西安市莲湖区庆安初级中学2024-2025学年部编版九年级历史上学期月考试题(解析版)_第1页
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2024-2025学年度第一学期十月大练习历史试卷一、选择题(本大题共20小题,共40分)1.某班同学研究古代亚洲文明搜集了以下图片资料,其中合适的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】根据所学知识可知,楔形文字是古两河流域苏美尔人发明的文字,古代两河流域文明属于亚洲,因此适合古代亚洲文明的是楔形文字,D项正确;金字塔是古埃及的象征,埃及属于非洲,排除A项;大竞技场是古罗马的代表作建筑,《荷马史诗》是古希腊的文明成果,罗马、希腊都属于欧洲,排除BC项。故选D项。2.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是()①古代埃及——太阳历和象形文字②古代印度—阿拉伯数字③古代巴比伦王国——狮身人面像④古代阿拉伯—《汉谟拉比法典》A①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】据题干和所学可知,①太阳历和象形文字是古埃及文明成果;②阿拉伯数字是古印度人发明的;③狮身人面像是古埃及文明成果,不是古代巴比伦王国;④《汉谟拉比法典》是古代巴比伦王国文明成果,不是古代阿拉伯。依据题干组合,①②符合题意,A项正确;BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。3.下图是某位同学的课堂笔记,他可能在学习的是()A.古代丝绸之路 B.佛教的传播路线C.古印度的对外扩张路线 D.亚历山大东征路线【答案】B【解析】依据题干图示和所学知识可知与佛教的传播路线有关,公元前6世纪,乔达摩·悉达多在古印度创立佛教,之后佛教逐渐向外传播,公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国,此外佛教往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国,B项正确,排除C项;古代丝绸之路是西汉汉武帝时期开辟的从长安出发,穿过河西走廊,经西域地区到达中亚、西亚等地区的对外交通要道,排除A项;亚历山大东征是指公元前4世纪马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争,排除D项。故选B项。4.吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下,你认为最可能实现的是()A.娶一个美丽的公主做妻子 B.驱使首陀罗给自己干活C.向国家多纳税,寻求国王授予爵位 D.雇佣一名武士,保护财物不受侵犯【答案】B【解析】根据题干“吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下”和所学知识可知,在古印度种姓制度下,商人属于吠舍等级,首陀罗是第四等级,吠舍可以驱使首陀罗给自己干活,该项最可能实现,B项正确;公主一般属于刹帝利等级,吠舍不能娶公主为妻,该项不可能实现,排除A项;在古印度种姓制度下,向国家多纳税也不能获得国王授予爵位,因为种姓是世袭的,不能通过纳税改变,排除C项;武士一般属于刹帝利等级,吠舍不能雇佣武士,排除D项。故选B项。5.下列三组图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是()

A.地理环境环海多山 B.农业为主历史悠久C.利用宗教神化特权 D.建立严格等级制度【答案】C【解析】根据题干“为他(法老)建造起上天的天梯以便他可由此上到天上”及“石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”“印度教传说神”可知,古埃及、古巴比伦、古印度神化王权,将世俗统治者赋于神性,利用宗教神化特权,C项正确;“地理环境环海多山”材料无法体现,排除A项;材料无法体现“农业为主历史悠久”,排除B项;《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长,未涉及等级制度,排除D项。故选C项。6.雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。上述材料反映了古代雅典()A.奴隶主民主政治的局限性 B.从制度上防止专制的出现C.民主政治较长的发展过程 D.法律具有至高无上的地位【答案】B【解析】根据材料“雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事”、“处于公民大会和五百人会议的经常督察监视”,可以体现出雅典城邦的公职人员收到严格的监督,并且可能被罢免,所以这反映了古代雅典从制度上防止专制的出现,B项正确;材料体现的是雅典奴隶主民主政治的优点,排除A项;材料没有体现雅典民主政治的发展历程,排除C项;材料没有突出法律的地位,排除D项。故选B项。7.一位伟人就是一座丰碑。下列选项搭配正确的是()A.亚里士多德——提出“原子论”——百科全书式的学者B.凯撒——提出元首制——罗马帝国统治者C.达·芬奇——《蒙娜丽莎》——多才多艺的画家、科学巨匠D.但丁——《最后的晚餐》——英国著名文学家【答案】C【解析】根据所学知识可知,达·芬奇是意大利著名画家,他学识渊博,多才多艺,绘画代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,C项正确;德谟克利特提出“原子论”,排除A项;公元前27年,屋大维首创“元首制”,排除B项;但丁是13世纪末意大利诗人,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》而闻名,排除D项。故选C项。8.如图所示雕塑作品是雕塑艺术中的杰作之一,它出自()A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度【答案】B【解析】【分析】根据图片结合所学知识可知,图片反映的是《掷铁饼者》,是古希腊的著名雕塑艺术,B项正确;综合上述分析可排除ACD项。故选B项。【点睛】9.下列史事与结论对应正确的是()A.欧洲封建制度——是以血缘关系纽带而形成的封建等级制度B.《十二铜表法》——今天人们使用的公历的基础C.拜占庭帝国——为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养D.