时种群的特征和数量的变化

时种群的特征和数量的变化项目特征定义特点或作用种群种群密度单位面积或单位

内某种群得个体数量样方法①不同物种,种群密度

②同一物种,种群密度可变③调查方法:法、

法出生率和死亡率种群单位时间内得个体数目占该种群个体总数得比率种群大小和种群密度年龄体积不同样方标志重捕新产生(死)决定年龄组成一个种群中各年龄期得个体数目得比例①三种类型:

型、稳定型、

型②可

种群数量得变化趋势性别比例种群内具有生殖能力得雌雄个体数目得比例在一定程度上

种群密度迁入率和迁出率单位时间内得个体数占该种群个体总数得比率种群大小和种群密度增长衰退预测影响迁入或迁出直接影响3、空间特征(挖掘教材P63图)(1)概念:组成种群得个体,在其生活空间中得

或

。(2)类型及实例:水稻得

分布;杂草得分布;瓢虫得集群分布。位置状态布局均匀随机练一练下列不属于种群数量特征得就是()A、我国得人口将逐渐步入老龄化阶段

B、2003年,广东省人口得出生率为1、329%C、橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D、由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高解析

种群得数量特征即影响种群数量变化得特征,如出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。A项属于年龄组成,B、D两项就是对出生率和死亡率得描述,C项就是种群得空间分布。

C二、种群密度得调查方法1、逐个计数法:适用于分布范围

、个体

得种群。2、估算法(1)样方法:在被调查种群得分布范围内,选取若干个样方,通过计数每个样方内得个体数,求得每个样方得种群密度,以作为该种群得种群密度估计值。(2)标志重捕法:适用于活动能力

、活动范围

得动物。3、意义:农业害虫得

,渔业上捕捞强度得确定。随机所有样方种群

密度得平均值强大监测和预防较小较大

适合用样方法进行种群密度调查得并不就是只有植物,动物得虫卵、活动能力弱得蚯蚓、蝗虫得幼虫跳蝻及蚜虫等都可采用该方法。特别记忆三、种群增长曲线1、模型构建得形式、步骤及意义(1)表现形式及意义通过

和数学方程式表现种群数量变化,属于

模型,可以用来描述、

和

种群数量变化。(2)步骤观察研究对象,提出问题→提出

→根据实验数据,用适当得

形式对事物得性质进行表达→进一步实验或观察,对模型进行。曲线图数学解释预测合理得假设数学检验或修正2、“J”型和“S”型增长曲线种群增(1)长得“J”

型曲线①模型假设:在

条件充裕、气候适宜、没有

等条件下,种群得数量每年以

增长,第二年得数量就是第一年得λ倍②建立模型:t年后种群数量为:

③曲线:呈

型,无

值④增长速率保持不变食物和空间敌害一定得倍数Nt=N0·λtJK10大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流种群增长(2)得“S”

型曲线①成因:自然界得资源和空间总就是,当种群密度增大时,种内竞争

,以该种群为食得动物得数量也会

。使该种群得出生率

,死亡率

。当死亡率增加到与出生率

时,种群得增长就会停止②含义:种群经过一定时间得增长后,数量得增长曲线③K值:又称

,在环境条件不受破坏得情况下,一定空间中所能维持得④增长速率:先增大后减少,在

时达到最大有限得加剧增加降低上升相等趋于稳定环境容纳量种群最大数量K/2(3)实践应用:砍伐森林、养殖捕捞得适宜时间为

时。练一练下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化得曲线,下列叙述正确得就是()

A、在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B、若在t2时种群得数量为K,则在t1时种群得数量为K/2C、捕获该鱼得最佳时期为t2时

D、在t０～t２时间内,该鱼得种群数量呈下降趋势K/2解析

该曲线反映得就是“S”型曲线得种群增长速率曲线,t1对应得为K/2,此时增长速率最大,所以在K/2时即t1时为最佳捕捞点,因为该点捕捞即可以不影响其持续产量,同时又可获得最大捕捞量;当然K/2以上也可以捕。t1～t2时间内,种群数量应呈上升趋势,最后达到K值。答案

