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文档简介
2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动.已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1,在高点时对轨道的压力大小为N2.重力加速度大小为g,则N1–N2的值为A.3mg B.4mg C.5mg D.6mg2、(本题9分)如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中AB=2m,BC=4m.若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于A.m B.m C.2m D.4m3、某星球质量为地球质量的9倍,半径为地球的一半,在地球表面从某一高度平抛一物体,其水平射程为60m,则在该星球上,从同样高度,以同样的水平速度抛同一物体,其水平射程为()A.360m B.90m C.15m D.10m4、一走时准确的时钟(设它们的指针连续均匀转动)A.时针的周期是1h,分针的周期是60sB.分针的角速度是秒针的12倍C.如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的向心加速度是时针端点的1.5倍D.如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的线速度是时针端点的18倍5、(本题9分)A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前、后的位移随时间变化的图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移随时间变化的图象,c为碰撞后两球共同运动的位移随时间变化的图象,若A球质量是m=2kg,则由图判断下列结论不正确的是()A.碰撞前、后A球的动量变化量为4kg·m/sB.碰撞时A球对B球所施的冲量为-4N·sC.碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10JD.A、B两球碰撞前的总动量为3kg·m/s6、(本题9分)如图所示,在与水平方向成θ角的恒力F作用下,行李箱沿水平方向移动了一段距离x。该过程中,力F对行李箱做的功是()A.Fx B.Fxsinθ C.Fxcosθ D.Fxtanθ7、(本题9分)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则()A.a落地前,轻杆对b一直做正功B.a落地时速度大小为C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于gD.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg8、(本题9分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒固定在竖直面内。有两个质量不同的小球甲和乙贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动。则A.甲乙两球都是由重力和支持力的合力提供向心力B.筒壁对甲球的支持力等于筒壁对乙球的支持力C.甲球的运动周期大于乙球的运动周期D.甲球的角速度大于乙球的角速度9、(本题9分)由下列哪一组物理量可以计算出地球的质量A.月球的轨道半径和月球的公转周期B.月球的半径和月球的自转周期C.人造卫星的质量和卫星的周期D.人造卫星离地面的高度、卫星的周期和地球的半径10、(本题9分)“神舟七号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,它比地球同步卫星轨道低很多,则“神舟七号”宇宙飞船与同步卫星相比A.线速度小B.周期小C.角速度大D.向心加速度小11、地球半径为R,地面上重力加速度为g,在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其线速度的大小可能是()A. B. C. D.12、(本题9分)放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内速度与时间图像和该拉力的功率与时间图像分别如图甲乙所示,下列说法正确的是A.0~6s内物体位移大小为36mB.0~2s内拉力做的功为30JC.合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等D.滑动摩擦力大小为5N二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s.那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=_____J,动能的增加量ΔEk=______J.由此可得到的实验结论是:________(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字).14、(10分)某实验小组要探究“功与物体速度变化的关系”,实验装置如图所示.实验主要步骤如下:①实验时,为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力,在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起,使木板倾斜合适的角度,接通电源,轻推小车,小车运动稳定后,得到的纸带应该是如图的__________(填“甲”或“乙”);②使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,沿木板运动,此过程中橡皮筋对小车做的功记为W;③再分别改用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车,每次从同一位置由静止释放小车,使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W;④分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、…。如图所示是实验中打出的一条纸带,为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带的__________(填“AG”或“GJ”)部分进行测量;⑤根据实验数据,作出W-v图象,下列符合实际的图象是_________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)一支长150m的队伍匀速前进,通信兵从队尾前进300m后赶到队首,传达命令后立即返回,当通信兵回到队尾时,队伍已前进了200m,则在此全过程中,通信兵的位移大小是多少,通过的路程是多少?16、(12分)质量为1.5kg的物体做匀速圆周运动,5s内沿半径为10m的圆周运动了100m,求:(1)物体线速度的大小;(2)物体所受向心力大小.17、(12分)如图所示是一种测量重力加速度g的装置。