第三章:妙用竞赛方法优化高考题通法_第1页
第三章:妙用竞赛方法优化高考题通法_第2页
第三章:妙用竞赛方法优化高考题通法_第3页
第三章:妙用竞赛方法优化高考题通法_第4页
第三章:妙用竞赛方法优化高考题通法_第5页
已阅读5页,还剩138页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章:妙用竞赛方法优化高考题解法

高考数学试题的命题遵循考试大纲和教学大纲,体现“基础知识全面考,主干内容重点

考,热点知识反复考,冷门知识有时考”的命题原则,从解答策略上来说,高考一般淡化解

题中的特殊技巧,比较注重在解题的通性通法上精心设计.但是认真分析近几年的高考试题,

尤其是压轴题,我们不难发现,有很多问题又很难用“通性通法”顺利解决。因此,在平时

学习中,对于学有余力的同学来说,有必要适当掌握一些“竞赛”的方法或技巧,只有这样,

才能真正在高考中真正做到处变不惊,游刃有余。

高中数学竞赛中涉及的内容很多、很广,下面仅举几例:

1.运用多元均值不等式巧解高考题

多元均值不等式:设0€/?+(,=瓦),则L支哈杭四

〃1=1V1=1

【例1】(2001年高考全国卷I试题)已知“,〃是正整数,且找

求证:(1+根)”>(1+〃)'"。

讲解("二宜如”竺叱2.B<[项+“)+〃一,"=(1+对

加个括号〃一加个।n

2.运用柯西(Cauchy)不等式巧解高考题

柯西不等式:设%,bjGR(i=Ui),贝ij这她.)2«这*电不),当且仅当

/=1/=1/=1

/^=〃6,(=1,2,…,")时取等号,其中九〃是不全为零的实数。

【例2】点尸在直径为2的球面上,过尸点作两两垂直的三条弦,若其中一条弦长是另

一条弦长的2倍,则这3条弦长之和的最大值是

讲解以这三条弦为相邻边可构成一个长方体,设其三边长为

则"+(2")2+/=4,即5a2+尸=4,由柯西不等式,

得(5/+〃)(|+1后(3。+份2,整理,得%+居x4=|历

【例3】(2009年高考安徽卷)给定两个长度为1的平面向量而和丽,它们的夹角

为120P,点C在以O为圆心的圆弧AB上移动,若无'=无,其中羽yeR,则

x+y的最大值为

讲解依题意反=%苏+丁丽,两边平方得r+y2一肛=],再配方得

(x—尹+(亭》=1

构造柯西不等式

[(x--^)2+哼y)2][l2+(V3)2]>(x+y)2,得(x+y)2<4,x+y<2,

_yV3,

当且仅当X—2_2',即x=y=l时,等号成立。

1-y/3

3.运用琴生不等式巧解高考题

琴生不等式:设/(X)在区间I上是下凸函数,则对任意玉GI及P‘>0

n\

ZP,”(XJEPM

(i=l,2,…,〃),有上一.......>fi=l,其中等号当且仅当%=工2=3=X"

ZP,

1=1/=1/

时成立,若/(X)在区间1上是上凸函数,则不等号反向。

[例4](2005年高考全国卷I试题)

(1)设函数f(x)=xlog2x+(l_x)log2(l_x)(0<x<l),求/(x)的最小值;

(2)设正数。1,。2,,3,…,P2"满足Pl+。2++…+。2"=1,证明:

Pllog2Pl+p2log,P2+p310g2P3+•••+p2„10g2Pr>-n

讲解(1)构造函数80)=/082苍》€(0,1),g"(x)=—\>o

xln2

yI1_y11

由琴生不等式得g(1—)<5[g(x)+g(l—x)]得g(x)+g(l—x)N2g(])=-1

即xlog2X+(l-x)log2(l-x)N-1,帮当x=g时,/(x)取得最小值一1;

2n2n

()直接利用琴生不等式可得j=l1>(用又£p,=i;

