重庆市秀山土家族苗族自治县新星初级中学2024-2025学年七年级上学期第一次定时作业语文试题

新星中学2024年秋期七年级第一次定时作业语文试题(考试时间:120分钟满分:150分)卷首语亲爱的同学，当你手捧这份试卷时，你将参与一场“品语文之蕴，扬青春之风”的反馈展示活动，其中包含“诗情画意绘风景”“传唱不衰经典味”“人间至味是清欢““细心观察最少年”几个部分，请依次进入以下展示空间，书写“边城少年”之亮丽答卷！展示空间一诗情画意绘风景一、语文基础知识及运用(45分)阅读下面语段，完成下面小题。【一】初中语文为我们打开一扇亲近大自然的文学之门，开启一段趣味盎然的学习之旅。我们吟咏春夏秋冬四季，游历山水八方，感受古今传承，了解中外文明。陶醉三月春风拂面，体会到了春是一幅春光秀丽的画卷，春是一曲献给青春的颂歌。我们闻到了酝酿()在空中的泥土气息；领略冬天济南风光，我们看到zhù()蓄一汪绿色的澄清的河水；走进刘湛秋的《雨的四季》，我们领略四季雨的千姿百态，春雨骄媚，夏雨热烈，秋雨端庄，冬雨纯洁。【二】其实学习语文的天地非常广阔，我们既可以走进自然，；又可以感受亲情，；还可以暗访历史，；更可以了解社会，。【三】新时代的文学是传承与创新的相辅相成、互相依存的文学，创新是对传承的进化，传承需要与创新结合来适应新时代不断变化的文学需求。1.阅读文段【一】，根据拼音写汉字，给加点字注音。(6分)(1)酝酿()(2)zhù()蓄(3)澄清()2.语段中画横线的句子运用了的修辞手法，本体是，喻体是和。(6分)3.下面四个句子填入文段【二】的空缺处，排列顺序最恰当的一项是()(3分)①欣赏世间美好②品尝人间百态③感受风云变幻④享受温暖盛宴A.①②③④B.①④③②C.③①②④D.②①③④(第1页,共8页)

4.文中写错的一个词语是，它的正确写法是。(2分)5.下列加点词语使用不当的一项是()(3分)A.墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展的女人，笑语盈盈而不休。B.他说话声音太小了，真有点咄咄逼人的意思。C.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是为明天豁然开朗的准备。D.春天总是下着淅淅沥沥的小雨，让人觉得酣畅极了。6.下列语句中依次填入词语，正确的一项是()(3分)(1)在举行樱花展的公园里，一群姑娘们打扮得，在绚烂的樱花树下拍照。(2)鸟儿婉转的歌声与山间的轻风流水着，形成一曲美妙的乐章。(3)班会上，老师让大家先一下，好充分发表意见。A.花枝招展附和酿造B.花枝招展应和酝酿C.如花似锦附和酝酿D.如花似锦应和酿造7.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(3分)A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。C.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。8.仿照划波浪线的句式，续写一句完整的语句(恰当使用一种修辞)。(6分)秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；9.历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是。(3分)A.翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。B.红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。C.梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。D.丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。10.朗读技巧大比拼。(4分)在朗读时，对需要强调的词语要加以重读，一般用着重号“.”标示；停顿，用“ʌ”(第2页,共8页)标示，不限于标点处，句中有时也有小停顿；连接，用“⌒”标示，表明为了表达的需要，在此处要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿。请你运用本单元所学，根据以下文字，设计朗读脚本，并说明理由。春是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了春天特有的景色：绿草如茵，群山朗润，春风拂煦，细雨连绵，鸟声嘹亮，呈现一派生机和活力。春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。理由：11.名著常识。(6分)(1)《朝花夕拾》的原名是《》。是鲁迅先生1926年所作的回忆性集,共篇。(4分)(2)《朝花夕拾》中有许多让人印象深刻的人物，你印象最深刻的又是哪一位呢?请你谈谈你的理由。(2分)展示空间二传唱不衰经典味二、古诗文积累与运用。(16分)(一)诗文佳句12.默写填空。(10分)(第3页,共8页)

情感种类古诗名句借助意象思亲念友“①______________________,②_______________________”(杜甫《江南逢李龟年》)_______落花“③_____________________,④________________________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)明月“⑤____________________,⑥_________________________”(李白《峨眉山月歌》)清溪羁旅愁思“⑦_______________________,⑧______________________”(王湾《次北固山下》)大雁“⑨________________________,⑩_____________________”(马致远《天净沙·秋思》)夕阳目(二)诗文理解阅读《观沧海》，回答问题。(6分)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。13.下面对《观沧海》这首诗的理解和分析，不恰当的一项是()(3分)A.此诗是诗人征战途中所作，开篇点题，“海”字统领全篇，是诗的线索，后文由“海”字展开，写登山所见。B.诗人登临高处，俯视大海，心情像沧海一样不平静。借想象中的山岛草木来点染、衬托大海的浩瀚壮阔、生机勃勃。(第4页,共8页)C.“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”想象奇特，表现了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负。D.这首诗运用动静结合、借景抒情等表现手法，基调苍凉慷慨，意境开阔，被视为“建安风骨”的代表作。14.本课涉及的文学常识整理如下，但有一项不正确，请帮他找出来。()(3分)A.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《龟虽寿》《短歌行》等。B.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗圣”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。其诗歌多豪放奇丽，富有浪漫主义精神。C.王昌龄，字少伯，唐代山水田园诗人的代表，被后人誉为“七绝圣手”，代表作有《从军行》《出塞》等。D.马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，有“曲状元”之称。展示空间三人间至味是清欢三、现代文阅读。(34分)(一)课内阅读。(18分)阅读《春》中的两段文字，完成11—15题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。15.给这三段文字各拟一个小标题。(6分)第一段：第二段：第三段：16.在写春草的段落里，画横线的句子中作者运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(6分)(第5页,共8页)

17.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字,好不好?为什么?(6分)(二)课外阅读。(16分)阅读下面的文章，回答问题。春风过处王畔政①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。(第6页,共8页)笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道，近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。(选自《人民日报》2020年5月9日)18.结合全文，简析第③段中加点词语的作用。(6分)19.第⑩段中，从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”?(4分)20.此文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析(第7页,共8页)

其效果。(6分)展示空间四细心观察最少年四、作文(55分)21.下面两个作文题目，请任选一个，根据要求写作。(1)人，总在变化--从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你有发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请选择某一方面，将现在的你与小学时的你进行比较，以“我变