在某星球上,将真空长直管沿竖直方向放置,管内小球以某一初速度自O点竖直上抛,经t时间上升到最高点,OP间的距离为h,已知引力常量为G,星球的半径为R;求:(1)该星球表面的重力加速度g;(2)该星球的质量M;(3)该星球的第一宇宙速度v1。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】试题分析:在最高点,根据牛顿第二定律可得,在最低点,根据牛顿第二定律可得,从最高点到最低点过程中,机械能守恒,故有,联立三式可得考点:考查机械能守恒定律以及向心力公式【名师点睛】根据机械能守恒定律可明确最低点和最高点的速度关系;再根据向心力公式可求得小球在最高点和最低点时的压力大小,则可求得压力的差值.要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型;最高点时压力只能竖直向下.2、A【解析】设物体通过AB、BC所用时间分别为T,则B点的速度为:,根据△x=aT2得:,则;则.故选A.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式以及推论,并能进行灵活的运用.3、D【解析】设星球质量为,半径为,地球质量为M,半径为R,已知,根据万有引力等于重力得:,,①由题意从同样高度抛出,②,①、②联立,解得,在地球上的水平位移,在星球上的,故选项D正确.点睛:把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题;重力加速度g是研究天体运动和研究天体表面宏观物体运动联系的物理量.4、D【解析】
A、时针的周期是12h,分针的周期是1h,秒针的周期为,所以角速度之比为:,所以分针的角速度为秒针的倍,故AB错误;C、根据可知分针端点的向心加速度与时针端点的向心加速度之比为:,故C错误;D、由可得,分针和时针端点线速度之比为:,故D正确.5、D【解析】由x-t图象可知,碰撞前有:,,碰撞后有,对A、B组成的系统,A、B两球沿一直线运动并发生正碰,碰撞前后物体都是做匀速直线运动,所以系统的动量守恒,碰撞前后A的动量变化为,A正确;根据动量守恒定律,碰撞前后B的动量变化为,碰撞时A对B所施冲量为:,B正确;又,所以,所以A与B碰撞前的总动量为:,D错误;碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能,代入数据解得,C正确.【点睛】在位移时间图象中,斜率表示物体的速度,由图象可知碰撞前后的速度,根据动量的公式及动量守恒定律可以求解.本题主要考查了动量的表达式及动量定理的直接应用,要求同学们能根据图象读出a碰撞前后的速度,难度适中.6、C【解析】
力和位移的夹角为,将力分解为垂直竖直向上和水平方向上的力,竖直方向上的力与位移垂直,不做功,水平方向上的分力为,对物体做功,故恒力的功,C正确。【点睛】本题考查功的公式,明确本公式只适用于恒力做功,正确掌握功的计算公式,在解题时要注意夹角为力和位移之间的夹角。7、DB【解析】
当a到达底端时,b的速度为零,b的速度在整个过程中,先增大后减小,动能先增大后减小,所以轻杆对b先做正功,后做负功.故A错误.a运动到最低点时,b的速度为零,根据系统机械能守恒定律得:mAgh=mAvA2,解得:.故B正确.b的速度在整个过程中,先增大后减小,所以a对b的作用力先是动力后是阻力,所以b对a的作用力就先是阻力后是动力,所以在b减速的过程中,b对a是向下的拉力,此时a的加速度大于重力加速度,故C错误;a、b整体的机械能守恒,当a的机械能最小时,b的速度最大,此时b受到a的推力为零,b只受到重力的作用,所以b对地面的压力大小为mg,故D正确;故选BD.【点睛】解决本题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒,以及知道当a的机械能最小时,b的动能最大.【考点】机械能守恒定律;牛顿定律的应用8、AC【解析】
对两球受力分析即可得向心力的来源;支持力与重力的合力提供小球所需要的向心力,根据平衡条件即可得支持力大小关系;利用牛顿第二定律列式,结合两球的轨道半径关系即可分析出两球的周期与角速度关系.【详解】A、对两球受力分析,都受重力、支持力两个力的作用,由于做匀速圆周运动,即合外力提供向心力,故可知甲、乙两球都是由重力与支持力的合力提供向心力,A正确;
BCD、设圆锥筒的顶角为,则有:在竖直方向有:,轨道平面内有:,联立可得支持力为:,角速度为:,由于两球的质量不同,则可知两球所受支持力大小不相等,由图可知甲球的轨道半径大于乙球的轨道半径,故甲球的角速度小于乙的角速度,根据可知,甲球的周期大于乙球的周期,BD错误C正确.9、AD【解析】只要知道天体的一颗卫星或行星的周期和轨道半径,利用公式就可以计算出中心天体的质量,故AD正确.选AD.10、BC【解析】根据:GMmr2=mv2r=点睛:解决本题的关键知道飞船和同步卫星绕地球做圆周运动靠万有引力提供向心力,掌握线速度、角速度、周期、向心加速度和轨道半径的关系.11、BC【解析】
第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大速度,也是近地轨道上圆周运动的速度,故在近地轨道上卫星的半径为R,所受万有引力与重力相等,则有:可得第一宇宙速度大小为,又因为第一宇宙速度是围绕地球做圆周运动的最大线速度,故在高空运行的人造地球卫星的线速度均小于.A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;12、BC【解析】
A、在v-t图像中图像包围的面积即为运动的位移,所以0~6s内物体位移大小,故A错误;B、在0~2s内,P-t图象中图线与时间轴所围面积等于拉力做功为:,故B正确C、在0~6s内和0~2s内的动能变化量的大小是相等的,根据动能定理可知合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等,故C正确D、匀速阶段,阻力等于拉力,所以物体运动时受到的阻力大小为,故D正确故选BCD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、2.042.00在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒【解析】
(1)物体重力势能的减少量(2)B点的速度为,动能的增加量(3)在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒14、乙GJD【解析】
第一空:平衡合适的依据是小车做匀速直线运动,选择乙图第二空:我们应测量橡皮筋做功结束以后的速度,且此时小车匀速,应选择GJ部分第三空:由于根据实验数据,作出W-v图象为抛物线,D正确三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、位移为200m,路程为400m【解析】解:人到队前时,队伍前进的距离为S1=300m﹣150m=150m;人到队尾时,队伍前进的距离是S2=200m﹣150m=50m;所以人向后跑了S3=150m﹣50m=100m,因此这个过程中通信兵的路程为向前300m+向后100m=400m.这个过程中通讯兵的位移大小是队伍前进的距离即200
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