




VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Page1其次单元测试题卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整齐(时间:40分钟满分:100分)(64分)一、仔细填一填。(每空2分,共24分)1.120kg增加是()kg,120kg削减是()kg。2.15×=(16-1)×=()×-()×,这里运用了()律。3.“香樟比银杏少”是把()看作单位“1”,等量关系式可列为()×()=()。4.学校合唱队有男生25人,女生比男生多,女生有()人。5.福源家电超市运进彩电60台,上午卖出,下午卖出。(1)“60×(+)”求的是();(2)“60×(1--)”求的是()。二、选择。(15分)1.下面有关四则混合运算的依次,说法错误的是()。A.同级运算应从左到右依次计算B.整数的运算律对分数同样适用C.在只有乘除法的混合运算里,应先算乘法再算除法D.含有括号的式子中,应先算括号里面的运算2.“水结成冰后,体积增加了”,这里把()看作单位“1”。A.水的体积 B.冰的体积C.水和冰的总体积 D.无法推断3.果园里有梨树560棵,,苹果树有多少棵?列式为:560×(1-),应补充的条件是()。A.梨树比苹果树多 B.苹果树比梨树多C.梨树比苹果树少 D.苹果树比梨树少4.一台MP4,先提价,再降价,现价与原价相比,()。A.高了 B.低了C.不变 D.无法确定5.一桶油有10升,第一次倒出总量的,其次次倒出余下的,()倒出的多。A.第一次 B.其次次C.一样多 D.无法确定三、看图列式计算。(5分)四、留意审题,细心计算。(20分)1.用你喜爱的方法计算。(8分)÷×84××(+)×÷+÷2.解方程。(12分)x-x=x+x=x+x=14x×(1-)=60(36分)五、联系实际,解决问题。(36分)1.一本科普书有540页,调皮第一周看了全书的16,其次周看的是第一周的56。其次周看了多少页?(7分)2.中心电视塔高406m,京广中心大厦比中心电视塔约低。京广中心大厦有多高。(7分)3.甲、乙两地之间的马路长320km,一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的38,这时离中点还有多远?(7分)4.王阿姨买了一套服装,上衣用去364元,比裤子的价钱多25。裤子多少元?(7分)5.等候公共汽车的人在某站牌处排成一排,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新解读《CB-T 3884-1999小艇 厕所污水的处理集存和再循环系统》新解读
- 儿童创意美术课件《水墨画参考作品图10例》
- Brand KPIs for health insurance:Seguros Banorte in Mexico-英文培训课件2025.4
- 航道工程施工组织设计
- 初中英语七年级下册统编教案 第二单元
- 物理中考二轮复习教案 1作图专题2(力学)
- 仓储管理活动方案
- 【NishithDesai】全球能力中心-法律、监管和税务问题-2025.5
- 安徽省合肥市包河区校联考2023-2024学年四年级下学期数学期末试卷(含答案)
- 代管班中午活动方案
- 湖北省武汉市2024年中考适应性元调语文试卷附答案
- 人音版四下第5课 陕北绿了百姓笑了
- 2024年重庆市两江新区数学五下期末复习检测试题含解析
- 货币银行学(上海对外经贸大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海对外经贸大学
- 2024年会同县医疗保障事务中心综合业务管理招录2人《行政职业能力测验》高频考点、难点(含详细答案)
- (中考试题)2024年浙江省绍兴市中考数学真题试卷解析版
- 中国历史地理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- 新中式住宅设计理念
- 有关分手的研究报告
- JGJT405-2017 预应力混凝土异型预制桩技术规程
- JJF1059.1测量不确定度评定培训讲演稿
评论
0/150
提交评论