广东省普宁市2024-2025学年高一生物下学期期中试题

PAGEPAGE6广东省普宁市2024-2025学年高一生物下学期期中试题本试题共6页，满分100分，考试时间75分钟说明:1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的班级、姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上，并在“考场号座位号”栏内填涂考场号、座位号。2.选择题每小題选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮槔干净后，再选涂其它答案；答案不能答在试题卷上。3.非选择题必需用黑色宇迹的签字笔作答，答案必需写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准运用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必需保持答題卡整齐，考试结柬后，将答题卡交曰，试题卷自己保存。一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.植物细胞的有丝分裂过程中，视察染色体形态和数目的最佳时期是A.末期 B.后期 C.中期 D.间期2.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述错误的是A.b和c为一个细胞周期B.a段结束DNM含量增加一倍C.遗传物质均分一般发生在b或d段D.与a段起先时相比，a段结束时的细胞与外界物质运输效率下降3.通常，动物细胞有丝分裂区分于植物细胞有丝分裂的是A.核膜、核仁消逝 B.形成纺锤体C.着丝粒分裂 D.细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞4.将1片蝴蝶兰叶片培育成批量幼苗，体现了植物细胞的A.全能性 B.多样性 C.优越性 D.专一性5.细胞苍老是一种正常的生理现象，人的细胞在苍老过程中不会出现的变更是A.细胞核的体积增大，核膜内折 B.细胞膜通透性变更，物质运输功能降低C.细胞内水分削减，细胞萎缩 D.细胞内色素削减，便于物质沟通和传递6.下列说法错误的是A.细胞苍老的假说，日前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说B.对草履虫来说，细胞的苍老就是个体的苍老C.在苍老的多细胞生物体内，没有细胞增殖D.多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于苍老或走向死亡的状态7.如图为某哺乳动物细胞分裂的模式图，则该细胞A.为次级卵母细胞 B.处于减数其次次分裂后期C.含4对同源染色体 D.只存在于卵巢中8.如图是某动物细胞分裂的一组图像，属于减数分裂的选项是A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.下列有关叙述，错误的是A.减数分裂I同源染色体发生了交叉互换，增大配子遗传组成的多样性B.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的C.受精卵中的DNA一半来自于精子，一半来自于卵细胞D.受精卵形成后会进行有丝分裂10.下列性状中属于相对性状的是A.豌豆的绿粒和皱粒 B.水稻的糯性和非糯性C.棉花的细绒与长绒 D.人的身高与体重11.下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述，正确的是A.授粉前，对母本进行套袋的目的是防止豌豆自交B.受精时，雌雄配子随机结合是假说中最核心的内容C.孟德尔通过演绎推理过程，证明白其假说的正确性D.产生配子时，成对的遗传因子彼此分别是分别定律的实质12.下列有关遗传的基本概念或名称的叙述，错误的是A.表型是指生物个体所表现出来的性状B.性状分别是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体的现象C.等位基因是指位于同源染色体上同一位置的限制相对性状的基因D.纯合子是指遗传因子组成相同的个体13.孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1，与F2出现这种比例无干脆关系的是A.F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1:1:1:1B.F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的C.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体D.亲本必需是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆14.下列关于分别定律和自由组合定律的叙述，正确的是A.等位基因的分别发生在减数其次次分裂后期B.基因分别和自由组合均发生在受精作用过程中C.自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传D.遵循自由组合定律的每对基因也遵循分别定律15.下列不属于红绿色盲的遗传规律的是A.男患者较多 B.有隔代遗传现象C.男患者的母亲和女儿肯定患病 D.男患者的色盲基因来自母亲，以后只能遗传给女儿16.鸡的性别确定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因确定。芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代A.都为芦花鸡 B.都为非芦花鸡C.雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡 D.雄鸡为非芦花鸡，雌鸡为芦花鸡17.下列关于视察根尖分生区组织细胞有丝分裂的试验，叙述错误的是A.盐酸和酒精（1:1）混合液可使细胞相互分散开B.装片的制作流程为:解离→漂洗→染色→制片C.常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于视察D.由低倍镜换为高倍镜，视野中的细胞数目将削减18.某探讨小组从蛙的精巢中提取部分细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如图。结果分析正确的是A.甲组细胞为初级精母细胞，核DNA数目为2N B.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为C.