《天方夜谭》——是古印度文学艺术的瑰宝【答案】C【解析】根据材料信息“史事与结论对应正确的是”结合所学知识可知,拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚,北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响,它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,C项正确;结合所学可知,欧洲的封建制度是以土地为纽带而形成的封建等级制度,以血缘为纽带说法错误,排除A项;《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,与公历无关,排除B项;《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝,与古印度文学无关,排除D项。故选C项。10.下表所列为世界历史上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国的一些史料,其中帝国名称与对应的史料搭配正确的是()选项地跨欧、亚、非三大洲的帝国史料A罗马帝国通过三次布匿战争打败迦太基B亚历山大帝国促进了基督教的传播C拜占庭帝国被日耳曼人所灭D阿拉伯帝国改造0到9的计数法,形成阿拉伯数字A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】依据所学可知,古印度人发明了0到9的计数法,阿拉伯帝国时期,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,所以帝国与史料搭配正确的是D,D项正确;罗马共和国通过三次布匿战争战胜了北非强国迦太基,控制了西地中海地区,排除A项;罗马帝国扩张促进了基督教的传播,排除B项;476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,东罗马帝国即拜占庭帝国最终灭亡,排除C项。故选D项。11.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,罗马成为整个地中海地区的霸主是在()A.① B.② C.③ D.⑤【答案】C【解析】根据材料信息“古代罗马发展演变的线索示意图”结合所学知识可知,公元前27年屋大维建立罗马帝国,2世纪罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧亚非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”,C项正确;公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起古代罗马的文明,公元前753年到公元前509年是罗马王政时代,在这一时期,古罗马还没有成为强大的帝国,只不过是个微不足道的小镇,尚未建立共和国,是一个传统的君主制国家,与地中海地区的霸主身份不符,排除A项;公元前509至公元前27年,是罗马共和国时期,此时期罗马共和国尚未占据整个地中海地区,与地中海地区的霸主身份不符,排除B项;公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,476年西罗马被日耳曼人所灭,1453年东罗马被奥斯曼土耳其所灭,⑤是东罗马帝国,与地中海地区的霸主身份不符,排除D项。故选C项。12.建筑是凝固的历史,见证着历史的变迁。下列建筑见证了古罗马历史变迁的是()①帕特农神庙②奥林匹亚神庙③凯旋门④大竞技场⑤万神庙A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】据所学可知,古罗马人不但崇尚建筑的美观性,而且更注重建筑的实用性。它的公共建筑大多宏伟坚固,其中以④大竞技场和⑤万神庙最为著名,其次还有③凯旋门。而①帕特农神庙和②奥林匹亚神庙则属于古希腊建筑的代表。依据题意古罗马建筑成就组合,③④⑤符合题意,C项正确;ABD项组合错误,排除ABD项。故选C项。13.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括()A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.亚里士多德 D.荷马【答案】D【解析】依据所学知识可知,荷马是古希腊时期的诗人,不是哲学家,选项D符合题意;苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德都是古希腊时期的哲学家,排除ABC项,故选D。14.图中持刀者()A.建立了大和政权 B.主持了大化改新 C.设立了镰仓幕府 D.恢复了天皇统治【答案】C【解析】【分析】根据图片及所学可知,12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。故图中持刀者设立了镰仓幕府,C项正确;A、B、D项与图片不符,排除A、B、D项。故选C项。【点睛】15.识读并制作年代尺是培养时空观念的重要途径。与下面年代尺中的活动相关的历史人物是()A.屋大维 B.图特摩斯三世 C.凯撒 D.穆罕默德【答案】D【解析】根据题干材料“7世纪初创立宗教”“622年建立穆斯林公社”“630年占领卖麦加”“632年阿拉伯半岛基本统一”,结合所学知识,穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。故年代尺相关人物是穆罕默德,D项正确;屋大维是罗马帝国的第一位元首,公元1世纪去世,排除A项;图特摩斯三世是古埃及法老,存在于公元前,排除B项;凯撒是罗马共和国最后一位执政官,公元前44年去世,排除C项。故选D项。16.2012年我国的城镇化率达到52.57%,与世界平均水平大体相当。在历史上西欧的城市化进程艰难而曲折,下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述,不正确的是A.西欧的城市重新兴起于10世纪B.随着城市的发展,逐渐产生了新兴的资产阶级C.西欧城市规模比当时中国城市大得多D.随着城市的发展,市民阶层开始了争取自治权的斗争【答案】C【解析】根据所学知识可知,西欧城市规模一般比当时中国城市小,C表述错误,符合题意。ABD项内容都是关于西欧城市的正确表述,不符合题意,故选择C。17.在从中世纪到现代世界转化过程中,意大利起了极其重要的作用。下列与意大利有关的历史史实,对其解读正确的是()《十二铜表法》博洛尼亚大学(创立于1088年)《神曲》A.都形成于意大利从中世纪到近代的转化时期B.都对欧洲近代化产生了重要影响C.都推动了文艺复兴运动D.