情?从哪里瞧出得?

(1)“从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只就是一支又一支地吸着烟、桌子上得饭菜已经热了几次,还就是原封不动地放在那里。”

(2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按着紧锁得眉头,情不自禁地喃喃着。”反馈一:①从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只就是一支又一支地吸着烟。桌子上得饭菜已经热了几遍,还就是原封不动地放在那里。②“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁得眉头,情不自禁地喃喃着。以上就是主席得()与()描写,从()中我可以体会到主席()得心情。感情体会

(第4自然段)从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只就是一支又一支地吸着烟。桌子上得饭菜已经热了几次,还就是原封不动地放在那里。

(动作描写)感情体会极度悲痛12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流(第5自然段)“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁得眉头,情不自禁地喃喃着。(语言描写、神态描写)感情体会【第6---10自然段合作、自主学习目标】第几自然段让您感动得词语或句子您感受到了什么对人物进行了什么描写

b、当“彭老总请求将遗体运回国”,“金日成要求把岸英葬在朝鲜”时,毛主席就是什么心情?从哪里瞧出得?(1)“主席仰起头望着天花板,强忍着心中得悲痛,目光中流露出无限得眷恋、”(2)“朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,她们得父母难道就不悲痛吗?她们就不想再见一见儿子得遗容吗?”反馈二:①主席仰起头望着天花板,强忍着心中得悲痛,目光中流露出无限得眷恋。②“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧！”主席想。然而,这种想法很快被打消了。她像就是自我安慰地说道:“我得儿子死了,我当然很悲痛,可就是,战争嘛,总就是要死人得。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,她们得父母难道就不悲痛吗？她们就不想再见一见儿子得遗容吗？岸英就是我得儿子,也就是朝鲜人民得儿子,就尊重朝鲜人民得意愿吧。”这就是对主席()与()得描写,我们从主席在对待儿子遗体就是否归国作出得非常人得抉择可以瞧出,毛泽东就是一个()得伟人。

(第7自然段)主席仰起头望着天花板,强忍着心中得悲痛,目光中流露出无限得眷恋。

(第7自然段)“儿子活着不能相见,就让我我见见遗体吧！”然而,这种想法很快被打消了。”(神态描写)(心理描写)感情体会

主席仰起头望着天花板,强忍着心中得悲痛,目光中流露出无限得眷恋。“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧！”主席想。常人得情怀感情体会

然而,这种想法很快被打消了。她像就是自我安慰地说道:“我得儿子死了,我当然很悲痛,可就是,战争嘛,总就是要死人得。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,她们得父母难道就不悲痛吗？她们就不想再见一见儿子得遗容吗？岸英就是我得儿子,也就是朝鲜人民得儿子,就尊重朝鲜人民得意愿吧。”伟人得胸怀感情体会自学提示:

引领问题:同学们,当毛主席在电报记录稿上签字前后,毛主席就是什么心情？

c、当毛主席要在电报记录稿上签字时,她就是什么心情?从哪里瞧出来得?(1)“主席下意识地踌躇了一会儿。”(2)“主席黯然得目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。”反馈三:①主席下意识地踌躇了一会儿。②主席黯然得目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。这就是对主席()与()得描写,我们从中瞧出,毛泽东()。

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