2g-F

r1=1/=1

\7

所以8惇["卷毕但)fg(4)22"惇)=一〃;

o

即Pllog2P\+Pllog2Pl+-+Prlog2P2-N一〃;

4.运用不动点原理巧解高考题

设函数/(%)的定义域为D,若存在与e。,使/(公)=/成立,则称与为f(x)的不

动点,或称(公,与)为函数/(x)图像的不动点;

x+3

【例5】已知函数/(幻=--(X^-1),设数列{4}满足卬=1,“付=/3”),数列

尤+1

{〃}满足么=14—J5|,S“=伪+4+…+d(〃eN"),证明:b“«(8二,’;

凡+3

讲解由/(x)=x得f(x)的两个不动点为士百,因为«„+1=/(%)

6_4+3_百=a-6)m“一百)

所以4+1

an+1。"+1

+6=9+6(1+拘a+扬

凡+1

氏+14+1

-石_I-a—V3

两式相除得:n

an+i+V31+V3an+V3

n

an-^ri-V^Y2V3-(V3-l)

由此可得:bn=1%一向=

a”+V311+V3J(l+73)n-(l-V3)n

h1

因此,只要证明:——"工——

(l+V3)n-(l-73)n2"

即证:2"-V3<(1+V3)n-(1-V3)n;

注串到(1+扬"-(1-扬"=V3+C:(gy+...]

‘层.=2百(£;+£:+...)=2"・6得证

1.运用排序原理巧解高考题

排序原理:设有两个有序组q<…<%也<b2<...<bn.

则axbn+a2bn_}+...+anbt(反序和)<+a2bj2+...+anbjn(乱序和)

44封+生为+.••+”也(顺序和),即反序和W乱序和4顺序和,其中八J2J3,…,初是自

然数1,2,3,…,〃的任一排列,当且仅当%=々=•••=/或々=/=.“=2时等号成立;

【例6】有五位同学每人拿一只桶同时到一只公用的水龙头去灌水,灌水所需的时间分

别为4,5,6,7,8分钟,若只能逐个地灌水,未轮到的同学需等待,灌完的同学立即离开,

只要我们适当地安排这五位同学的灌水顺序,就能使每个花费的时间(包括等待时间)的总

和尽可能小,但至少需要()

A.58分钟B,80分钟C.81分钟D.93分钟

讲解:根据排序原理,可知至少需要1x8+2x7+3x6+4x5+5x4=80分钟

6.运用错位排列公式巧解高考题

错位排列公式:设强,%是自然数12…题的一个排列,如果i",..”北满足

z>l,z2^2,...,z>n,这样的排列叫做自然数1,2,..,〃的一个错位排列,将错位排列的个数

记作则&=〃!1…+(-1)二;

_1!2!3!tv.

【例7】将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填入1个数字,

则每个方格的标号与所填空数字均不相同的填法共有多少种:

讲解本题即当〃=4时的错位排列情形,因此,由上述公式可得,共9利”

7.运用平面几何知识巧解高考题

对于大部分同学来说,平面几何在初中就曾接触过,但平面几何的很多有趣、重要的性

质则需要在竞赛培训中才能学到;如“三角形顶点到垂心的距离等于外心到该顶点所对边距

离的两倍”等;

【例8】(2005年高考全国卷2)非等边AABC的外接圆的圆为

A

O,两条边上的高的交点为H,OH=m(OA+OB+OC).则实数

讲解如图3-1所示,设。为线段的中点,则由平面几何的

知识“三角形顶点到垂心的距离等于外心到该顶点所对边距离的两

图3-1

倍”,得苏=苏+屈=苏+2而=苏+瓦+工,所以加=1

8.依靠拉格郎日中值定理巧解高考题

拉格朗日中值定理:设y=/(x)在3,例上连续,在(。/)上可导,则存在使

得/.©)=‘(?二"")•;

b-a

2X1「

【例9】(2006年高考陕西试卷)己知函数/(X)=/~XH---1--,且存在与G

24

使/(玉))=々;

(1)证明:/(X)是H上的单调增函数;

⑵设玉=0,当+1==;,y“+1=/(笫),其中〃=1,2,...