都体现了欧洲古代法制的发展历程【答案】B【解析】依据所学可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲的法学渊源;中世纪大学奠定了现代大学的基础,对中世纪的城市发展也起到了极大的推动作用;但丁是文艺复兴运动的先驱,他的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶,被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。因此,《十二铜表法》、博洛尼亚大学、《神曲》都对欧洲近代化产生了重要影响,B项正确;《十二铜表法》形成于罗马共和国时期,不是中世纪到近代的转化时期,排除A项;仅有《神曲》都推动了文艺复兴运动,排除C项;《十二铜表法》体现了欧洲古代法制的发展历程,《神曲》与欧洲古代法制的发展无关,排除D项。故选B项。18.11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。材料主要表明()A.农业生产飞速发展 B.领主脱离了农业生产C.城市经济发展迅速 D.农业生产资本主义化【答案】D【解析】根据材料“一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场”结合所学知识可知,14世纪时期出现了租地农场,依靠雇佣自由的雇佣劳动者进行农业生产,这说明这时期农业生产出现了资本主义化趋势,D项正确;材料内容主要体现了这时期工业生产的资本主义化趋势,无法得出农业生产飞速发展的结论,排除A项;材料内容并未强调领主与农业生产的关系,无法得出相关结论,排除B项;材料内容主要体现了农业生产领域的雇佣关系,不代表城市经济迅速发展,排除C项。故选D项。19.他是文艺复兴时期英国的一位“戏剧全才”,他一生创作了多部戏剧,这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。下列属于他的代表作是()A.《哈姆雷特》 B.《最后的晚餐》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》【答案】A【解析】根据题干“他是文艺复兴时期英国的一位‘戏剧全才’,他一生创作了多部戏剧”和所学知识可知,他是“莎士比亚”,莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作,A项正确;《最后的晚餐》是达·芬奇的绘画代表,排除B项;《天方夜谭》,是古代阿拉伯民间故事集,排除C项;《荷马史诗》是古希腊诗人荷马根据民间流传的短歌汇编成两部长篇史诗,即《伊利亚特》《奥德赛》,排除D项。故选A项。20.掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法,下列选项中因果关系不正确的是()选项因果A查士丁尼组织编成《查士丁尼法典》已知世界上第一部较为完整的成文法典B源赖朝获“征夷大将军”称号,设府邸于镰仓日本进入幕府统治时期C生产力提高西欧城市重新兴起D622年穆罕默德建立了穆斯林公社阿拉伯国家的雏形由此诞生A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,A项符合题意,A项正确;源赖朝获“征夷大将军”称号,设府邸于镰仓,幕府掌握了国家大全,天皇成为幕府的傀儡,日本进入幕府统治时期,B项不符合题意,排除B项;中世纪西欧农业和商贸的发展推动了城市的复兴,C项不符合题意,排除C项;622年穆罕默德建立了穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生。D项不符合题意,排除D项。故选A项。二、非选择题(本部分共三道大题,共60分)21.阅读材料,回答问题。材料一图A释迦牟尼像图B骑在战马上的亚历山大图C阿拉伯帝国示意图材料二作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。——陈冰《作坊里的日本》(1)材料一图A人物又名________(人名),其所创立的佛教于公元前3世纪后开始向外传播。图B人物所发动的东征具有________性质,给东方人民带来巨大灾难,但其东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇:伴随着图C帝国的扩张,________(宗教)向阿拉伯半岛以外地区广泛传播,________人担当了沟通东西方文化的角色,比如,他们将指南针传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。(2)根据材料二,结合所学知识,“日本在亚洲拜认了第一位老师”发生了哪一重大变革?这一变革对日本有何影响?(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对历史上文明之间相互交往的认识。【答案】(1)①.乔达摩·悉达多②.侵略③.伊斯兰教④.阿拉伯人(2)变革:大化改新;影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(3)认识:文明交往是人类社会发展的重要动力,不同文明应相互借鉴和学习。(言之有理即可)【解析】【小问1】填空:结合所学可知,公元前6世纪古印度的乔达摩·悉达多,创立佛教,后来被称为“释迦牟尼”。公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。亚历山大东征具有侵略性质,对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,但是客观上也促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊人移民到了西亚,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时西方也从东方汲取了不少文化养分。公元7世纪初穆罕默德创立了伊斯兰教。之后他的继任者在至8世纪中期,建立了阿拉伯帝国。版图横跨亚、非、欧三大洲,伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。【小问2】变革:根据材料二“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。”结合所学可知,646年日本推行大化改新,他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。影响:结合所学可知,646年日本推行大化改新,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。