第09讲 函数的概念及其表示-【暑假自学课】2023年新高一数学暑假课(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第1页
第09讲 函数的概念及其表示-【暑假自学课】2023年新高一数学暑假课(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第2页
第09讲 函数的概念及其表示-【暑假自学课】2023年新高一数学暑假课(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第3页
第09讲 函数的概念及其表示-【暑假自学课】2023年新高一数学暑假课(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第4页
第09讲 函数的概念及其表示-【暑假自学课】2023年新高一数学暑假课(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9讲函数的概念及其表示

----------------------

学习目标

----------

i.理解函数的概念,了解构成函数的三要素;

2.能正确使用区间表示数集,会求简单函数的定义域、函数值和值域;

3.掌握函数的三种表示法一解析法、图象法、列表法;

4.了解两个函数相等的意义,会判断给定两个函数是否为同一个函数:

5.会求函数的解析式,并正确画出函数的图象。

j隹J基础知识

“iMiiiiiiiiiniiiiaiiiiuiBiiiiuiiiiini・।

一、函数的定义及概念概念

1、函数的定义:设4,8是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数弟按照某种确定的对应关系

在集合5中都有唯一确定的数),和它对应,称A-3为从集合4到集合5的一个函数,

记作:y=/(x),x^A

【注意】函数的本质含义:定义域内的任意一个x值,必须有且仅有唯一的y值与之对应。

(1)特殊性:定义的集合A,8必须是两个非空数集;

(2)任意性:4中任意一个数都要考虑到;

(3)唯一性:每一个自变量都在B中有唯一的值与之对应;

(4)方向性:Ai

2、函数的有关概念

(1)函数的定义域、值域;在函数),=加),KRA中,K叫做自变量,K的取值范围A叫做函数的定义域;

与X的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合伏工)|x£A}叫做函数的值域.

(2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.

(3)函数的表示法:表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.

3、函数的三要素的理解

(1)定义域:使函数解析式有意义或使实际问题有意义的工的取值范围;

(2)时应关系:是函数关系的本质特征,是沟通定义域与值域的桥梁,在定义域确定的情况下,对应关系

控制着值域的形态,/可以看作是对“工”施加的某种运算或法则。

例如:f(x)=x2,/就是对自变量x求平方。

(3),直域:对应关系了对自变量x在定义域内取值时相应的函数值的集合,其中,y=/(x)表示“y是x

的函数”,指的是y为x在对应关系/下的对应值。

4、同一个函数:两个函数定义域相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数为同一个函数。

二、区间及相关概念

1、一般区间的表示:设小〃是两个实数,而且我们规定:这里的实数。力叫做区间的端点.

在用区间表示连续的数集时,包含端点的那一端用中括号表示,不包含端点的那一端用小括号表示.

定义名称符号数轴表示

[x\a<x<b^闭区间[a,b]

ab

^x\a<x<b^j开区间(。,力——-------]A

Oh

—r_,.

^x\a<x<b]半开半团区间[a,b)

ab

^x\a<x<b\半开半闭区间(a,b]

ab

2、实数集R

可以用区间表示为(-8,4-oo),“8”读作“无穷大”,

“一8”读作“负无穷大”,"+8”读作"正无穷大

3、特殊区间的表示

定义符号数轴表示

x>a(a,+oo)

a

x>a[圆xo)

-----------a------------------------------------►

x<b(-8力)

x<b(-8力

1---------------------------------------

三、求函数的定义域的依据

1、分式中分母不能为零:

2、偶次方根的被开方数的被开方数必须大于等于零,即祗(其中〃=中;

奇次方根的被开方数取全体实数,即五(其中〃=2々+1,4£"・)中,xeR;

3、零次鬲的底数不能为零,即中尢工0;

4、实际问题中函数定义域要考虑实际意义;

5、如果已知函数是由两个以上数学式子的和、差、积、商的形式构成,那么定义域是使各部分都有意义的

公共部分的集合。

四、函数的表示方法

1、解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。

2、列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系。

3、图像法:用图象表示两个变量之间的对应关系。

五、分段函数

1、定义:在函数定义域内,对于自变量I的不同取值范围,有着不同的对应关系的函数.

2、性质:分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集;

各段函数的定义域的交集是空集.

3、分段函数图象的画法

(1)作分段函数图象时,分别作出各段的图象,在作每一段图象时,先不管定义域的限制,作出其图象,

再保留定义域内的一段图象即可,作图时要特别注意接点处点的虚实,保证不重不漏;

(2)对含有绝对值的函数,要作出其图象,首先应根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段

函数,然后作出函数的图象。

六、函数解析式的求法

1、待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数等),可用待定系数法.