证明:<x„+l<x0<y„+l<x,;

(3)证明:

yn-\,2

讲解(1)(x)=3x2-2x+--3(x->0,所以/(x)是R上的单调增函

236

(2)由0</<;,得内<玉)<必,又/(x)是增函数,所以/(%)</(玉))</(必);

1131

即又%=/(七)=/(0)=:>内;%=/(y)=/(z)=6<7=M;

4ZoZ

综上:有%<%2<X()<必<%;

用数学归纳法证明如下:

(1)当〃=1时,成立;

(2)假设当〃=A时,有x&<x*+|</<yk+i<yk成立,

当〃=4+1时,由/(%)是单调增函数,有f(xk)<f(xk+l)<f(x0)<f(yk+l)</(”);

因此,有X,+1<xA+2<XO<yk+2<y*+];

综上,成立;

(3)由丫用一七用二/()'")―/(L)及拉格朗日中值定理,知存在一点Je(乙,以),

XX

y,,-nyn-n

使得/();):[(乙)=尸4),注意到心(%,”)=[0,夕,又/'(》)=3/_28+:在

上的最大值为/(o)=L,因此,r❷<L即>.一"向<:;

222y„-xn2

9.借助极坐标巧解高考题

【例10](2007年高考重庆卷试题)如图3-2所示,中心在原点。的椭圆的右焦点为

尸(3,0),右准线/的方程为:x=12

(1)求椭圆的方程

(2)在椭圆上任意三个不同点4P2,与使NRFP?=NgFR=43-

111

证明:/加+/方7+为定值,并求此定值

四||FP21|FPJ

讲解⑴略

V2V2C1

(2)由(1)知椭圆的方程为工+2_=1,得e=*=—,“=12—3=9

3627a2

ep3_9

则椭圆的极坐标方程为:

1—ecos。一i」cosJ2-cos。

2

24427r

同样,记椭圆的右顶点为A,并设ZAFP]=。,则ZAFg=寸+氏4/4=7一。,

99

__9_

P2=-----方一03=---------------万一

2-cos。2-cosf+e)'2-cos(—-^)

33

1111ii

-----1------1---------FA+

1MlFP

\2\IRIP}A

2-cos。2-cos片+。)2-cos勺-6)2

=-------1-------------1-------------=一

9993

对于一个学有余力的同学来说,适当参加一些竞赛学习,掌握一些竞赛知识对高考肯定

是大有裨益的,古人云“会当凌绝顶,一览众山小”。

当然,数学竞赛涉及的内容很广,从高考来看,也未必有必要全面深入,我们可以走捷

径,抓大放小,何谓“大”,笔者觉得递推方法与放缩技巧在高考压轴题中频频亮相,因此,

本章以此为突破,抛砖引玉。

3.1熟悉递推方法

通项是数列的“核心元素”,对于很多数列问题只要知道了通项公式,一切问题将迎刃

而解。因此,我们要掌握一些递推方法求数列的通项公式。

3.1.1累加累乘法

累加恒等式:an=(«„-«„_1)+(«„_)-«„_2)+•…+(%-4)+

累乘恒等式:凡=马-・-人一・”・4(。“70)

4-1an-2%

累加累乘法能够解决以下类型一与类型二所给的递推数列通项问题。

类型一:已知4=b,an+i=an+/(〃),求an

分析累加法:。“+]-=/(〃)=>4+|=4+Z/(Z)

k=\

类型二:已知4=6,%+|=/(〃)%,求凡

分析累乘法:3=/(〃)=>%+i=q•1[/(%)

【例1】在数歹IJ{&}中,4=3,an+]=a„+—,求通项公式an

〃("+1)