【小问3】认识:本题属于开放性试题,可从文明交往的作用方面简要说明,言之有理即可。如:文明交往是人类社会发展的重要动力,不同文明应相互借鉴和学习。22.民主和法制建设是人类文明的重要组成部分。阅读材料,回答问题:材料一图A图B拉斐尔《雅典学院》注:此画名为《雅典学院》,拉斐尔创作于1509-1510年。它以古希腊哲学家柏拉图兴办雅典学院为题,塑造了许多人物共聚一堂,探讨学术问题,展现了专家、学者、大师个人的学识与风采,描绘了他们追求真理与智慧的精神。——摘编自彭艳《艺术与科学的渗透与交融》(1)依据材料并结合所学知识,图A所显示的政治形式在谁主政时期达到全盛?图A所体现的政治制度对图B所表现的场景有什么影响?图B的作者想借助这一时期的古典文化宣传什么样的思想?材料二《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑、此前的习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。——郭守兰等《西方法文化史纲》材料三皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战或平时,总是可以将国家治理得很好;皇帝不但能在战场上取得胜利,而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。——查士丁尼《法学总论法学阶梯》(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答(如果两个都,按第①小题计分)①依据材料二分析,《十二铜表法》制定的背景是什么?它出现于古罗马历史上的哪一时期?它有什么样的历史地位?②依据材料三分析,查士丁尼编纂法典目的是什么?查士丁尼执政时期所编纂的4部法律,文献统称为什么?它有什么样的地位?材料四13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。庄园法庭档案还记录这样一些事;无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。——摘自部编九年级上册《世界历史》(3)根据材料四,分析中世纪的庄园拥有什么样的权利,并归纳庄园法庭的作用。(4)综上所述,你认为民主法制建设和人类文明发展之间有什么关系?【答案】(1)伯里克利;雅典民主政治推动了文艺复兴发展;人文主义;(2)选②,巩固统治;《罗马民法大全》;奠定欧洲民法基础,影响后世;(3)庄园具有司法权,设有庄园法庭;庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。(4)民主法制建设推动人类文明发展;人类文明发展有利于民主法制建设。【解析】小问1】谁:结合材料一图片可知,雅典伯里克利主政时期,民主政治达到全盛。影响:结合材料一“拉斐尔它以古希腊哲学家柏拉图兴办雅典学院为题,塑造了许多人物共聚一堂,探讨学术问题”和所学知识可知,雅典民主政治推动了文艺复兴发展,文艺复兴是以雅典民主政治为基础的。思想:结合所学知识可知,文艺复兴是借用古希腊文化,宣扬人文主义思想。【小问2】目的:结合材料三“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固”颁布法律的目是为了巩固统治。文献:结合所学知识可知,查士丁尼时期,总共4部法律,统称《罗马民法大全》。地位:结合所学知识可知,《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础,影响后世。【小问3】权利:结合材料四“庄园法庭,佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士”可知庄园具有司法权,设有庄园法庭。作用:结合所学知识可知,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。【小问4】关系:结合材料一“公民大会”,材料二“《罗马民法大全》”可知,民主法制建设推动人类文明发展;人类文明发展有利于民主法制建设。23.欧洲的文明发展,曾经对世界影响深远。阅读下列材料,回答问题。【封建的欧洲】材料一(1)材料一中左图反映的是哪一种制度?右图反映是哪一重要的农业经济组织?这一农业经济组织有什么特点?材料二城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大,经济结构趋向多元化……市民阶级的产生,成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成,对近代西欧的社会发展产生重要的作用。(2)依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。【近代的欧洲】材料三13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。王商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——摘自【美】詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》中世纪印刷工场(3)指出与图三有关的手工业方面新的生产组织形式是什么?根据材料三,概括13世纪欧洲“经济社会变革”的表现。结合所学知识,分析中世纪晚期新的生产组织形式产生的影响。材料四资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》(4)根据材料四并结合所学知识,概括出文艺复兴兴起的基本条件。并分析文艺复兴对资本主义的发展有何影响。(5)综合上述材料,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)【答案】(1)制度:西欧封君封臣制度;组织:西欧庄园;特点:自给自足的政治经济单位。(2)影响:促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大,经济结构趋向多元化;市民阶级产生并成为重要的政治力量;新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成。(3)形式:手工工场;表现:工商业兴起;城市生活产生;市民阶级形成并提出政治要求。影响:改变了欧洲的经济社会环境和社会结构,冲击封建统治,促进资本主义兴起;推动欧洲由中世纪向近代转型等。(4)基本条件:资本主义经济的萌芽和发展;新

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