(1)确定所有函数问题含待定系数的一般解析式;

(2)根据恒等条件,列出一组含有待定系数的方程;

(3)解方程或消去待定系数,从而使问题得到解决。

2、换元法:主要用于解决己知的解析式,求函数/(%)的解析式的问题

(1)先令g(x)=r,注意分析/的取值范围;

(2)反解出心即用含r的代数式表示x;

⑶将f(g(x))中的x度替换为,的表示,可求得/⑺的解析式,从而求得〃力

3、配凑法;由已知条件/(g(x))=F(x),可将F(x)改写成大于g(x)的表达式,

然后以x替代g(%),便得的解析式.

4、方程组法:主要解决已知"X)与"T)、/(口、……的方程,求〃元)解析式。

例如:若条件是关于“力与/(-力的条件(或者与/(1])的条件,

可把x代为-不(或者把“代为})得到第二个式子,与原式联立方程组,求出/(工)

Q考点剖析

考点一:对函数概念的理解

由例1.下列变量间为函数关系的是()

A.W速行驶的客车在2小时内行驶的辟程

B.某地蔬菜的价格与蔬菜的供应量的关系

C.一只60瓦的白炽灯在7小时内的耗电量与时间/的关系

D.生活质量与人的身体状况间的关系

【答案】C

【解析】对选项A:匀速行驶的客车在2小时内行驶的路程是常量,不满足;

对选项B;某地蔬菜的价格与蔬菜的供应量的关系是依赖关系,不满足;

对选项C:耗电最与时间f的关系是y=6O”)KY7,是确定的函数关系;

对选项D:生活质量与人的身体状况间的关系是依赖关系,不满足.故选:C

【变式训练】下列图象中,表示函数关系y=的是

【答案】D

【解析】根据函数的定义知,一个工有唯一的y对应,

由图象可看出,只有选项D的图象满足.故选:D.

考点二:区间概念的理解

由例2.用区间表示集合{XWR|2</K4}

【答案】(2,4]

【解析】集合{谷口2<X44}用区间表示为(2,4].

故答案为:(2,4]

【变式训练】(多选)下列集合不能用区间形式表示的是()

A.{1,234}B.{xeQ|x>l}C.{x\X<0n£x>3}D.{xeN|2<x<5}

【答案】ABD

【解析】区间形式可以表示连续数集,是无限集

A,D是自然数集的子集,都不能用区间形式表示,

B选项,Q是有理数,数轴上大于1的有理数不是连续的,

故只有C可以,区间形式为(-8,0]U[3,~F8),故选:ABD.

考点三:求具体函数的定义域

pCj例3.函数f(x)=?W的定义域是()

A.{xeRlx^-1)B.{xwRl-1}C.{xeRIX^±1)D.{xwRlxw-l或xwl}

【答案】A

r—1

【解析】”x)=y的自变量需满足x+iwo,

x+\

所以定义域为{xwRlxw-l),故选:A

【变式训练】函数y=^^+(2x-l)°的定义域为()

A.卜/B.紧)c.

【答案】C

【解析】要使函数y=/i+(2x-i)°有意义,

-x

3T>0]

则有、,八,解得x<3且

21一1002

所以其定义域为'巴£(电,3;故选:C.

考点囚:求抽象函数的定义域

由例

4.已知函数y=/(x)的定义域为11,2],求函数y=的定义域

【答案】[-夜,点]

【解析】•・•函数y=/(6的定义域为[―1,2]

.•.I-X2G[-1,2],解之得:相[-四,&]

故函数y=/(i—丁)的定义域为:卜拉,0]

3

【变式训练】已知/卜2-1)的定义域为-3,求/(X)的定义域.

【答案】2,8]

4

【解析】令"/一1,XG[|,3],

由二次函数的性质可得£€。网.

所以“X)的定义域为1,8].

考点五:判断两个函数是否相等

5.下列各函数中,与函数g(x)=G■表示同一函数的是()

A.f(x)=|x|B.f(x)=±\x\C./(x)=jD.f(x)=x°-\x\

【答案】A

【解析】g(x)=J7=N,故g(x)的定义域为R.