讲解原递等式可化为:«„+|=«„+-一一!一,

nn+1

贝ljQ,=4+,—-,%=Q,~——>

逐项相加得:。〃=4+1—o故。〃=4—

nn

【例2】设数列{凡}是首项为1的正项数列,且(〃+1)。3—〃寸+4用%=0,求数列

{。“}的通项公式对。

讲解原递推式可化为:[(〃+1)。向一〃+”“)=()

n

•.,%+4>o,岁

ann+1

a2£。3_2。4_3a„n-\a„11

则-=——。逐项相乘得:—即一

a3'的4

q22“〃_]nqnn

3.1.2待定系数法

运用待定系数法可解决以下类型三所给的递推数列问题。

类型三:已知4="。"+|=。。“+4(。¥1,且2¥0,4X0),求通项%。

分析令a,+1+x=p(a“+q),再解出x=一从而构造出等比数列,由等比数列通

P-1

项公式求得。

类型四:已知,at=a,all+l=Aan+B»C"(A.B、C为非零常数),求通项。“。

分析1原递推式可化为a,川+2.Cn+X=4®+4•C")的形式,利用待定系数

法求得系数;I。

分析2原递推式可化为刍必=冬+0/£]的形式,令用=》,从而有

B

b,=b+---,转化为类型一的形式。

"+I«/⑺

a“,|AaBAB

分析3原递推式可化为产=7•需n+不,令4+i=巴3+工,转化为类型三。

类型五:已知q=a,%+2=P•an+]+q-an(p、q为非零常数),求通项%。

分析1原递推式可化为为+2+九•2+1=(。+九)(%+1+九•纥)的形式,利用待

定系数法求得系数4。

分析2运用特征根法。考虑特征方程x2一px-q=0,设该方程的两个实根为。

B,则

(1)当a手。时,可设纥=Aan-'+B/3"-';

(2)当a=。时,可设纥=(An+B)an-l,其中48是由初始值知a?确

定的常数。

如果特征根a,£为共辗复数,a=r(cos0+isin6),

P=r(cos0-isin,则通项可设为

an=r"T[/cos(A-1)6+Asin(A—1)。].

类型六:已知q=a,an+2=A-an+i+B-an+C(A、B、C为非零常数),求

通项%。

分析由已知递推式,可得〈,?+2),两式相减,

忸〃+3=A-a,.+B-a向+C

a

得a〃+3-n+2="(a〃+2-a,+)+B{an+X-an)o令6〃=an+i-an,

得bi=A•b”1+B•b.,从而转化为类型五。

类型七:已知多=a,an+1=A-a0+B-n+C(A、B、C为非零常数),求通

项4。

分析原递推式可化为+4•〃+4=/[%+4•(〃-D+4]的形式,

利用待定系数法求得系数4,4。

[例3]设数列{aj的首项刍G(0,1),a=一产,〃=2,3,4…。

(1)求{纥}的通项公式;(2)设a=a,13-2a〃,证明:b“<幺用,其中n为

正整数。

讲解(1)由类型三,可知原递推公式可化为1—a.=-1(1—。又

n2n-i

1一470,所以{l-aj是首项为1一刍,公比为一:的等比数列,得

an=1一(1一4)J}"-'。

3

(2)解法一由(1)可知0<a“<:,故々>0。那么,

成1一鬣=奇+1(3-2纥+i)一奇(3-2a)