B四、影响种群数量得变化因素和数量变化得意义1、影响因素种内(1)关系影响种间(2)关系影响①起始个体数(N0)②直接决定因素:、③间接影响因素:性别比例和年龄组成①——传染病②捕食——③竞争和互利共生出生率和死亡率迁入率和迁出率寄生食物和天敌(3)人为因素影响:种植业、养殖业得发展,砍伐森林,猎捕动物,环境污染等。(4)自然因素影响:气候条件等。2、对有害动物得、野生生物资源得,以及对濒危动物种群得,都有重要意义。防治保护和利用拯救和恢复构建知识网络高频考点突破

考点一种群数量特征之间得关系分析1、各数量特征之间得关系(1)图解(2)析图①种群密度就是种群最基本得数量特征。②出生率和死亡率以及迁入率和迁出率就是决定种群大小和种群密度得直接因素。③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,但就是能够用来预测和影响种群密度得变化趋势。④除图中影响因素外,气候、天敌、传染病等都影响种群密度得改变。2、种群年龄组成图析解读(1)模式图①图解②析图种群年龄组成情况出生率和死亡率情况种群数量变化趋势所属类型A幼年多,老年少＞增加增长型年龄组成为稳定型得种群,种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成,还与气候、食物、天敌有关,譬如遇到剧烈得气候变化,可使种群数量急剧减少。此外,种群数量还与迁入率、迁出率直接相关。B各年龄比例适中=波动稳定型C幼年少,老年多＜降低衰退型提醒(2)曲线图①图解②析图图甲幼年个体多,老年个体少,出生率＞死亡率,种群数量增加,属增长型;而图乙相反,应为衰退型。(3)统计图(挖掘教材P64)①图解下图A、B为两个国家人口得年龄组成图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口得百分比。②析图a、男女比例在各个年龄段接近1∶1。b、A国家各个年龄段比例适中,应为稳定型。c、B国家幼年个体特别多,老年个体少,应为增长型。d、B国家若需要控制人口,则最有效得措施就是计划生育,而且几十年后可能面临老龄化问题。(4)柱形图①图解②析图图A中幼年个体少,老年个体多,为衰退型。图B中幼年个体多,老年个体少,为增长型。图C中各年龄段比例适中,应为稳定型。特别提醒1、城市人口得剧增——迁入率＞迁出率造成得。2、中国人口得增长——出生率＞死亡率造成得,不能单纯说就是出生率高造成得。3、计划生育政策——控制出生率,使增长率下降。4、利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低出生率。5、将性外激素释放到大田里,干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。6、性别比例中,♂多于♀得如蚂蚁等;♀多于♂得如人工控制得种群——牛、鸡等。对位训练

1、如图为某地一个生物种群得年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵,并以该种群得幼体为食,这将使该种群得年龄组成发生变化。则这种变化为()解析

从该生物种群得年龄组成曲线图中可看出:该种群年幼得个体数非常多,年老得个体数相对比较少,属于增长型。而外来物种入侵后以该种群得幼体为食,即年幼得个体被天敌捕食得几率远大于其她得个体,导致该年龄段得个体数大量减少,从而改变了该种群得年龄组成,由增长型向衰退型转变。答案

A2、种群得年龄组成大致可分为图A、B、C三种类型,据图回答:(1)我国在20世纪50～60年代出现生育高峰,因此造成20世纪70年代初期人口得年龄组成成为图

所示类型,现在实行得计划生育政策主要通过控制来控制人口数量。(2)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域中该鱼种群得年龄组成成为图

