第四章专题1：连接体问题和整体隔离法 课件高一上学期物理教科版（2019）必修第一册_第1页
第四章专题1：连接体问题和整体隔离法 课件高一上学期物理教科版（2019）必修第一册_第2页
第四章专题1：连接体问题和整体隔离法 课件高一上学期物理教科版（2019）必修第一册_第3页
第四章专题1：连接体问题和整体隔离法 课件高一上学期物理教科版（2019）必修第一册_第4页
第四章专题1：连接体问题和整体隔离法 课件高一上学期物理教科版（2019）必修第一册_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

专题1连接体问题和整体隔离法高一物理组自我精进

勇毅担当“自主化、情境化“展学课堂实践一、连接体模型:FABAB1.绳子或弹簧连接两个或以上相互作用组成的整体F2.相互挤压(压力)联系m1m2m1m2m1m2FFm1m23.依靠摩擦联系m1m2F4.处理方法：整体法与隔离法“自主化、情境化“展学课堂实践“自主化、情境化“展学课堂实践整体隔离法一学标1例1.在水平面地面上，在F的作用下，AB向右加速运动，AB与水平面的动摩擦因数皆为μ，求AB间的作用力。

整体隔离法一“自主化、情境化“展学课堂实践学标1

整体隔离法一“自主化、情境化“展学课堂实践学标1“自主化、情境化“展学课堂实践整体隔离法一学标1例2.光滑平面上，小车M在外力的作用下向右匀加速，车内用一绳挂小球m，与竖直方向夹角为37°，求外力F。

整体隔离法一“自主化、情境化“展学课堂实践学标1

整体隔离法一“自主化、情境化“展学课堂实践学标1外力内力加速度

a隔离法整体法1.已知外力求内力：先整体求加速度，后隔离求内力。2.已知内力求外力：先隔离求加速度，后整体求外力。简单的连接体问题小结“自主化、情境化“展学课堂实践学标11、面连接体2、叠放连接体连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标23、绳连接体连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标2

连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标2

连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标24、杆连接体，弹簧连接体（处理方法同绳连接体）弹簧连接体主要讨论动态变化问题。连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标2

连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标2

连接体问题二“自主化、情境化“展学课堂实践学标2

临界问题三“自主化、情境化“展学课堂实践学标3

临界问题三“自主化、情境化“展学课堂实践学标3

临界问题三“自主化、情境化“展学课堂实践学标3

临界问题三“自主化、情境化“展学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论