=(小兴3-2x三)_/(3-2a.)=等⑸一IT。

又由(1)知,an>0且a”H1,故-里>0,因此6.<bn+},n为正整数。

33-a

解法二由(1)可知0<纥<二,练w1,因为己=-----L,所以

n2n〃+12

由a〃丰1可得露(3—2纥)<(土且)2,即a;(3-2an)<(上马》•a“,两边

22

开平方得a〃j3-2a”=—.值.即。<,n为正整数。

2

【例4】在数列{aj中,4=-La*=24+4•3"T,求通项公式为。

讲解由原递推公式可设a,,+1+2•3"=2(a〃+A-3"T)。比较系数得;I=-4,

所以a„+1—4•3"=2(纥-4.3〃T)。则数列{4一4•3"一】是一个等比数列,其首项

是q-4•31-1=-5,公比是2。所以纥-4.32=-5-2n-l,

即4=4•3"T-5•2―。

评注本题也可以通过如下变形再运用累加法求得产=会+

,令

乙〃+1Jn

4=f",则%—bn=0尸,bn=£(%-b)+々=£(|)+1•'以

*'/=1/=1/乙

下略。

【例5】在数列{a“}中,刍=-1,a2=2,an+2=5an+1-6an,求通项公式a”。

讲解a.=5a.+]-6露可化为4+2+Aan+l=(5+2)(an+1+2a,),比较系数

得4=—3或;I=-2,不妨取2=—2,则a--2a向=3(a向-2露)。则

{an+}-2a.}是一个等比数列,首项为a?-2al=2-2(-1)=4,公比为3。所以

/,-1n

an+1,-2an=4-,所以an=4-3-5-2-'。

【例6】在数列{aj中,刍=■|,2a〃—a07=6/7-3,求通项公式为。

讲解=6/7—3可化为2(a〃+4〃+4)=an-\+4("-1)+4,

比较系数得4=-6,%=9,所以叫=%。因此也}是一个等比数列,首项

919

b[=q—6〃+9一,公比为一。所以“,即4一6〃+9=9•

22"2

故a.=9­+6A—9。

1+H.cl今/

【例7】已知4=4=4=1,且%+3-----也3(neN*),求通项公式

a

a”。

a//+1n0—2=1+anan-\,

讲解由原递推式可得《,(n>3,/?6TV*),两式相减得

anan-3.>=l+an-1n-L.)

a0+产,-2-a“a〃_3=a产…-an_xan_2=>an_2(an+1+2一)=a<^an_x+a„_3)

nL+%)=(纥+%)b』用+a,,T)

令n-则

an-2a

4=3,q=2,b._\=bn_3,所以,对〃N2,〃eN*都有3,b2n=2,所以

■/,

<3i+a>i=2a>a..—28,-a,>.①

O2/7+12n-\2n_2/7+12n2n-\

1=>k1

、“2〃+2+&2n=3H2/z+l%n+2=3a2〃+I-”2〃②

令a。=3al-4=2,a2n+1+aa2n=口区时、+aaQ

将①带入后与②比较,

又由③得-4M+=P,由等比数列得

%n-l+aa2n-2

%?+i+4%?=P\(9+。产°),%,+i+a/2n—P2+4“()),

由上两式解得

—[(-3+2囱)(2+6尸+(3+2而(2-舟],(〃=2加

a_<6

—[(3-26)(2+6)*1+(3+2囱)(2-6)""],(A=2勿—1)

.6

3.1.3不动点法

不动点的定义:函数/'(矛)的定义域为〃,若存在4eD,使/'(气)=/成立,

则称/为F(x)的不动点;或称5°,为/'(x)图像的不动点,“不动点”是荷兰数学家布

劳威尔(Brouwer)首先提出的,它是现代数学一个有趣的概念,现代数学中不少分支都从

不同的角度研究与它相关的问题。“不动点”在高中教材中虽未曾出现,但近几年高考中,

以“不动点”为背景的试题频频出现,值得大家重视。利用不动点原理主要可解决以下两种

类型的高考数列问题:

同类型三:已知q=a,an+}-pan+q(p丰1),求通项a〃

分析由F(x)=x求出不动点时,在递推关系式两边同时减去“,构造出等比数列,

根据等比数列通项公式求出通项。

a-a+b

类型八:已知包十】---------,c丰0,ad—be*0,a,b,c,d都为常数,求通

c-an+a

项为。

分析设且-加#

/1(x)=+〃(c*0ad0),{4“}满足递推关系

ex+d

an+l=f(a“),且初始值刍*/(刍)。

<3.—p,<3—pa—DC

(1)若f有两相异不动点P,q.则3-----=k-——,其中A=———.即

a〃+i—。an-qa-qc

a—pa-pa、-p]n\

-——卜是以k为公比的等比数列,从而有—n——=」------4"T,由此解得

为一gJa”一qa、一q

(qq—pq)•k"八一(qp—pq)