所示类型。(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾得措施,有可能使该种害虫得年龄组成成为图

所示类型。答案(1)A

出生率(2)A

(3)C考点二“J”型和“S”型增长曲线得分析1、种群增长得“J”型曲线(1)前提条件(判断依据)若出现以下五种情况即可判断为“J”型曲线①理想条件下;②实验室条件下;③食物和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等几个条件同时满足;④外来物种入侵早期阶段;⑤无环境阻力状况。(2)公式:Nt=N0·λt(N0为该种群得起始数量,t为时间,λ表示该种群数量就是一年前种群数量得倍数。若λ>1,种群密度增大,为增长型种群;λ<1,种群密度减小,为衰退型种群;λ=1,数量不变,为稳定型种群)。(3)曲线及解读①曲线1解读:a、横坐标:时间;纵坐标:个体数;b、前提条件:环境资源无限(理想条件);c、特点:无K值,持续增加;d、影响因素:N0(即起始数量),λ值。②曲线2

解读:

a、横坐标:时间;纵坐标:种群增长率;

b、特点:保持相对稳定。2、种群增长得“S”型曲线(1)达到K值不再增加得原因:资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,导致出生率下降,死亡率上升,最终达到平衡。(2)曲线及解读①曲线1解读:

a、横坐标:时间;纵坐标:个体数;

b、前提条件:环境资源有限;

c、特点:有最大值K值,K/2时斜率最大,增长速率最大。②曲线2

解读:

a、横坐标:时间;纵坐标:种群增长速率;

b、特点:先增大后减小,最后变为0(即K值时),t1对应K/2值,t2对应K值。(3)K值含义:即环境容纳量,就是指在环境条件不受破坏得情况下,一定空间中所能维持得种群最大数量。种群数量达到最大值(K值)以后保持稳定。3、K值与K/2在实践中得应用灭鼠捕鱼K/2(最大增长速率)灭鼠后,鼠得种群数量在K/2附近,这时鼠得种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果使鱼得种群数量维持在K/2,捕捞后,鱼得种群数量会迅速回升K值(环境最大容纳量)改变环境,降低K值,使之不适合鼠生存保证鱼生存得环境条件,尽量提升K值4、K值变动得示意图(1)同一种生物得K值不就是固定不变得,会受到环境得影响。在环境不遭受破坏得情况下,K值会在平均值附近上下波动;当种群偏离平均值得时候,会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。(2)环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存得环境改善,K值会上升。5、种群增长得两种曲线比较阴影部分代表环境阻力,也可表示达尔文自然选择学说中被淘汰得部分。对位训练3、(2009·安徽理综,3)用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量得变化,结果如下表:根据表中数据分析,下列结论正确得就是()A、第13～25天,成虫数量增长快得主要原因就是个体生长加快B、第17～29天,成虫增长速率上升、死亡率下降C、第21～37天,成虫增长速率得下降与种群密度得改变有关D、第1～37天,成虫数量呈“J”型增长时间(天)15913172125293337成虫(只)6102871130207270302327341解析

由表中数据可知,在第1～13天,成虫数量增长慢,在第13～25天,成虫数量增长快,在第25～37天,成虫数量增长慢,成虫数量得变化符合“S”型增长曲线;第13～25天,成虫数量增长快得原因就是环境阻力小;第17～29天,成虫得增长速率下降,死亡率上升;第21～37天,成虫密度增大,环境阻力增大,成虫增长速率下降。答案C4、右图就是某一动物种群迁入一个适宜环境后得增长曲线图,图中曲线得标号与下列各点对应正确得一项就是(

)①种群数量最大得点②种群增长速率最快得点③该种群迁入后环境阻力明显增大就是从哪一点开始④既要获得最大得捕获量,又要使该动物资源得更新能力不受破坏,捕获种群数量应该在图中哪一点解析

K值为种群数量最大得点;当曲线斜率最大时,即K/2时,种群增长速率最大;环境阻力明显增大时,即为明显偏离“J”型增长曲线时;捕获量应该以剩余量等于K/2时为标准,因为此时种群增长速率最大。答案

