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文档简介
Word格式、可编辑排版关于讲座策划书范文(精选14篇)关于讲座策划书范文(精选14篇)
关于讲座策划书范文篇1
一、【活动背景】
为了促进中澳学院英语文化的富强进展,培育学院深厚的英语学习氛围,推动学院的学风建设,营造良好的校内文化氛围,激发广阔同学对英语的学习爱好为了活跃校内的英语学习气氛,培育同学对英语的学习爱好同学及养成一种对英语学习的乐观的学习态度,在学习方法上赐予正确的指导。提高我院高校生的英语口语水平、提升我院同学的综合素养。特在我院举办一次英语口语讲座。
二、【活动宗旨】
使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,提高学习英语的乐观性,从而提高理学院的整体英语水平。从而为广阔同学供应备战4,6级考试的力量,使大家在即将到来的4,6级考试中有所预备,提高通过率,全部取得好成果。
三、【活动主题】
学习英语其实并不是那么可怕
四、【主办单位】
中澳福克斯英语协会
五、【主讲老师】
寰球雅思老师
六【活动对象】
福克斯英语协会全部会员
七、【时间地点】
时间:201X年10月21日晚6:30
地点:1100教室
八、【活动流程】
;提问时递话筒等事宜。
6、会场:讲座前半个小时以内,必需确认会场干净大方,座位支配有序,电脑正常有序,话筒音质清楚等事项。
四、经费
1、杯子和水2元
2、条幅场外一条
3、海报3张
共计2元
策划人:活动策划部
关于讲座策划书范文篇11
一、活动背景
南京材子联盟聚会在我东南高校材料科学与工程学院进行。为了呈现我院学术氛围及学术教学制造水平,特在活动当日举办这项学术讲座,针对全部广阔南京材子联盟的学子开展的讲座。
二、前期预备
基础预备工作
从本院里邀请一位有阅历的老师,商定好时间
3悬挂条幅(①法制时代即将走进理工校内,②知法,懂法,守法)4广播站(法制宣扬周开头,走进校内)
5黑板报。
13号周二:1宣扬案例。(包括较易发生侵害同学权利的案件)
2广播(播发高校生维权的案例)
14号周三:1张贴海报(关于将来两天的详细活动)
2更换展板,展出新的案例
3广播(播发高校生维权的案例)
15号周四:1充气设施到位,桌椅,遮阳棚4个(包括条幅,活动用品,)2活动
活动区A,广播区(讲解展牌上的案例,活动流程,宣扬法制时代)
活动区B,签名区(赠送《制安条例册》)
活动区C,互动区(①手机发送短信回答问题,②开展4月话费单换礼品活动)
16号周五:同上
后期活动
17号周六:活动区撤销
连续展出展板和海报
传单连续发
20号周二:法律讲座开展
主创人员
a)节目指导:待定
b)总指挥:待定
c)主要负责人:待定
d)主持人:待定
e)其他人员:待定
地点:浙经院行政楼三楼报告厅(如有更大的场地可更换)
时间:20xx年12月20日星期二
主要概况:活动大体分为五部分,详细如下:
1开场。
2由电视台供应系列片。
3DV剧。
4情景剧。
5结束。
主持人与法律专家在台上对详细的校内案例进行分析。主持人与同学绽开面对面争论,法律专家教导。
程序:
⒈开场部分主要由主持人把握时间,介绍到场人员,介绍活动意义。
2.节目开头,进入正题。由主持人引出案例(案例包括高校生犯罪和高校生维权。),请专家点评。
3.⑴播放同学们依据事实素材自导自拍的DV短剧。法律专家教导,阐述相关的犯罪动机或相关法律法规。
⑵播放DV时由摄制人员或演员为大家叙述模拟的犯罪过程与受侵害过程。(由专人讲解DV)
⑶同学们发表自己的看法,叙述发生在自己身边的故事。可以请教法律专家,(不能直接说的问题会场期间可以分发纸张,写出详细的苦恼与问题。)心理专家和法律专家针对详细的问题开呈现场解答。
⑷同学们向专家提诞生活中遇到的受侵害的例子,请专家赐予关心和解答。请专家发表对同学法律意识方面的看法,并指导同学遇事的详细做法和对策。(如:权益受到侵害时该怎么办,遇到犯罪分子怎么办)
⑸请到场的法学老师代表特定人群。(如:做兼职的同学,自主创业的同学,贫困同学,)提出大家生活中的实际问题。
4.情景剧主要运用FLASH等手段,呈现高校生的业余生活中的法制问题。情景剧开展敏捷,针对性强,可以活跃会场气氛。专家点评。
5活动进入后期,由领导及法律专家升华主题,活动最终用DV采访式录制校内内同学们的期望与希冀。主持人发表看法,活动结束。
活动概述:会场各个部分的连接,主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在第3部分达到高潮,由同学们发表见解,法律专家的点评也使同学们加深对发生在身边潜在的法制问题的见解。
DV短剧和情景剧呈现了年轻人的朝气,当今的法制话题已不再是从前死板沉重的话题,短剧可以以诙谐轻松的的方式活跃会场的气氛。
活动的最终采访式的录制方法,不但能以安详安静的方式结束活动,而且可以寄予同学们对身边事物的期望。达到升华主题的目的。
活动中易消失的问题:为了预防消失冷场等尴尬气氛,可以预先定好提问的人员。会场秩序由校方保证。
三.商家补偿方案
传单宣扬:传单主要宣扬法律学问和宣扬活动。传单上可印有赞助商的标志
小册子宣扬:主要宣扬法律学问。封面和内页可有赞助商的广告。
海报宣扬:海报上商家以赞助商的身份消失,并可印上公司标志物。海报由浙江经济职业技术学院。
展板宣扬:展板上可帖海报和宣扬纸(宣扬纸右下脚可印有赞助商的标志)横幅宣扬:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