只有丙组细胞完成DNA的复制 D.孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中19.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是A.①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B.①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行C.②过程可产生[H]，也可消耗[H]D.②过程可产生ATP，也可不产生ATP20.下图所示为正常状况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等，下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合A.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外 B.保持叫pH值的稳定须要消耗腺苷三磷酸C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒 D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白二、非选择題（本大题共5小题，共60分。按题目要求作答。）21.（12分）下图为细胞重要的生命活动图解。请回答下面的问题。（1）多细胞生物体的生长，既靠___________增大细胞的体积，还靠细胞分裂增加细胞的数量。（2）真核生物细胞分裂的主要方式是___________。（3）细胞分化是个体发育的基础，就同一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息___________，形态、结构和生理功能却有很大差异，这是因为___________。（4）A、B、C、D中，染色体结构动态变更主要发生在___________（填序号）过程中:老年人头发变白的缘由是___________（填序号）过程中，有关酶的___________。（5）细胞的死亡包括___________和坏死等方式。22.（14分）合理密植有利于提高土地单产。为探讨不同密植状况对植物生长的影响，某科研小组在同种植物的合理密植区和过度密植区分别选取同一高度植株且生长状态相同的植物叶片若干，在最适温度和肯定CO2浓度的状况下，分别测定等量叶肉细胞在不同光照强度下汲取CO2的平均速率，其变更趋势如图所示。请回答下列问题。（1）进行光合作用过程中，不须要光也能进行的反应阶段是___________，发生的部位是叶绿体的___________。（2）图中表示过度密植区试验结果的是___________（曲线I、曲线Ⅱ）。（3）光照强度为D时，限制曲线I植物光合作用的环境因素主要是___________。（4）光照强度为A时，曲线Ⅱ植物叶肉细胞产生ATP的场全部:___________。保持光照强度A一段时间，曲线Ⅱ对应的植株有机物含量将会___________（增加、削减、不变）；缘由是___________。23.（14分）某豆科植物叶片的形态有圆形和卵形两种，是由一对等位基因（Y、y）限制的。下表是关于这对相对性状的三组杂交试验以及子代数量的统计结果。请分析作答:试验组别亲本（P）子一代（F1）圆形卵形试验一♀圆形×圆形♂420试验二♀圆形×卵形♂2421试验三♀圆形×卵形♂047（1）依据试验___________可推断___________为隐性性状。（2）试验二中，双亲中♂个体的基因型是___________。（3）试验三中，让F1自交，F2的基因型及比例对应为___________。（4）红花与白花是该植物的另一对相对性状，由基因R、r限制。甲同学欲推断Y，y与R、r这两对等位基因是否位于非同源染色体上。他采纳的试验思路有两个，分别是:①用基因型为YyRr的个体进行自交，___________；②用基因型为YyRr的个体进行___________，统计子代的表现型之比是否为___________。24.（10分）果蝇的灰身和黑身由A、a限制，红眼和白眼由B、b限制，两对基因位于不同对的同源染色体上。现用灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交得F1，F1全为灰身红眼，F1雌雄果蝇杂交得F2，F2表现型及其比例如图所示。分析回答:（1）限制果蝇眼色的基因位于___________染色体上。（2）亲本灰身红眼果蝇（♀）的基因型是___________。（3）F1雄果蝇减数分裂产生精子的基因型是___________。（4）现用纯合的灰身白眼果蝇（♀）与黑身红眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2，F2雄果蝇的基因型有___________种，其中灰身白眼的概率是___________。25.（10分）酶活性指的是酶催化特定化学反应的实力。某试验小组为了探究物质A对淀粉酶活性的影响，向多支试管加入等量的磷酸缓冲液和淀粉酶后分为试验组和比照组，其中试验组加入相宜体积的物质A水溶液，比照组加入等量的蒸馏水，摇匀后分别加入等量等浓度的淀粉溶液，在最适温度下测定酶促反应速率随反应时间的变更如图所示。请回答下列问题:（1）pH过高会使酶___________，保持相宜pH环境，是试验过程中须要限制的一个变量。（2）B点时，试验组和比照组的酶促反应速率相等，此时两组的酶活性___________（填“相同”或“不同”）。AC段酶促反应速率下降的缘由是:随着反应的进行，___________，酶促反应速率减慢。若提高反应体系的温度5℃，则t1和t2向___________（填“左”或“右”）移动。（3）分析试验及结果，可以得出的结论是___________。2024-2025学年度其次学期期中中学一年级质量测试生物科试卷参考答案一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）题号12345678910答案CADADCDDCB题号11121314151617181920答案DBDDCCCBBA二、非选择题（本大题共5小题，共60分。）21.（12分，除说明外，每空2分）（1）细胞生长（2）有丝分裂（3）相同细胞遗传信息的表达状况不同（基因的选择性表达结果）（4）A（1分）C（1分）活性降低（1分）（5）凋亡（1分）22.（14分，每空2分）（1）暗反应（阶段）基质（2）曲线Ⅱ（3）CO2浓度（4）叶绿体线粒体细胞质基质（少1个扣1分）削减光照强度为A时，曲线Ⅱ对应的植物叶肉细胞光合速率和呼吸速率相