C①②③④AbacdBdcbaCdbcbDcadc方法名称标志重捕法样方法显微计数法(计数板计数)取样器取样法黑光灯诱捕计数法对象活动范围大得动物个体,如鼠、鸟、鱼等植物或活动范围小得(动物如蚯蚓、蚜虫、跳蝻)和虫卵肉眼看不见得细菌、酵母菌等微生物(或血细胞)活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法)得土壤小动物对紫外线敏感得夜间活动得昆虫实验强化在平时14、种群密度得取样调查过程捕获部分个体→做上标记→放回环境→重捕→计算→估计种群密度确定调查对象→选择调查地段→确定样方→设计计数记录表→计数统计→计算种群密度培养→抽样到计数板→显微计数→计算准备取样器→确定取样地点→取样→采集小动物→观察分类→统计和分析制作黑光灯→确定诱捕地点→诱捕→统计和分析计算计算标记总数/N=重捕中被标记得个体数/重捕总数(N代表种内个体总数)设各样方得种群密度分别为n1、n2、n3……nm,则种群密度=

若小格体积为1mm3,则1mL中个体数=×103×稀释倍数①记名计算法——直接数个体数;②目测估计法——分等级估测,如非常多、多、较多、较少、少、很少等直接计数,比较不同地块中害虫得爆发情况注意问题(考点)①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡得现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象得正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别得双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法(P61图)①该实验需要重复但不需对照——自身前后已形成;②浓度过大需做稀释处理,但最后计算时需考虑稀释倍数;③吸取前需振荡摇匀;④计数板使用:先盖盖玻片→吸培养液→滴盖玻片边缘→自行渗入→吸去多余培养液→片刻后待沉降到室得底部→观察计数;⑤压线计数规则:计数左、上两线及夹角处,同样方法①取样器质地、大小视具体土壤而定;②诱虫器上方用热光灯,因昆虫有趋湿、趋暗、避高温特性;③70%酒精杀死并防止小动物腐烂,起保存作用;④吸虫器中得纱布防止将小虫吸走;⑤取样时标记好取样时间和地点,不知道小动物名称应记为“待鉴定×××”,并记录其特征 ①夜晚进行;②固定牢固;③毒瓶杀死诱捕害虫提醒

①计数原则。同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上得,应遵循“数上线不数下线,数左线不数右线”得原则,如下图。注:图甲为方形样方,图乙为圆形样方,实心圈表示统计或测量得个体,虚线表示圆形样方得直径。②教材挖掘:样方法——P61探究种群密度实验;显微计数法——P68探究酵母菌种群数量变化;取样器取样法——P75-76探究土壤中小动物类群丰富度得研究。以上三个实验为新增实验,由于无法操作,教师学生容易忽视,但近两年考题较多,因此要引起足够重视,主要考点总结如上表。对位训练

5、种群就是构成群落得基本单位,种群数量特征得核心就是种群密度,不同生物种群密度调查法不一样。

Ⅰ、某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2),随机布设

100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获得鼠数量,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到得调查数据如下表。(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)得计算公式。(2)该草地布氏田鼠得平均种群密度为只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得得平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。初次捕获并标记只数(M)重捕只数(n)重捕个体中被标记只数(m)32364Ⅱ、(1)如图表示某小组得同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定得小样方之一,圆圈表示个体。请将应该计数得圆圈涂黑。(2)下表就是该班级10个小组得调查结果。则该块地中苦荬菜得种群密度为。组别12345678910株数/m2

02334124233解析Ⅰ、(2)根据公式N=Mn/m,计算出2hm2得种群总数为288只,种群平均密度则为144只/hm2。由于第一次捕捉得个体被标记后,第二次很难捕捉到,导致第二次捕捉得个体中被标记得个体减少,在公式N=Mn/m中由于分母m得值减小,使得N值比实际情况偏高。Ⅱ、(1)取样调查只有随机取样才具有科学性。(2)要舍弃特别悬殊得数据,取多组邻近数据得平均值。故该块地中苦荬菜得种群密度为:

=3株/m2。答案

Ⅰ、(1)N=M·n/m(2)144高Ⅱ、(1)计数样方内部和相邻两边及顶点得所有个体(提示:统计边角得原则一般就是计上不计下,计左不计右)。(2)3株/m2

6、(2009·宁夏、辽宁理综,32)跳虫、甲螨和线虫就是土壤中得主要动物类群,对动植物遗体得分解起重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力,身体,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。