校内广播宣扬:主要宣扬法律法规和赞助商
现场宣扬:现场可用到印有商家特色的道具进行布置
媒体宣扬:可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可消失条幅,海报等软性广告。
四.经费预算
达成协议后由浙江经济职业技术学院社区管理服务中心供应经费清单,交赞助商审核同意后,由赞助商本次活动所需供应经费。
补充赞助方案:赞助商可以供应其他宣扬方式,双方达成协议方可施行。
关于讲座策划书范文篇13
一、讲座主题:
中国汽车的现状与将来期许
二、讲座目的:
1、增进同学对于本专业的了解,激发学习爱好,关心同学明确自己的学习目的
2、开阔同学视野,近距离接触科技尖端技术
3、使同学了解现今中国汽车产业现状,明确中国汽车产业的不足及汽院同学的使命。
三、主办单位:同学会秘书部
四、讲座对象:全体汽车工程学院同学
五、讲座时间:20xx年11月初(详细时间待定)
六、讲座地点:待定
七、讲座人数:400(暂定)
八、讲座支配:
1、宣扬:展板、条幅、飞信(班长通知)
2、讲座形式:专家主题演讲以及与同学互动沟通
九、工作人员支配
主持人:负责开场白结束语,引导活动流程(1人)
同学代表:审核同学们的问题纸条,与专家互动(3人)
另设四个工作组,各工作组各司其职,详细如下:
后勤组:主要负责布置会场,收尾。(4人)
现场组:主要负责引导老师与同学就坐,维持会场秩序。(8人)
联络组:主要负责联络同学,签到,确认当天到场人的人数。(2人)
宣扬组:主要负责制作ppt,监督海报及条幅制作和到位(4人)
各组人手不足时,可要求其他组支援。
十、主要流程:
主持人在讲座在即将开头时,提示老师和同学将手机调为静音或关机状态。
主持人宣布讲座正式开头,同时介绍今日到场的来宾和老师。
主持人结合ppt介绍主讲人、嘉宾以及讲座的主题与目的,将话题交给今日做报告的专家。专家做报告。(时间约90分钟)
专家与同学互动(同学将自己的疑问或困惑写在纸条上上交,由同学代表审核向专家提问)主持人总结,并结束今日的讲座。
主持人请嘉宾和老师先离场。
主持人组织同学离场(现场组帮助)。
后勤组负责好收尾工作。
十一、经费:
10瓶矿泉水共15元横幅25元
十二、补充留意点:
1、布置场地:保证卫生状况,黑板的布置,预备三张桌子摆在靠近专家的地方
2、调试好电脑,投影仪,麦克风
3、现场工作人员维持好现场纪律,尤其留意收纸条的时候
4、邀请同学会干部、导员和其他教授担当嘉宾(此事需要大家的努力)
5、联系女生部出派礼仪(现场组负责)
xx年x月x日
关于讲座策划书范文篇14
一、讲座背景
海南高校旅游学院研学系列讲座已胜利举办了四期,获得了学院师生全都好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神,邀请教授作为主讲老师,给在校同学,特殊是讨论生们一次和名师近距离沟通的机会,一览大师风采。
写出一篇令人满足的论文,为自己精彩的讨论生生活或高校生涯添上浓墨重彩的一笔是许多人的迫切心愿。然而,有不少同学反映,平常并没有接受过系统的论文撰写培训,这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此,我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座,盼望能以此提高同学们撰写论文的水平,为同学们论文的写作、发表及答辩供应参考。
二、讲座目的
1、为营造同学学术创新氛围,提高同学的学习爱好和学术创新参加率,活跃学术思想,引发学术争鸣,促进学术沟通,为我院同学供应一个高起点、多领域的学术沟通平台,为我校学术进展起到推动作用,为提高我院同学的学术科研水平乃至为激发同学的科研爱好做铺垫;
2、为即将进入论文写作的同学们供应一次与阅历丰富的教授、导师、同学做深化探讨、沟通的机会。
三、讲座主题
浅谈学术讨论及其成果集成
四、主讲嘉宾:范士陈教授
五、参与对象
在校讨论生、本科生、对本专题感爱好的其他人员。
六、讲座时间:20xx3月30日15:30-17:00
讲座地点:L3-202(讨论生教室)
七、讲座相关事项
(一)前期预备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣扬工作方面,由宣扬部负责制作海报并提前3天张贴;联系各讨论生班长及本科生辅导员老师,通知讲座事宜;制作讲座需要的PPT。
(二)讲座流程
1、主持人简洁介绍本次讲座并欢迎主讲老师;
2、主讲老师开头讲座;
3、互动环节;
4、向主讲老师献上礼品、前四位参加互动的同学抽取奖品;
5、研会人员同主讲老师合影;
6、讲座结束,工作人员负责整理教室。
(三)留意事项
1、提前一周联系主讲老师,商定讲座主题、时间、地点;
2、提前两天再次联系主讲老师,并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料,提前一天到讲座教室试放,确保正常放映;
3、提前两天到讲座教室调解电教设备,确保有可正常使用的设备;提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室;
4、讲座当天工作人员提前40分钟到场,做最终检查;
5、讲座开头后,全部人员请从后门进出;
6、互动环节,何来晨、云婷负责传递话筒。
八、经费预算
九、应急预案:
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