对于A,〃力的定义域为R,且解析式与g(x)相同,故为同一个函数,

对于Bj(x)wg(x),故不是同一个函数,

对于Cj(x)的定义域为{x|xwO},而g(x)对定义域为R,定义域不同,不是同一个函数,

对于Dj(x)的定义域为卜,工。},而g(x)对定义域为R,定义域不同,不是同一个函数,

故选:A

【变式训练】(多选)下列各组函数不是同一个函数的是()

A.f(x)=^-^-^5(x)=x+lB./(x)=,一2一与g(x)=x•/方

X—1

C.F(x)=x+2与g(z)=次+2D./(%)=&-4与g(x)=Jx+2

【答案】ABD

【解析】对于A,“力的定义域是(YO,1)U(L”),g(x)的定义域是R,定义域不同,

故不是同一函数,A错;

对于B,/(x)=-x・Q与g(i)的对应关系不同,故不是同•函数,B错:

对于C,经过化简可知两函数的解析式与定义域都一样,所以为同一函数,C对;

对于D,/("的定义域是(f,-2]u[2,y),g(x)的定义域是[2,故),定义域不同,

故不是同••函数,D错.故选:ABD

考点六:画简单函数的图象

由例

6.作出下列函数的图象.

(1)y=x+2,|x|<3;

2

(2)y=x-2fxezK|x|<2.

【答案】(1)图象见解析;(2)图象见解析

【解析】(1)由题意,XG[-3,3],函数的图象如图所示:

【变式训练】作出函数/(x)=U+2|-|x-5|的图像.

【答案】答案见解析

-7,xe2]

【解析】因为/(切=卜—3,2目

7,X€(5,4-00)

所以函数/(x)=U+2|-|x-5|的图像如图所示:

y

考点七:求函数的解析式

[、]例7.已知一次函数“X)满足2/2+/(x+l)=9x+6,则f(4)=()

A.12B.13C.14D.15

【答案】B

【解析】设十〃(a^O),贝ij2/(人)+/(人+l)=2tu+2//十〃(人+1)十b=3tu+a十必,

因为2/(x)+/(x+l)=9x+6,

[3。=9

所以〃/解得。=3力=1,

[a+3h=6

所以〃x)=3x+l,44)=13.故选:B.

【变式训练】⑴已知/(x+l)=2x—3,求/(x)的解析式;

(2)已知/(X)+3/(T)=:+,-2X,求/(x)的解析式.

【答案】(1)/(x)=2x-5:(2)f(x)=~x3+^x2+x

【解析】(1)令f-x+1,则“T-1,故F(f)=2(f_3=2-5,

所以〃x)=2x-5;

(2)由题设/(-彳)+3/(幻=-/+/+2]①,结合f(x)+3f(-x)=d+Y-2x②,

3x①一②得:8/(X)=-4X3+2X2+8X,f(x)=~x3+^x2+x.

考点八:求分段函数的函数值

N列8・设小)={晨麒9,则/⑹=()

A.6B.7C.8D.9

【答案】C

x-3,xN9?

【解析】由f(x)=・

〃x+5),x<9

可知〃6)=〃6+5)=f(11)=11-3=8.故选:C.

【变式训练】已知函数/(1)=2']一那么,(/(4))=

x+x-<1

【答案】1

【解析】V/x=,

[X+X-\yX<]

・•・/(4)=2-4=-2,

2

•V(/(4))=/(-2)=(-2)+(-2)-l=l.

故答案为:1.

考点九:求简单函数的值域

若函数的定义域是{布>2},则它的值域.

【答案】(0,g).

【解析】•・・函数此是反比例函数,则2时,且四,

所以值域为(0,;).

故答案为:(。,5).

【变式训练】已知函数/(加/-2小2,则/(X)的值域为()

A.[T+oo)B.[l,+oo)C.[0,+oo)D.[0,4]

【答案】B

【解析】/(x)=x2-2|x|+2=|x|2-2|x|4-2=(|x|-l)2+i,可«0,y),

故=故函数值域为口,口).故选:B

真题演练

1.下列各函数图象中,不可能是函数y=/(x)的图象的是()

【答案】c

【解析】对于ABD选项,对于每个x都有唯一对应的y与之对应,

ABD选项中的图象均为函数的图象;

对于C选项,存在xwR,使得这个X有两个y与之对应,

C诜项中的图象不曷函数的图象故诜:C.