”(<2(—p)•k"'—(q—q)

112c

⑵若f只有唯一不动点p,则--------=--------+A,其中A=---------,即

a〃+i—。an-Pa+d

111/,、,

-------卜是以k为公差的等差数列,从而有-------=--------+(〃-1U,由此解得

an-p\an-Pai-P

%—p

(〃刍-pk)n+l—k[+pk

类型九:已知“二总差’其中"°,a,',c都为常数’求通项%。

n

ax2+b

分析该数列的递归函数为f(x)

2ax4-c

ap2+baQ'+b,所以

⑴若f有两相异不动点p,q,即夕

lap+c2aq+c

ap2+cp-b=0,aq2+cq-Z?=0,所以

12

a•an+b„a-5n+Z?-2apan-pc

纥+i-PP=

2a•an+c-------------------2a-an+c

a,a;-2apa+a。2方(司〃—p¥

2H・a+nc2an♦a+c

a(a—a.—p(a〃-PT

同理%+i—。=丁,------,两式相除得———令

2a•a+ca-qa-q)2

,a一p

b=」--则be=%*=/?;_]=...=b:=(:~勺,所以

an-?qq-Q

2

a\2"Tq(a-7y--p(a-q)'

a-P_(x-P)2,由此解得露二丁————/,、以。

a--qa,-<7(为一py一(4-qy

(2)若f有两相同的不动点p,易得夕=----+4ab=0,由

2a

入+£=?等+2令年=a.+5化简可得2加=%所以同是

以;为公比的等比数列,因此,b“=々g)"T=(a,+*)I;)”1,即

a+£=(d+£)d)i,即a=(a,+—)C-)^1»

"2a12a2"'2a22a

【例8】已知数列{笆}满足刍=1,a+1=2a,,+1(〃GN*)。

(1)求{aj的通项公式;(2)证明:w<—H—^+■,,H----<—(/?e/V*)。

23殁4an+\2

讲解(1)递推数列约+]=24+1对应的特征函数为〃X)=2X+1,由

f(x)=X得不动点为-1,因此,a“+\+1=2(a〃+1),即{a〃+1}是以q+1=2为

首项,2为公比的等比数列。所以纥+1=2",即%=2"-1(/7GN*)。

A

ak_2^-12-11._,9

(3)由二一^^一;^7^‘万'

2

得,+=+•••"!-<三。另一方面,

a2a3an+l2

a.2A-11111111,

-----=--=--之一一一,—,k—1,2.

A+1k

ak+l2-1--2--2(2"i-1)---2--3.+2*-2-232

所以

a.a,a11.11111.1,n1

—4--+4-—n—>----(-+r+・・・+—x)=-----(1----)>----,

2

a2a3an+x232220232〃23

综上可得7;_—<—^+上+…H-----<—(neW*)。

23a2a3an+l2

“3a+2

【例9】在数列{a〃}中q=4,a=—一-。求通项a“。

a”+4

3x+2

讲解先求出函数f(x)=---------的两个不动点1与-2,代入

x+4

刍二二二4包二,其中4=得

a,一qa”[一qa-qc

,3-lxl2

-3+2x1—5

由此解得4=,+,

n5〃—'-2〃一2

r/+2/t、

【例10]已知刍=2,且包+]=得一(〃>1),求通项3。

La

讲解所给数列的递归函数为F(x)=~二,解方程F(x)=x得f的两个不动点

2x

为土血,由

%+亚产+也_⑸+扬2亚二三1一也(a〃—V2)-

、"〃+12a

n2atinn

a「也今

a7?+1+也(3〃+也¥

,两式相除,得」=・广二亚,则4+1=解得

a/?+1%+17

々=(当)"'所以纥=亚(2+收)2”'+(2-&)2"'

