西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhuāngjia

chètuì

jìngzhēng

huǎnmàn

bīpò

zàntàn

chángshì

xùnchì

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

犯(

)

萤(

)

搞(

)

慌(

)

疏(

)

范(

)

荧(

)

稿(

)

谎(

)

梳(

)2）.比一比，组词语。

舔(

)

牌(

)

射(

)

博(

)

努(

)

添(

)

脾(

)

躲(

)

膊(

)

怒(

)3）.看拼音，写生字。

（1）监控拍下三名jié(

)匪手段bèn(

)拙，笑料百出。

（2）湖边立着一个shuò(

)大的提示pái(

)：jìn(

)止游泳，违者严chěng(

)4）.补充词语，并选词填空。

心(

)如焚

惊天(

)地

悬梁刺(

)

程门(

)雪

临(

)不惧

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水马龙

上面的词语中，形容人物心情的是________，形容城市繁华的是____________，形容刻苦学习的是_______________。5）.同音字填空。

[shì](

)候

考(

)

[yán]屋(

)

(

)学

[méi](

)花

(

)有

[zhǐ](

)挥

稿(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.本学期学习的课文《王戎不取道旁李》一文中说“诸儿竞走取之，唯戎不动”，对这句话理解最恰当的一项是（

）A．这些小孩子走过去去取树上的李子，只有王戎没有动。B．这些小孩子跑过去摘树上的李子，王戎一动不动。C．这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，只有王戎没有动。D．这些小孩子争着跑过去摘树上的李子，王戎一动不动。2）.10.下列加点词语意思相同的一项是（）A．炎帝之少女——少男少女B．可怜九月初三夜——可怜巴巴C．诸儿竞走取之——兔走触株D．尝与诸小儿游——饮胆尝血3）.2.成语“一言既出——”后半部分是（

）A．时不再来B．驷sì马难追C．祸从口出4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.小飞象发现自己与众不同，在朋友的帮助下，终于学会了用一对大耳朵飞行。（长话短说）__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗文名言积累，读一读，连一连。

空山不见人，

天下谁人不识君？

（宋）卢钺

一道残阳铺水中，

但闻人语响。

（唐）高适

莫愁前路无知己，

雪却输梅一段香。

（唐）王维

梅须逊雪三分白，

半江瑟瑟半江红。

（唐）白居易2）.连一连，读一读。

幸福的大火

一阵深沟

熊熊的

云霞

一场

窟窿

五彩的

碎石

一道

雷声

零星的

生活

一个

雨6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺连贯的话,并完成练习。

①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。

②她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎在空中撒花。

③进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。

④这个展区,叫“天女散花”,真是名副其实啊!

⑤水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但跟真人一样。

(1)正确的顺序为

。

(2)这段话的中心句是。(填序号)2）.给句子排列顺序。

()梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。

()我们先到梅雨亭。

()这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

()三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。

()亭下深深的便是梅雨潭。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．“观潮”和“天下奇观”中两个“观”字的意思相同。(

)

2．复述课文前要多读几遍课文，熟悉课文内容。(

)

3．科学家经过反复研究发现，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。(

)

4．《暮江吟》和《雪梅》描写的都是冬天的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗大厅。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．“清平乐”中“乐”的读音是()，“亡赖”的“亡”读音是()。

2．这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

3．这家的三个小孩分别在做什么事？

______________________________

4．作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.2.习作。题目：我的全家福你家有几口人？他们各有什么与众不同的特点？比如外貌、衣着、性格、喜好等。把你的家人一一介绍给大家吧！注意：语句通顺有条理，语言生动富有吸引力。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《露珠的梦想》，完成下题。露珠的梦想程晓希①清晨，一颗露珠站在一朵开得正盛的玫瑰花上，由衷地赞叹：“哇，真的太美了！如果我也变成一朵花，该多好哇！”②玫瑰花笑了，笑得枝摇叶颤，笑得露珠也站不稳，左右摇晃：“哎呀，你轻点儿晃，我快被你摇散架了！”③“你有开花的条件吗？你的花柄、花萼、花托、花冠在哪儿？”玫瑰花问道。④露珠看看玫瑰花，又看看自己，摇了摇头。它想，变成一朵花，竟然这么复杂，当一个美丽的梦吧。⑤一旁的牡丹花热情地鼓励露珠：“别灰心，只要你真心去追梦，一定能让梦想开花。”⑥一阵风吹来，露珠从玫瑰花上滚落，和小伙伴们汇合在一起，顺着溪流向前跑，它抬头看看蓝蓝的天空，看见了白白的云朵，云朵像牡丹花一样美。⑦溪流一路唱着歌奔向江河湖海，露珠觉得身边的队伍越来越壮大，甚至它已经分辨不出哪是自己的身体，哪是别人的，大家挨挨挤挤，彼此不分地向着东方飞奔。哦，那里将是每个水滴实现梦想的地方！⑧阳光太炽热了，露珠觉得自己热得喘不上气来。这时，一阵风将它卷入空中，它惊奇地发现自己正躺在软软的云朵上，不，眨眼间就成了云朵的一部分。“你好，欢迎你。”它发现和自己打招呼的就是当初一起唱歌奔跑的兄弟姐妹们。⑨“哦，像花一样的云朵，云朵和花朵，都是名词，差不多吧，我也算是实现了一半变成花的梦想吧！”⑩“快看呀，那儿有一片园林，咱们去凑凑热闹吧！”不知谁提议道。⑪露珠随着大家飘飘忽忽往下走，突然一阵寒风吹来，它不自觉地打起了寒战，瑟瑟抖动着。它觉得自己身体的每个器官都舒展开了，甚至每一根汗毛都支棱起来了……⑫“瞧，下雪了，好大好漂亮的雪花，真美呀！”不知是谁家的孩子喊道。⑬露珠这才惊奇地发现，自己竟然变了模样，成了一朵可爱的小雪花，它轻轻地落下来，正落在当初的花园里，落在已经干枯的玫瑰花枝上，远远看去，真像一朵花，不，那就是一朵洁白的花……（选自《新少年》,2023年第4期）1．题目中,“露珠的梦想”是什么？（

）A．汇入江河中B．变成一朵花C．躺在云朵上D．成为小雪花2．听完玫瑰花的话，露珠为什么摇了摇头？（

）A．露珠热得喘不上气来。B．露珠没有开花的条件。C．露珠在玫瑰花上站不稳。D．露珠得到牡丹花的鼓励。3．当露珠变成云朵，它为什么说自己实现了一半的梦想？（

）A．云朵不是真正的花朵。B．云朵和花朵差别不大。C．露珠未汇入江河湖海中。D．露珠未和云朵融为一体。4．在“自己竟然变了模样，成了一朵可爱的小雪花”一句中，“竟然”一词体现了露珠怎样的情感？（

）A．羡慕B．灰心C．无奈D．惊喜5．根据提示，把露珠一步步实现梦想的过程补充完整。

阵风吹来，露珠滚入溪流，朝着江河湖海奔去；接着___________最后_________。

6．最初灰心丧气的露珠，最终实现了自己的梦想。你有什么话想对它说，试着写下来。

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

沮丧（jǔ

zǔ）

嘱咐（shǔ

zhǔ）

祈求（qí

qǐ）

遗憾（gǎn

hàn）

污迹（wū

wú）

雪屑（xiè

xuè）2）.选词填空。（填写序号）

A果然

B竟然

C虽然

（1）抖音、快手、网游(

)