2.区间(0,1]等于()

A.{0,1}B.{(0,1]}C.{JC|0<X<|)D.{x|0<x<l}

【答案】C

【解析】区间(0,1]表示由0</<1的实数先成的集合何0<%41}.故选:C

3.函数/(力=2^的定义域为()

A.(5,+oo)B.[-1,5)J(5,+oo)C.[-1,5)D.[-1,+«))

【答案】B

./r4-1fx+1>0

【解析】由/(》)=卫工由意义可得,:八,

八'x-5|x-5w0

所以xN-l且工工5,

所以函数=Y亘的定义域为卜1,5)11(5,内),故选:B.

x—5

4.若函数“力的定义域为[0,4],则函数8(力=/(1+2)+717的定义域为(

A.(1,2)B.(1,4)C.(1,2]D.(1,4]

【答案】C

【解析】因为函数“X)的定义域为[0,4],

/\1[0<x+2<4

对于函数gx=f(x+2+-;『,贝IJ।八,解得1<X«2,

Vx-1x-1>0

即函数g(x)=/(x+2)+、^的定义域为(L2].故选:C

5.已知集合A8是实数集R的子集,定义A-B={x|xcAx史用,若集合

A={yly=/,"KxKl},B={y|y=x2-i,_i«xK2},则8-A=()

A.|x|-l<x<l}B.{x|-l<x<l}

C.{x|O<x<1}D.{x|0<JT<1}

【答案】B

【解析】由题知,y=:在卜上曼象随着x的增大,y减小,所以A={y[14y<3},

y=f_i的对称轴为y轴,因为TW2,所以B={),|—lKy«3},

所以3—A=故选:B.

6.下列函数中,是同一函数的是()

2

A.yd)。与y=lB.y=x与丁=二

X

C.y=W与D.y与y=*_])2

【答案】C

【解析】选项A中,函数y=(x-l)°的定义域是{xlx工1},函数y=l的定义域是R,不是同一函数:

选项B中,函数丁二%的定义域是R,函数y=士的定义域是=,不是同一函数;

选项C中,两个函数定义域都是R,对应法则也相同,是同一函数;

选项D中,两者对应法则不相同,前者对应自变量直接平方,

后者对应自变量减去1后的平方,不是同函数.故选:C.

7.若函数=且/(m)=7,则实数机的值为()

A.五或一右B.-3或3C.逐D.3

【答案】B

【解析】令/=4+“(-8,-2]。[2,+8),贝1]/+!=(工+_!_)_2=/一2,

可得:/(,)=*-2,即/(X)=V2]D[2,+<X?),

Vf(iri)=m2-2=7,;.加=±3.故选:B.

8.已知函数f(x),g(x)的对应关系如下表,则/[g⑴]二()

X-10123

小)2130-2

g(x)32-1-20

A.0B.2C.-2D.1

【答案】B

【解析】g(D=-l,・••/[>⑴]=f(T)=2.故选:B.

9.(多选)下列对应关系中不是A到8的函数的是()

A.AcR,ScR,x2+y2=1B.A={-l,0,l},8={l,2},y=|目+1

C.A=R,8=R,y=—5—D.4=N,B=Z,y=V2x-1

x-2

【答案】ACD

【解析】A,炉+产=]可化为y=±077,显然对任意xeA(x=±l除外),y值不唯一,

不符合函数的概念,故A满足题意;

B,符合函数的定义,故B不合题意;

C,2e在此时对应关系无意义,不符合函数的定义,故C满足题意;

D,2e/I,此时y=石更8,不符合函数的定义,故D满足题意.故选:ACD.

10.若〃力的定义域为[T3),则f(2x-l)的定义域为.

【答案】[-1,2)

【解析】由〃力的定义域为[-3,3),

令-3d<3,解得-1W2,

所以的定义域为

故答案为:[一1,2).

II.函数尸寸筌苍.田目的值域为

【答案】[-L3]

【解析】因为二次函数y=f-2%的对称轴为x=l,

所以当x=l时为in=>2=—l

因为当x=0时y=(),x=3时y=3,即)—=3,

所以值域为[-1,3]

故答案为:[-L3]

12.已知〃力=;/,求/(/(T))=______

'x+2,x<0

【答案】0

【解析】•/(-1)=-1+2=1,

・J(/(T))=〃1)=。

故答案为:0.

13.⑴已知/1(%)是一次函数,且满足3〃x+l)—〃x)=2x+9,求F(x)的解析式.

⑵若对任意实数x,均有〃x)-2f(r)=9x+2,求/(对的解析式.

【答案】⑴/(x)=x+3;(2)/(x)=3x-2.

【解析】(1)因为〃力是一次函数,所以设/(、)=履+6心0,

又因为3/(工+1)-〃力=2、+9,

所以3,(x+l)+吁(履+〃)=2x+9,整理得2区+32+»=2/+9,

“一,>=1

故,3二23,解得

b=3

所以〃x)=x+3.