(2+72/--(2-V2)2°"°

3.1.4阶差法

当递推公式中既有S”又有%时,往往可用阶差法,其运用的公式为:

[45=1)

4=L一a"(nN2)

【例111已知数列{aj的各项均为正数,且前n项和S.满足

5=|(an+1)(an+2),且a2,4,ag成等比数列,求数列{练}的通项公式。

讲解•.•对任意〃G/V*有S.=1(a〃+1)(a.+2),①

6

.・・当〃=1时,可==,(4+1)(a,+2),解得4=1或%=2;

当AN1时,有*_]="(a〃_]+1)(a〃T+2),②

由①-②整理得(a〃+a0_J(a“一an_1-3)=0。

••・{aj各项均为正数,an-a—=3。

当=1时,an-1+3(〃-1)=3z?-2,此时,a;=a2aq成红。

2

当q=2时,an=2+3(〃-1)=3〃-1,此时,a4=丹为不成立,故当=2

舍去,所以,a“=3A-2。

评注求得4-a“_i=3后,可设a,,=q+(〃-1)x3,将其代入a:-a2a9得到

q=1。

【例12】设数列{纥}的前n项为S.,已知ban-2"=彷一1)5,

(1)证明:当6=2时,{练一n-2”一}是等比数列;

(2)求{a.}的通项公式。

讲解由题意,在ba.-2"=S—1)S„中,令n=1,得如-2=3-Da,,

q=2。由ban-2"=彷一1)5,得姐一-2〃T=(b-1电_0N2,nGN*),

两式相减得伙

an,-an,—i)—2"nT=(6-l)a,,

即a=ba,+2"T(AN2,n£N*)①

nl

(1)当6=2时,由①知,an=2an—\,+2-,于是

0-1n-2

a/)-n-2”T=2/ai—i,-(/?-1)-2=2[na—i,-(/7-1)-2](n>2,neN")

又a1一1•21-1=1H0,所以{a.-n-2”]是首项为1,公比为2的等比数列。

(2)当6=2时,由(1)知,an-2a吁]=2"、即a“=(〃+1)2"、

当6H2时,由①知,a=ba।+,两边同时除以2"得支=勺♦刍彳+1,

""T2"22"T2

可设立+4=2(宅+外,②

2〃22"T

展开②得生=2.々+-2,与曳=勺.刍彳+1比较,得

2"22"T22"22"i2

8—2,1

22

.2a1b,a.1.

A------0——n+------•(—^―n-+-----),

b-22"b-222”Tb-2

alb1b—\

•-J-7+--是等比数列,公比为一,首项为1+-----=------。

2°b-2\2b-2b-2

+上=0.昌—葭=匕1.(2)〃T__J_,

2"b-2b-222"b-22b-2

...a=2g._J_]=%-2〃

nb-226-2b-2

3.1.5直接代换法

代换的主要目的是简化计算,巧妙代换可以使解题思路变得更顺畅。

【例13]已知数列{aj,其中斗=1,4=2,当〃之3时,a”一2a0T+an_2=1,

求通项公式%。

讲解由-2a+an2=1得(a“一a,,_)-(a;1-a7/2)=1o

令%=a“一%,则上式为%-%2=1,因此也}是一个等差数列,

t\=4—q=1,公差为1o故6〃=no

由于&+向+…+=4一q+q-a?+…+a〃一anX=a“一1。

n(n-1)叱hi1M-1)

又4+4+…+b_所以a-1=--------即

n12n2

n2-n+2

a------------

n2

q=l

【例14】数列卜/满足4=1八”,--------求{a,J的通项

露+1=而(l+4a〃+J+24a.),(J

公式。

b2-1

讲解设々

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论