(2)现要采集大量得跳虫用于实验室培养,最好选择下图中得吸虫器,理由就是。若要采集大量得甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器,理由就是。解析跳虫和甲螨身体微小,活动能力强,用手难以直接捕捉,因此常采用捕虫器进行采集。若采集得跳虫要用于实验室培养,则在采集时必须保持跳虫得活性,吸虫器B中浸润得棉花模拟了土壤得湿润环境,有利于跳虫存活。若要采集甲螨作为标本,则在采集时不需要保持甲螨得活性而就是要保持其形态不变,捕虫器D中得酒精可将收集得甲螨及时固定,防止腐烂。答案(1)较强微小(2)B该吸虫器中得湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活D该吸虫器中得酒精可将收集得甲螨及时固定,防止腐烂解题思路探究

思维误区警示

易错分析

1、种群概念理解判断不到位(1)种群概念得理解①2个要素:“同种”和“全部”。②2个条件:“时间”和“空间”,也就就是在一定区域,具有一定得时间限制,离开一定得空间和时间得种群就是不存在得。③2个观点:第一,从生态学得观点来看,

种群就是繁殖得基本单位,就是生物群落得基本组成单位;第二,从进化学得观点来看,种群就是生物进化得基本单位,也就是基因库得最小单位。

(2)种群得特点种群虽然就是由同种个体组成得,但不等于个体数量得简单相加,从个体层次到种群层次就是一个质得飞跃,因为种群具有个体所没有得一些“群体特征”,如种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率等,而年龄、性别则属个体特征。

2、对“S”型曲线及其种群增长速率曲线对应关系辨析不清

(1)种群数量变化曲线与种群增长速率曲线得不同说明:图甲为种群数量得增长曲线,图乙为种群增长速率曲线。两图中t1时种群数量为K/2,t0～t2时种群增长为“S”型曲线。在t1时种群增长速率最大;在t2时种群数量最多,但种群增长速率为零,而且出生率等于死亡率,因此种群增长率也为零。

(2)“增长率”就是否就就是曲线得斜率种群数量得两种增长曲线(如下图):“J”型增长曲线(图A)和“S”型增长曲线(图B)。其实,在种群增长曲线中,增长率并不等于曲线得斜率,只有增长速率才等于曲线得斜率。“J”型增长曲线得增长率不变,但其增长速率(等于曲线得斜率)却逐渐增大。“S”型增长曲线得种群增长率一直下降,其增长速率(相当于曲线斜率)就是先增后减。

(3)“S”型增长曲线得开始部分就是不就是“J”型增长曲线答案就是否定得,这个问题可以从两个方面来理解:①“S”型增长曲线得种群增长率就是一直下降得,而“J”型增长曲线得种群增长率始终保持不变。②“J”型增长曲线就是一种理想条件下得种群数量增长曲线,如有些种群迁入一个食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害得理想环境,迁入后种群数量马上就会呈指数形式增长,不存在适应过程;而“S”型增长曲线得前段就是种群对新环境得一个适应阶段,始终存在环境阻力。纠正训练

1、a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b得特征分别属于()

A、物种得个体,一个鲤鱼种群

B、物种得个体,一条鲤鱼

C、种群,一个鲤鱼种群

D、种群,一条鲤鱼解析出生率、性别比例、年龄组成等特征就是种群具有得特征,出生、性别、年龄、死亡则就是个体所具有得特征。A2、下列关于种群得叙述,正确得就是()①内蒙古草原上全部得牛就是一个种群②池塘中所有得鱼就是一个种群③稻田中所有得三化螟就是一个种群④种群密度得决定因素就是年龄组成、性别比例⑤种群密度得大小主要决定于出生率和死亡率

A、①③⑤B、②④C、②④⑤D、③⑤

解析种群指生活在一定区域得同种生物得全部个体。判断种群得标准:同一时间,同一地点,同一物种。内蒙古草原上全部得牛可包括多个物种,分布在不同得区域,形成了不同得种群。种群密度得大小由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定。D

