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文档简介
小学五年级上册书法教学计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，提高师生写字水平，发挥写字教学的育人功能，培养学生的技能、情趣和美感，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其它学科,培养终身学习能力，打下坚实的基础。二、写字教学应遵循的一般规律1、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。2、循序性.先用硬笔,再用软笔，先写独体字后写合体字，从结构来说先简单后复杂。3、激励性.要重视培养兴趣，采用各种方法鼓励学生积极练字。三、教学目标
1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
〔1〕首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
〔2〕正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
〔1〕汉字的根本笔画，主要有如下一些：
横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。一定要花大力气引导学生强化训练。
〔2〕汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。要切实教会学生“读〞字，分析结构，把握结字规律。
3、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热情。
4、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“标准、端正、整洁〞。
5、学习简单的章法,尝试作品。
四、教学措施
1、开展一些形式多样的书法比赛、书法效劳活动，如现场写字竞赛、书法作品展览。
2、开辟写字园地、校园书法宣传窗等等，让优秀学生得到彰显。
3、开展社会实践活动，让学生抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。
4、加强备课，做到教学重点突出。做好充分的教学准备，确保教学效果。
5、注重自我学习与练习，不断提高自己的书法水平与修养。
五、教学内容及时间安排
周次时间教学内容
第1周周二下午第二节课认识行楷
第2周周二下午第二节课行楷字点的写法
第3周周二下午第二节课行楷字横的写法
第4周周二下午第二节课行楷字竖的写法
第5周周二下午第二节课行楷字撇的写法
第6周周二下午第二节课行楷字捺的写法
第7周周二下午第二节课线结和折线
第8周周二下午第二节课科学的练字方法
第9周周二下午第二节课示字旁
第10周周二下午第二节课口字旁
第11周周二下午第二节课言字旁
第12周周二下午第二节课立刀旁
第13周周二下午第二节课竖心旁
第14
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