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文档简介
子等的变化仍然选“巩固现级别”。而且职级的晋升是要经过较多磨练,相对比较困难的子等的变化仍然选“巩固现级别”。而且职级的晋升是要经过较多磨练,相对比较困难的腾讯公司员工职业发展规划书基本信息部门: 姓名: 发展规划期间: 年月日/目前定位职业发展通道: 职位: 职级: 子等:/第一步:填!写个人信息温馨提示:发展目标[□巩固现级别□向上级别发展□跨通道发展]职业发展通道: 职位: 职级: 子等: (绩效发展面谈(PDI)的GROW模型 职业发展规划/执行/评估总流程职级的提升才是“向上级别发展”。规划:制定职业发展规划〈二月/八月完成〉PDI:主管和员工共同制定员工个人职业发发展规划□面谈结束后,于下表签名,以示个人规划阶段完成CDM:根据公司现有资源,整合所有员工发展规划,形成公司/通道/部门整体员工发展规划,员工依此执行;执行:规划执行跟踪〈三〜八月/九〜二月完成〉□员工记录每一项发展规划执行情况和具体实施时间□员工对每一项发展规划实施效果做简单评估评估:年中/底效果评估〈八月/二月完成〉□主管和员工在下一次PDI评估半年发展规划执行效果□于下表签名,以示年中/底效果总体评估阶段完成员工签名日期王官签名□朋职业发展规划(三月/八月)年中/底评估(九月/二月)
一、能力评估部分(根据目标职业等级的能力标准,评估每个要素的达标情况,选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力)能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力台匕-hV有效沟通口不符合口部分符合口符合口完全符合/7勾迪月匕刀V人际理解口不符合口部分符合口符合口完全符合/V工作结果影响口不符合口部分符合口符合口完全符合(一X领影响力V专业方向影响口不符合口部分符合口符合口完全符合/一导力V组织气氛影响口不符合口部分符合口符合口完全符合/C-V下属培养口不符合口部分符合口符合口完全符合教练/合作V团对内合作口不符合口部分符合口符合口完全符合V跨团队协调口不符合口部分符合口符合口完全符合客户导向V关注/实现/预见客户需求口不符合口部分符合口符合口完全符合V思考范围口不符合口部分符合口符合口完全符合V独立解决问题口不符合口部分符合口符合口完全符合\ *)>'1■黔伏1口J理V集体解决问题口不符合口部分符合口符合口完全符合分寸1口」V预避错误口不符合口部分符合口符合口完全符合V目标/决策贡献口不符合口部分符合口符合口完全符合业分贝mAV文挡/流程贡献口不符合口部分符合口符合口完全符合V知识深度口不符合口部分符合口符合口完全符合V—入大廿识迷反勺J反V知识广度口不符合口部分符合口符合口完全符合V责任心口不符合口部分符合口符合口完全符合(四X职位族素质要求V学习能力口不符合口部分符合口符合口完全符合V诚实正直口不符合口部分符合口符合口完全符合二、绩效分析部分(分木"半年考核结果,找出最重要且最急需改进的三项绩效差距,填写在下面空格内)1、\2、3、第二步:根据员工发展目标职级所对应的附件J的关键识别点,对员工进行能力评估,子等无关键识别点。第三步:根、据能力评估的结果,选出最重要/急需提升的3项能力。)第四步:根据绩效考核结果,选出最重要/急需改进的3项绩效差距。一、员工能力评估/绩效分析表(技术/专业人员)
一、员工能力评估/绩效分析表(技术/专业人员)一、员工能力评估/绩效分析表(市场人员)'一牛小弟一步:根据员工发展目标职级所对应的附件一的关键识别点,对员一、能力评估部分(根据目标职业等级的能力标准,评估每个要素的达标情况,选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力)能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力知识V产品/运营/市场知识口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V营销知识口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/工进行能力评估,子等V相关专业知识口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/技能营销管理V渠道管理口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/1无关键识别V信息平台建设口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合成。JV销售计划与支持口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合销售技巧V客户公关口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V商务谈判口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合一J用一少:据能力评估、664士里V报告能力口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合客户服务V需求理解与实现口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合UJ7口 ,ACb出最重要/急需提升的项能力。)V预见与解决问题口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合方法论V内部标杆提炼/共享口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V外部标杆引入/移植口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合解决方案V规划能力口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V内外资源整合/调配口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合—'第四步:根'据绩效考核结果,选出最重要/急』需改讲的3V项目/活动组织实施口不符合 □部分符合□符合 □完全符合二、绩效分析部分(分析半年考核结果,找出最重要且最急需改进的三项绩效差距,填写在下面空格内)1、2、 53、\项绩效差距。 )
一、能力评估部分(根据目标职业等级的能力标准,评估每个要素的达标情况,选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力)能力评估要素能力评估勾出最重要/急需提升的3项能力知识V各种必备知识口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/技能V计算机操作口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/V英语能力口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合工作管理V提高流程的工作效率口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V培养有效的工作关系口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合4信息管理口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V文档管理口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V文本制作口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合/V日常事务管理口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V会务管理口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合素质V服务精神口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V团队合作口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V成就导向口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V影响力口不符合 □部分符合 □符合 □完全符合V主动性口不符合 □部分符合□符合 □完全符合二、绩效分析部分(分布斤半年考核结果,找出最重要且最急需改进的三项绩效差距,填写在下面空格内)1、2、 L3、 \第二步:根据员工目标职级所对应的附件一的关键识别点,对员工进行能力评估,子等无关键识别点。第三步:根据能力评估的结果,选出最重要/急需提升的3项能力。)第四步:根据绩效考核结果,选出最重要/急需改进的3项绩效差距。一、员工能力评估/绩效分析表(秘书)
一、员工能力评估/绩效分析表(秘书)(一)、规划:制定职业发展规划(主管和员工根据最重要/急需提升的3项能力和3项绩效差距,共同制定具体提升措施)提升措施预计实施时间落实所需相关部门/人的支持☆类型具体措施//第五步:参照附件二/三的职业发展方式,主管对员工的能力发展制定具体的提升措施。温馨提示:公司资源有限,涉及到要用公司资源的措施如培训要少而精喔员工自评主管评价<(三)、评估:年中/底效果评估备注:提升措施“类型”请填写:培训、自学、标杆学习、特殊项目、轮岗、实习、展示或会议发言、列席高阶会议、教练/指导、对外交流、"第七步:每年年中/底对半年能力发展情况进行总\体评估。其他等内容;二、员工
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