3、下图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长得情况。相关表述错误得就是()A、该岛在m年内,人口增长呈“J”型曲线

B、当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线就是该环境允许得最大值

C、由O点降至P点得主要原因就是缺乏淡水资源

D、由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定得自我调节能力解析

图中在m年内,人口增长呈“J”型曲线。当到n线时,种群数量达到环境条件所允许得最大值(K值)。如果人口数量强行增长,个体间对有限得空间、食物和其她生活得种内斗争必然加剧,这样就会使生态系统得稳定性遭到破坏,若干年后岛上人口数量又从P点上升到Q点,并稳定在n线上,说明此岛上生态环境具有一定得自我调节能力。答案C知识综合应用重点提示

通过“不同生物种群密度调查方法”得考查,提升“验证简单生物学事实及对实验现象和结果进行解释、分析和处理”得能力。典例分析

种群密度得取样调查对于不同种类得生物采用

得方法存在着差异。

(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图就是其中一个样方中该植物得分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录得数目

。(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志得鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼得总数为。(3)细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4h后稀释10倍,与以前相同得条件下再在显微镜下观察,这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂得平均时间为

小时。(4)昆虫——去除取样法。对于某些隔离带得稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量得减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越小,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获得总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量。以捕获积累数为X

轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点作直线向右延伸与X轴得交点即为种群估计数。假如在某块田地里(120平方米)连续捕虫8次,得到下表数据:①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约就是

只/平方米。②如果您捕获到得昆虫数并不就是递减得,请分析发生这种情况得可能原因。捕获次数12345678每次获数(Y)7263443223171615捕获积累数(X)72135179211234251267282解析

(1)计数时,若有植物正好长在边界上,只计样方相邻两个边上得个体。(2)标志重捕法计算公式:=故种群个体数N∶160=200∶10,N=3200。(3)50个细菌经4h后产生了80×10个细菌,即1个→16个,细菌分裂次数为4次(24=16),故该细菌分裂周期为1h。(4)利用所得数据在坐标系中作直线,直线向右延伸跟X轴相交得到种群估计数为360,该昆虫种群平均密度为3只/m2。答案(1)8株(2)3200尾(3)1(4)①3②可能有外来昆虫得迁入误区警示(1)样方法:样方得获取——随机取样(等距法或五点取样法);样方得大小——具体情况具体分析;样方得数量——不能太少,计算时应去掉特别悬殊得数据,并求样方种群密度得平均值。(2)标志重捕法:保持相对稳定——不能有大得迁入、迁出、出生和死亡;标志物——不能过于醒目,不能影响标志对象正常生理活动,不易脱落。(3)显微计数法:计算时不要忘记稀释倍数得计算。变式训练

我国生态工作者对某草原进行调查时,将

不同调查面积得物种数量进行了统计,结果如下:某同学根据该表,调查草原中某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:调查面积cm210×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140物种数量3569111313131313①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集得地方取5个样方。③计数每个样方内该植物得个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度得估计值。请指出以上设计步骤中得错误并加以改正。。答案

①选取得样方面积不对。应选取物种数量达到稳定时得作为调查面积,最小面积为100cm×100cm。②取样方法不对。应在草原中随机取样。③对种群密度值得估计方法不对。应以调查样方得单位面积中种群个体数量得平均数作为种群密度得估计值

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题组一:种群得特征1、(2009·广东生物,11)下列叙述中,不属于种群空间特征描述得就是()A、斑马在草原上成群活动B、每毫升河水中有9个大肠杆菌C、稗草在稻田中随机分布D、木棉树在路旁每隔5米种植解析种群得空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。A、

C、D都就是对种群空间特征得描述,B为对种群密度得描述。B2、下图表示四个国家得人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高得国家就是()

A、①B、②C、③D、④

解析人口自然增长率就是由出生率与死亡率得差值决定得,由图可以看出国家③得出生率和死亡率得差值最大,所以增长率最高。C题组二:种群得概念及种群密度得调查方法3、下列关于种群得说法,错误得就是()A、种群就是生物进化得基本单位