(2)因为f(x)-2/(T)=9X+2①,

0fW/(-x)-2/(x)=-9x+2(2),

由①+2x②得:-3〃力=-9%+6,解得:f(x)=3x-2.

-丁+2x(04x42)

14.已知函数

X2+2X(-2<X<0)

2.

1■

(1)求(I),佃的值;

(2)作出函数的简图;

(3)由简图指出函数的值域;

【答案】⑴,„)《⑵函数的简图见解析;(3)[-1,1]

-X2+2X(0<X<2)

【解析】(1)由f(X)=

x2+2x(-2<x<0)

(2)简图如图所示:

(3)简图可知函数的值域为

营过关检测

।HlllllllllllllllllllllllltllllBIIIIIIMI—

1.下列各组函数表示相同函数的是()

A./(X)=A/?和g(x)=(4)B.y(x)=i和g(x)=d

C.f(x)中和g(x)={:::0D.〃x)=x+l和g(%)=土二1

【答案】c

【解析】对于A中,函数/(x)=J7的定义域为R,函数g(x)=(4)2的定义域为[。,内),

两个函数的定义域不同,所以表示不同的函数;

对于B中,函数〃x)=l的定义域为R,函数以幻=丁的定义域为(70,。)11(0,+00),

两个函数的定义域不同,所以表示不同的函数;

对于C中,函数/3)=国=1'-八与g(x)=〈’"八的定义域和对应法则都相同,

-<U—x,x<I)

所以表示相同的函数;

对于D中,函数/*)=x+l的定义域为R,函数g(x)=g二]■的定义域为{xlxwl},

x-1

两个函数的定义域不同,所以表示不同的函数.故选:C

2.函数〃#=内]的定义域是()

A.RB.C.S,0)U(0,+oo)D.[-1,0)11(0,-K»)

【答案】D

[x+1>0,、

【解析】由题,to,解得x4r-l,0)U(0,田).故选:D.

3.已知/卜2-1)的定义域为16,百],则/(X)的定义域为()

A.[-2,2]B.[0,2]C.[-1,2]D.[-75,75]

【答案】C

【解析】因为/(/-1)的定义域为[-退,B],所以-石4x4百,

所以-阳f-Y2,所以/⑴的定义域为故选:C

4.已知函数f(x)=|x|+l的定义域为{-1,0」},则其值域为()

A.{1,2}B.[1,2]C.10,1}D.[1,+00)

【答案】A

【解析】当工=±1时,/(x)=l+l=2,当%=0时,/(%)=1,

故值域为故2}.故选:A

5.下列函数中,值域为(0,m)的是()

二112

A.v=\/xB.y=~r=C.y=-D.y=x~+x+\

\Jxx

【答案】B

【解析】对于A,y=g。,则其值域为[0,”),A错误;

对于B,丁=5>0,则其值域为(°,”),B正确;

对于c,y=­。。,则其值域为(F,O)U(O,”),C错误;

对于D,J=则其值域为j+8),D错误.故选:B.

x-2,x<2

6.函数/")={3,则/(〃3))等于()

---xN2

x9

A.]B.3C・—1D.-3

【答案】D

x-2,x<2

【解析】因为/(x)=3,则/⑶=4=7,

---yX223

.x

故/(/(3))=/(T)=_”2=_3.故选:D.

7.(多选)下列是函数图象的是()

【答案】ABD

【解析】根据函数的定义可知,定义域内的每一个x只有•个〉和它对应,

因此不能出现一对多的情况,所以C不是函数图象,ABD是函数图象.故选:ABD.

8.已知函数/(工)的定义域为[-1,3],则g(x)=/(x-2)+百二工的定义域为

【答案】U3

【解析】己知函数/(")的定义域为[7,3],所以2)中x-2e[」3].

-1Wx—2W3

综上g(x)定义域为:33。,取并集解得—W3;

故答案为:[1,3]

9.已知/(x)+2/(—为二/+工,贝ij/(x)=.

【答案】--X.

3

【解析】S^/(X)+2/(-X)=X2+X①,

把X换成T有:f(-x)+2f(x)=x2-x②,

联立①②式有:解得小尸上X.

[f(-x)+2f(x)=x--x3

故答案为:号一x.

3

w“、f2x2+1,x<0,..

10.己知函数/〃0八,则“4=____________.

/(x-3),x>0

【答案】9

【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论