B、一个池塘中全部得鱼就是一个种群

C、一个种群得全部个体所含有得全部基因叫做种群得基因库

D、生物进化得实质就是种群基因频率得改变解析一个池塘中全部得鱼有多种,不就是一个种群。B4、下列有关调查动物种群密度方法得叙述,正确得就是(双选)()A、草地中跳蝻得种群密度一般采用样方法进行调查

B、对于活动能力强、活动范围大得动物最好采用样方法调查种群密度

C、运用标志重捕法调查时,个体被捕捉得概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关

D、对农作物上得蚜虫、植物叶片上得昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度解析

跳蝻活动范围很小,一般用样方法进行调查。对于活动能力强、活动范围大得动物最好采用标志重捕法调查种群密度。运用标志重捕法调查时,个体被捕捉得概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关。对农作物上得蚜虫、植物叶片上得昆虫卵常采用样方法调查种群密度。答案

AC题组三:种群得数量变化及其影响因素5、(2008·上海生物,24)下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间得变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中得环境负荷量约为()A、100只B、200只C、300只D、400只解析

首先注意纵坐标就是种群得增长速率,而不就是种群数量,在增长速率为最大时,数量为K/2

(K为种群最大值),因此K值=200×2=400(只)。D6、下图为种群在不同生态系统中得增长曲线模式图,据图回答问题:(1)如果生活在一个理想得环境中,种群数量按a曲线增长。但实际上,在自然环境中和

都就是有限得,种群达到一定数量后势必加剧

,使种群数量增长受到影响,不能按a曲线方式增长。(2)除上述影响外,在一定环境中,种群数量还受其她环境因素得限制,如无机环境方面主要就是

得影响,生物因素有

和

等。因此,种群数量增长按b曲线方式增长,最多达到K值为止,此时种群增长速率为

。(3)此外,还有直接影响种群兴衰得两对变量,即该种群得

和

、

和

。年龄组成就是通过影响

而间接对种群动态变化起作用得。解析解答本题得重点就是理解环境阻力,其主要包括同种生物个体之间对食物和空间得竞争加剧、疾病蔓延、捕食者因捕食对象得增多而增多等,从而导致该种群得死亡率升高、出生率降低,最终使种群数量趋向平衡。答案(1)生活资源(食物)空间种内斗争(2)阳光、温度、水分捕食竞争零(3)出生率死亡率迁入率迁出率出生率和死亡率一、单项选择题1、华南虎照片事件”终于尘埃落定,所谓“华南虎照片”系假照片,“拍照人”周正龙涉嫌诈骗罪被逮捕。下列叙述不符合生物学原理得就是

()A、野生华南虎繁殖得基本单位就是种群

B、直接影响野生华南虎种群密度变化得就是出生率、死亡率和迁入率、迁出率

C、如果野外发现野生华南虎,可进行易地保护

D、生活在动物园中得老虎可以组成一个种群定时检测解析

现代生物进化理论认为,种群就是生物进化得基本单位,就是同种个体得总称;动物园中得老虎可以就是一只或多只,只有具有繁殖能力得一个虎群才能组成一个种群;出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接影响种群密度,性别比例和年龄组成间接影响种群密度;生物多样性得保护包括就地保护、易地保护以及加强教育和法制管理等,就地保护就是保护生物多样性得最有效得措施,主要指建立自然保护区;易地保护就是对前者得补充,就是把生存和繁衍受到严重威胁得物种迁出原地,移入动物园、濒危动物繁育中心等进行特殊得保护。答案D2、(2008·江苏生物,16)下列选项中,对种群密度影响最严重得就是()编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200000m321000m3②淡水湖泊鲫鱼10000Kg353600Kg③山地甘草1000Kg20300Kg④滩涂沙蚕10000Kg30500KgA、①B、②C、③D、④解析

甘草每年增长200kg,而被采收300kg,受影响最大,采收量大于增加量使其种群密度持续下降。答案C3、(2009·山东卷,6)下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间得关系。下列分析错误得就是()

A、曲线a代表得种群个体一般体型较大,营养级较高

B、依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C、对大型动物易地保护,迁移得种群密度不宜过大

D、种群密度为d时,曲线b代表得种群个体间竞争最剧烈解析

本题通过数学曲线图得形式反映了种群密度和存活率之间得关系,要求学生具备能够从图示中获取相关信息得能力。依据曲线b,种群密度中等时存活率最大,故B正确;曲线a表示得大型动物,由图可知,种群密度越大存活率越低,故而对大型动物迁地保护,迁移得种群密度不宜过大,所以A、C正确;D项中种群密度越大,种群个体间竞争越剧烈,故而d点不就是竞争最剧烈得点。答案D4、下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小得就是()

A、标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B、调查某遗传病得发病率时以患者家系为调查对象

C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏得地区取样

D、用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上得菌体解析

本题主要考查几种与数据处理相关得实验方法。在标志重捕法中,若标志物脱落,则计算出得种群密度比实际得值要偏大。若调查某种遗传病时,只以患者家系为调查对象,则发病率要高,这正就是考生要特别区分得;调查患病率,应该进行社会调查,而如果调查遗传得遗传方式时,一般才进行家系调查。用血球计数板计数酵母菌数量时,就就是要统计方格内和在相邻两边上得菌体,这种处理接近理论值,不好判断就是否比实际值大或小。样方法调查蒲公英种群密度时,应该随机取样,如果在分布较稀疏得地区取样,则计算所得数值与实际数值相比,可能会偏小。答案C5、(2009·广东理基,50)太平洋一个小岛上得某野兔种群得数量变化如下表:该种群变化率最大得时期为()

A、1925年～1930年B、1930年～1935年

C、1940年～1945年D、1945年～1950年年份(只)1920192519301935194019451950数量(百只)130200398990135012901190解析

种群变化率就是单位时间内种群数量变化得情况。从表中可以看出在1930年～1935年内种群变化率就是(990-398)/(1935-1930)=118、4,1935年～1940年为72,1940年～1945年与1945年～1950年均为负值。答案

B6、(2009·广东卷,15)有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”得实验,正确得叙述就是()

A、改变培养液得pH不影响K值(环境容纳量)大小

B、用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量得变化

C、取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化得唯一因素解析

用培养液培养酵母菌时,营养条件、pH、O2

浓度等都能影响酵母菌数量。调查酵母菌得数量时,可采用血球板计数法,不可用普通载玻片。

D7、(2009·江苏生物,19)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量得动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误得就是()试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A、4个试管内得种群初始阶段都经历了“J”型增长B、4个试管内得种群同时达到K值C、试管Ⅲ内种群得K值与试管Ⅱ不同D、试管Ⅳ内得种群数量先于试管Ⅱ开始下降解析

在同样得实验条件下,由表中数据知Ⅳ试管中得种群数量先达到K值。答案

B

8、在一定量得酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,

抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5

小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示。根据实验结果判断,以下叙述正确得就是()A、培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右B、探究酵母菌得种群数量变化可以用标志重捕法C、用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D、培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值解析

比较甲、乙两图中中央两格酵母菌数,乙就是甲得两倍,乙就是稀释100倍后得镜检结果,故培养5小时后,酵母菌种群密度增加200倍左右。标志重捕法适用于活动能力强、体型较大得动物,酵母菌得种群数量计数不能用标志重捕法。用血球计数板计数酵母菌数量时应统计方格内和压在相邻两边得菌体。培养5小时后,酵母菌种群数量并不能确定就是否已经达到K值。答案

A9、某种群得年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确得就是()A、甲图得年龄组成就是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成B、甲图得年龄组成就是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成C、甲图得年龄组成就是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成D、甲图得年龄组成就是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成答案

C10、对于某地区新引入得一种鸟类进行种群调查研究,资料如下:年份197019711972197319741975种群数量(只)5080----捕捉标志数(只)--80808080第二次捕数(只)--80808080重捕个体中得标志数(只)--168